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【精選】考試的作文集錦9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】考試的作文集錦9篇

考試的作文 篇1

這次期末考試在緊張的氣氛中度過,剛想鬆一口氣,老師讓寫一篇有關期末考試的文章,老師肯定是想讓我們總結經驗,然後才能不斷提高。那就說說這次期末考試吧。

考試以前我最擔心的就是作文,媽媽讓我把以前寫過的作文都拿出來,瀏覽一遍,我心中沒底,又仔細翻看一遍,平常的練習確實都包括所學的內容,老師說不外乎四種形式的文章,寫人寫事寫信和寫童話,這次考試作文題還真是讓寫一件事,因為我事先看寫過的作文,這次考試我一點也不慌張,很快就順利地寫完作文。所以平常的練習很重要,看來知識的積累是在平時,而不是一次兩次的功夫。

最不怕的就是考數學,但平常媽媽老說我,我就是粗心馬虎,只要我細心點,肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧,我自己平常總覺得數學有什麼難的',可總是不能考高分。這次考試,媽媽一再叮囑我,我也重視起來,考完我就先檢查一遍,保證沒有漏題。我又把卷子檢查檢查,最後才交卷。

考試以前,我反覆讀英語課文,背單詞,按照老師要求做一起作業的測驗題,英語考試我都能答上來,所以功夫不是白費的。

這次考試以前我認真複習,希望能有好的結果。

考試的作文 篇2

今天我懷著無比高興的心情來到學校,到教室裡一看.啊!我大吃一驚,同學們都在認真複習,我也不幹示弱拿起書本認真的複習起來. “叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了,開始考試了我的心忐忑不安.同學們的心情也是異常的緊張.教室裡鴉雀無聲,我拿起試卷一看,太簡單拉,我那顆緊張的心也漸漸的輕鬆下來.我連題目都沒審就做了起來.教室裡一片寫字聲.時間過的可真快啊!我也差不多做完了.可我一遍也沒檢查就在桌子是亂塗亂畫,下課了,老師收走了卷子.我心情特別的愉快,特別的輕鬆.回到家媽媽問我考的怎麼樣,我驕傲的說:"96分,沒問題. ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常的.高興.心想:“ 當試卷發下來後,同學可肯定會跑來祝賀我,向我投來羨慕的目光.”我越想越高興,心裡就像吃了蜜糖似的.拿報告書了,我像一隻快樂的小鹿來到教室,老師念著同學的名字和分數,這時我正陶醉在喜悅中.突然老師唸到了我的名字:“龍靈84分.”這時我吃了一驚,拿過試卷淚水老是在眼眶裡打轉.試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心.我呆住了,認真的看著錯題.都怪我的粗心,都怪我的驕傲.我像一隻洩了氣的皮球,拖著沉重的腳步回到了家.我感受到了暴風雨來臨之前的平靜,不知到家後會有什麼酷刑等待著我.

考試的作文 篇3

今天,我們舉行了至關重要的考試——期會考試。升入了六年級,三門主科當然必考無疑,每一場都讓人萬分緊張。其中,讓我印象最深刻的,是英語期會考試。

在考試之前,Miss鄭特地從四班趕來給我們再次複習一下動詞的三種形式,句子中的“金箍棒”、什麼時候加“三毛”、語音題……

“叮鈴鈴”,伴著一陣令我們再熟悉不過的鈴聲,第二場考試開始了。同學們全都按照Miss鄭的要求認認真真在做題:當做語音題時,嘴巴都在默默地動,把單詞的音拼讀在心裡,反覆對比著;當做到根據所給單詞選擇適當形式真空時,同學們都在揣摩,要填的單詞的形式是三種當中的哪一種,在心裡反問自己;當做到首字母填空時,是要根據前後單詞、句子的意思填那個字母開頭的單詞,同學們抓耳撓腮,在自己準備的草稿紙上寫寫想想,最後確定再填上去;當做到閱讀理解的.時候,同學們都用鉛筆指著每一個單詞讀過去,生怕漏了什麼細節,看到短文下面的題目時,再回上去拿著鉛筆、直尺在文中地毯式搜查答案;當寫到作文時,我們眼大眼睛看清題目:Then and now(過去和現在),要求寫8句,我們用Miss鄭的方法,先不管開頭和結尾,還有6句,在草稿紙上3句寫過去,3句寫現在,把語言組織好後,再認真抄到卷子上。不一會兒,同學們就完成了。但最最安靜的時候不是檢查的時候,而是在做聽力的時候。同學們全神貫注、屏氣凝神、注意力全都集中在那個廣播裡,聽一題,就馬上寫一題,教室裡已經不是連一根針掉在地上都能聽見了,似乎連張紙掉到地上都能聽到。

這是一次重要的考試,以至使我們緊張透頂了,希望我們半學期的努力就見證在這張試卷上。

考試的作文 篇4

光影似箭,歲月如梭。期末考試離我們越來越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想,那麼,就請把握現在,決戰期末。

“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷,我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬於我們自己!讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!

