家長對待小升中孩子考試成績的正確態度
為著準備,孩子們要經歷一場一場有一場的考試,每場考試之後,家長最關注的莫過於孩子的分數。關於這個考試的分數,家長要給予孩子正確的態度、分析和指導。
一、考前給孩子制定考分目標。目標的制定應該與孩子一起討論決定,家長不應強行要求,而且應該要作深入瞭解,目標要根據孩子的具體情況,綜合分析後切合實際地制定。如果目標過高的話,孩子經過努力達不到目標會讓孩子失去信心,反而會影響以後的正常學習;反之,如果目標過低則起不到激勵的作用。目標應以口頭形式表達,不要寫書面協議。當然,也可以不定考分目標,平常注意對孩子說些鼓勵的話也行。
二、考試分數好,要及時給予表揚,還可以適當地給予物質上的獎勵。如買一本書、一個筆盒、一個書包或獎勵一次郊遊等。家長講話要算數,承諾要兌現。但要注意:第一,不要大獎;第二,最好不要給孩子現金獎;第三,不要不符合實際的獎,如書包還新又買一個。獎勵過後還得講明這次考試為什麼分數好,往後要如何繼續發揚。考得不好的,也不要懲罰孩子,更不要打罵孩子,要耐心地和孩子一起分析原因,吸取教訓,爭取下一次進步。
三、考分有出現意外的時候。如果考得出乎意外的好當然要表揚,但也要教育孩子不能得意忘形,讓他明白強中自有強中手,同時要看到自己的不足。考得意外的差的,可以這樣安慰孩子:只要自己努力了,無論成績如何,我們都不怪你,下次注意點就是了,不要洩氣,失敗乃成功之母。
四、考試結束未公佈分數之前,要給孩子強烈的`目標心理適當緩衝一下,也就是說原定目標可降低一點放寬一點。如原定目標為前三名的,家長可以對孩子說:別緊張,進前十名就行了。分數公佈後,當考試分數不理想時,家長只能給孩子降低壓力,千萬不要反過來加大壓力。很多孩子為什麼發火、賭氣、不理睬父母,甚至做出不理智危險的行為,往往就是因為此時家長不是降壓了,而是加壓,這樣做的話,很容易會激化孩子與父母之間的矛盾。
五、考試分數不是評價孩子的唯一標準。要經常告訴孩子,取得好分數是必要的,但不是唯一的,學生要德智體美勞全面發展;儘管進不了前三名,甚至達不到前十名,但你其它方面表現得很好,你同樣可以成為優秀的學生,還是父母的好孩子。
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