考試國小作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的考試國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試國小作文1

“——滴答——滴答——“時間哪！求你過得快一點，快讓我i結束這漫長的考試吧！

沒錯，我們現在正在考試呢，而此時的我，正用手託著腦袋，手裡還轉動著圓珠筆，正全力對付著一個又一個陌生的英語單詞，可悲啊！對於這種單詞，只能用一種方法：前後推理法。其實和語文的聯絡上下文理解詞語是一樣的做題方法，一樣的思路；不過，語言可不一樣！我個人認為：外語和本國語言最大的區別就是你和中國字互相認識；而外語呢，他認識你，你不認識他。所以只能靠這樣的方法來理解咯！

唉！這次考試可真是難倒了年級的英語高手啊！這是智力競賽，我望了望前面的同學，一副垂頭喪氣的樣子；可有些人卻例外；？小頤卻一副輕輕鬆鬆的樣子，用英語來說就是”so？easy？“

遲疑片刻，我繼續答題，我緊盯著試卷：Until？這個單詞從未學過，卻有似曾相見的感覺。到底是什麼呢，我開始從大腦中尋找這個單詞的蹤影！哦！原來是……我終於鬆了口可是，好景不長，一隻又一隻的攔路虎跳了出來，讓人措不及防，正當我們傷腦筋時，下課鈴響了，大家勉勉強強的交了卷，大家都面面相覷，無奈地走出了教室。

唉！這漫長的考試終於結束了！

考試國小作文2

今天上午，我們進行了閱考，靠的不僅僅是數學，還有英語、語文，我心裡非常緊張。

正在路上，我的心緊張的怦怦跳，就想：自己能不能考好呢?語文課英語一定可以考好，但是數學就說不定了。到了考場心裡更加緊張，因為第一場考的就是數學。“開始髮捲!”老師說。我一拿到卷子就趕緊寫上班級姓名考試答題。第一大題是填空題都很簡單，我覺得自己都能做對，但是老師說過不要小看每一道題，也許你就做不對，把這一大題寫完之後，就在草稿紙上算了一遍沒有問題。第二大題也這麼順利。可是越往後就越難了，自己就要更加仔細認真了。到了最後一大題，我記不清是第一小題，還是第二小題了，我就被難住了。認真想了想48000平方米怎麼變成多少平方千米呢?，這是我的心情非常傷心，都怪我上課時沒有記住，現在可難辦了，老師說過不會也得蒙上去，我只好蒙成了48平方千米。這時我心裡覺得不對，可是又不知道怎麼改了。而且最後一道題也不會，用自己的想法算了算等於33，這是最後一道題，終於做完了!

只有髮捲的時候，才意識到自己那兩道題都錯了，一下就減到了80多分，最後自己才考了75分，我覺得自己很羞恥，自己明明能考到80分以上的。

考試國小作文3

今天是考試的日子，我早早地來到了學校，準備考一個理想的成績。

第一科是數學，前面幾道大題都沒有問題。可當做到最後那道題時，我的眉毛皺了起來：“五分之七和五分之八之間有多少個數？”我的心砰砰直跳，五分之七和五分之八沒有夾在中間的數呀！怎麼辦，難道真的要“出師未捷身先死”嗎？死在我最拿手的數學上，也太不能讓人心甘啦！突然，我想到了另外一種方法：如果把五分之七和五分之八通分呢？我恍然大悟。

第二科是我最不喜歡的科目——語文。前幾分鐘也還是挺順利，到我最煩的閱讀題時，毫無懸念，我又被難住了：題幹給了六個詞，要求填在五個括號裡。我胡亂選了五個詞語填在括號裡。輪到檢查的時候，我想：這個題是六分的題，給了五個括號，應該這六個詞都要填上，如果只填五個詞，那麼就不能給六分的。我猶豫不決，直到考試結束前一秒，才狠下心，將另外一個詞語補填在其中一個括號裡。