下面我就在未來半個月中,我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議:

第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來複習和記憶,我希望我們學生要珍惜這半個月的時間,堅持不懈。一方面要保質保量完成老師佈置的複習題;另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業和測試卷拿出來整理,找出原來的錯誤,並分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。成績優異的同學可以歸納方法,一題多解。學有困難的學生多注重基礎知識,可以完成書本的練習題,舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助,只有這樣複習的效率就提高了。

第二,面對困難、不要洩氣。在學習的過程中,難免會碰到一些難以解決的困難, 但有時只要你換個角度去思考問題,也許就會豁然開朗。問題也將迎刃而解。

第三,平和心態,決勝千里外。同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的`豪邁情懷,豔羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩。

同學捫,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇迴盪,長風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步高。

考試的作文 篇5

我有一個愛“瞎咋呼”的媽媽,她長著一頭棕色的短髮,水汪汪的眼睛,烏黑的眉毛,一張“能說會道”的嘴,整天就對我瞎咋呼——

“女兒,都7點了,你怎麼還不起來,呆會兒別叫我!”

“女兒,吃餐飯10分鐘了還不見底。”……

媽媽不但愛“瞎咋呼”,而且打起人來可真是不賴。記得有一次,我考試沒考好,就被她“痛扁”了一頓,打得我渾身“傷痕累累”,都快疼死了!幸好我有一手絕招,才免受了幾頓“皮肉苦”。嘻嘻!告訴:你吧!這個絕招就是拿起二胡亂拉一通,媽媽就不打我了。(媽媽怕我把二胡弄壞)。

雖說媽媽老愛“瞎咋呼”,可離開了媽媽呀可真不行。上次,我太不乖了,不料竟把媽媽給氣回了孃家。使我的肚子天天“叫苦”——爸爸出差在外;哥哥煮的.飯難吃得不能下嚥。終於,苦熬了一個星期後,媽媽算是被我請回就家,為了不讓肚子再“叫苦”,我一個勁地對她叫“好媽媽,媽媽好……”媽媽被我搞的心花怒放。可沒過幾天。媽媽又恢復了她那愛“瞎咋呼”的本色,哎……

雖然媽媽愛“咋呼”,但她永遠是我的媽媽!永遠是我最愛的人!

考試的作文 篇6

翻來很久之前的文章,原來是一場考試失敗給我的啟發。

心中些許的期待,總會化為泡影。

希望被打破了,又帶著有點消極的情緒,我喜歡快樂的學習,不喜歡體驗從上掉下的感覺,誰讓自己不專心學習的,總喜歡神遊太空,不管是課上還是課後,也許自己就是缺少自信。自信是成功的第一要訣,自信會使不可能成為可能,為什麼不自信一點,樂觀一點,高中本來就這麼現實,一天天的還是要過去,要開心,認真過好每一天,千萬不能虛度時光,不能讓美好的時光因自己的態度而失去,有時的`自己被氣得半死,就連現在不是考得怎麼好,近段我的學習太差勁,自制力不強。

當看到一個個同學分數都比我高,突然明白,十七年來,堅持的夢,為何在一瞬間有點搖晃,自己總是成長不起來,當時間的年輪被敲響時,我在外不知徘徊了多久,當時間漫過我的腳踝時,我才知道前方的路要自己闖,我渾知自己會不停的回望,當我找不到方向迷茫時,我會踮起腳尖看看自己來時的方向,如今的號角已經吹響,不知何時能守望麥田的秋收,拾穗的人總在上面撥灑著陽光,當前方的路被不明物阻擋時,偶有一絲陽光來溫暖我的心。

遠方的你,靜靜佇立,不敢太過靠近,青春沐浴著陽光,微笑鋪滿前方的路,自信伴我成長,只是破碎的自己不易重合,難免會被傷著,其實我已走過被許多人遺忘的路。事情已經過去,與其嘆息,不如記憶書本,與其浪費時間,不如利用時間,自己總是容易想多,誰說少年不知愁滋味。

青春路上總會有些磕磕碰碰,我是我路上的主角,他們只是過客。

考試的作文 篇7

大家都知道,由於我的天生五音不全,導致我的音樂成績總是不太理想,只能靠筆試拿分。

不過就在這個學期,我的歌唱部分總算是拿了個優啊。這天,我們又在上音樂課。音樂老師笑著臉對我們說:“好了,開始唱歌吧。”一個一個組的人都上去表演了,成績都還不錯。我心中可是有些忐忑不安,今天就該我上場了,這回我可是拿出了自己的絕招——彈鋼琴。就算我唱歌不好,我彈琴總行了吧。不過,令我有些緊張的是,因為小升中太忙了,基本上沒有什麼時間彈琴。記得的曲子也不多了,只好來彈一首《C大調進行曲》。可是,有幾個小結結尾我都記不清了啊,這可怎麼辦呢?

還沒等我想出來解決的辦法,就已經輪到我了。沒辦法,在身邊眾人的督促下,我只好硬著頭皮來到了鋼琴的'前面。這回我可是學聰明瞭,提前說了一句:“我可是有幾個月都沒碰鋼琴了,彈不好可不負責。”說完之後,我深吸一口氣,就開始彈了。這一彈,我只能無奈地想:“哎,果然是很久沒彈了啊,好幾處都記不太清了。”這才沒彈多久,我就有一處彈錯了一個音。我出了一身的冷汗,稍微側頭看了看大家,才發現同學們都還在認真地傾聽著。

“還好還好,現在真是要感謝上帝了!”我鬆了一口氣,這才想起來原來我們班的大部分人都是沒有學過鋼琴的,因此都聽不懂,就算我彈錯了也沒有人能夠聽出來。這回我可是放心了,心中一陣子的賊笑,把速度又加快了一些。就算有的地方不記得了,沒關係,直接跟後面連上去,反正同學們也聽不出來。不過要是我的鋼琴老師在,肯定要敲我幾腦袋啊!

我彈著彈著,突然想道:“不妙啊,音樂老師可是會彈鋼琴的。萬一被老師聽出來我這曲子彈錯了,不給我個好成績該怎麼辦?”想到這裡,我不禁心中暗自著急。不過,還是有些小聰明的我很快想出瞭解決的辦法:乾脆踩擴音器吧。我輕輕地用腳踩住了擴音器,要說老師這鋼琴的質量還真是好,整個教室內都是我的琴聲在飄揚。就算彈錯了幾個音大家也是聽不出來的。

“接下來的我就記不起來了,還望大家海涵啊。”等彈到我記不起來的地方,我只好苦笑了一下下了鋼琴凳。哎,看來回家得好好溫習一下鋼琴曲了,這怎麼就記不起來了呢?幸好同學們還是給了我很熱烈的掌聲,最終,我也是以大多數的票數拿到了一個“優”。這可是我高年級以來音樂歌唱部分唯一的一個優啊,真是令人心情舒爽。

通過這次音樂考試,我深刻的認識到了:看來,學一門樂器就是好!

考試的作文 篇8

考試和期末考試,一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裡甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕,和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視,得眼光,和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好,也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

就拿這次考試來說吧。我是抱著考95的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞,在心裡打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的'答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是95分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裡有幾隻小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心裡“咯噔”一下,他繼續說:“你語文88分。”啊!怎麼會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳裡,爺爺問我是不是95分,我說有信心.還有媽媽......如今,我似潑了一臉冷水,才如實所,清醒.

是呀,在以後的日子,我們都不應大意.唉!

考試的作文 篇9

這次考試,我有很多感想

數學課,老師一臉氣憤的'表情走了進來,迅速在黑板上寫了幾個數字,90——100分,29人……六班90——100分,四十幾人。我看到這個數字,心裡一驚,這能比嗎?發試卷了,我考了93分,雖然我是29人之一,但是還是很悲哀。

英語課上,老師也發下了這次期會考試的試卷,我只考了87分,心裡很難過,心想:我因為什麼考這麼差呢?明明很簡單,我卻粗心,才考了這麼點分,我下次不能這麼粗心了,一定要細心,不能考這麼差了。

語文課上,語文老師也拿著試卷走了進來,我們心裡都很緊張,老師說:“讓你們知道什麼是高分,什麼是低分。”一聽最低分是潘耿46分,最高分是98分,這是多麼大的差距呀。最高分是98分,我應該可以考到90分,可是當老師報到我的分數83分時,我心裡一陣難過。

這次考試,我總結出一個道理,世上無難事,只怕有心人,一定不能大意考試的內容,也不能浮躁。

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