最後一科是我最愛的英語，我行雲流水般地寫完了試卷。心裡很踏實，感覺自己肯定能得100分。

這次考試，希望我能考第一，更希望是全校第一。

考試國小作文4

難，極難！一個個英文單詞似曾相識，一句句口語聽力似懂非懂。我難以下筆。

此時此刻，我只能“左看右看，上顧下盼”。可就是沒有一張紙條傳過來……

天不逢時，地又不利，雖是群雄必爭之地，卻也是老師虎視眈眈之處，這緊要關頭，怎麼“人和”全都沒了影兒？真是氣憤！

我呆呆地望著前排，咦！這濃濃黑髮中怎會有一絲白色？細看，原來是一張微型紙條，嘻嘻！技術真不錯，這叫“攻其不備”！

再看，旁邊一位，哇！高，非內行決不會看出一絲馬腳。只見她從考試時就開始用紙巾擦鼻涕。誰曾想，一個個袖珍文字，暗藏其中。只見她很自然地抽出一張紙巾，就這麼一瞥，那文字也就掃了一遍，接著一抹鼻涕，又很自然地往桌子裡一扔，然後就奮筆疾書。厲害！準備如此充分，計劃如此周密，動作如此嫻熟！好一招“瞞天過海”！

“老師，試卷掉地上了。”“哦，你撿一下。”像接到特赦令，只見仁兄從容不迫地撿了起來。慢，仁兄怎麼多了一張試卷，莫非……妙！行動如此之果斷，膽量如此之大，配合如此之默契，實屬罕見！仁兄果然藝高人膽大，佩服！“暗渡陳倉”竟使得如此淋漓盡致！

哪知，老師大步流星，掃視一番，所有招數，盡收眼底！

各位慘也！

早知如此，何必當初……以後還是認真聽課為上啊！

考試國小作文5

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱，緊張的考試開始了。考試是對我們學習的一個檢測，我們就象(就像)一個個士兵一樣，試卷是我們的戰場，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個個關卡(發起)進攻。

我仔細地讀著題，生怕被“敵人擊中”，一點也不敢怠慢。當我順利的(地)答完了一道又一道的題，滿以為這張英語試卷再簡單不過了時，攔路虎——辨音題來了。 我在學英語是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題(音)”色變，我慌慌張張的(地)掃了一眼上面的四個單詞，想放棄，可我連讀也沒讀，就準備放棄，不，不能不戰而退!我認真地讀著題上的每一個單詞，反反覆覆讀了好幾遍，還是無法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個答案算了(的)念頭，當我準備將蒙得答案：“B”寫上時，內心深處的一個聲音對我說：

“面對這張試卷，你應該儘可能地做對每一道題，而胡亂蒙一個答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運氣，是沒有把握的，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等於放棄機會!”於是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著每個單詞，漸漸的我的額頭冒出了細細的汗珠，可我依然不放棄，因為只有努力了，才會有回報! 這時，鈴聲又歡快的(地)唱了起來，考試結束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!

考試國小作文6

石油國小三年級張宇涵

星期日，老師讓小白兔、狐狸等小動物在山坡上考試。老師對同學們說：“不能用指南針作弊呀！”

第一考：答卷。小狐狸一到三題全答對了。可是，最後一題——方向題把小狐狸難住了。於是，他從褲兜裡偷偷拿出來了指南針來偷看。題上寫著：你現在面對難嗎？小狐狸思考了半天，看見指南針上標著南在它後面，它面向北。小狐狸正準備提筆寫我現在面向北。沒料到的是，被小白兔發現了。考完了試，小白兔對小狐狸語重心長地說：“你不能作弊，要多動腦筋。”小狐狸不好意思地說：“我知道了。”

第二考：從山這頭跑到山那頭，看誰用的時間最短。小狐狸偷偷地說：“我就不聽小白兔的，管它什麼事，哼！”考官嚴肅地說：“這次比賽是分岔路口，跑錯了的人要受到懲罰。記住，一直向北跑。”比賽開始了，小狐狸雙手放在腰的兩邊，跑了起來。突然，它被一個小石子絆了一跤。這時，裝在兜裡的指南針掉了出來，砰的一聲掉在了地上。小狐狸急忙拾起了指南針，看了一下表面，說：“幸好沒摔壞。”其實，裡面的一個零件已經摔壞了，指成了北是左邊，北其實是右邊。小狐狸來到了第一個交叉路口，一看指南針上標著北是左邊，就急急忙忙向左反衝去。結果，被大錘子砸了一下。

小狐狸哭著說：“怎麼回事？”它仔細看了一下指南針，這才發現壞了。它後悔地說：“我以後再也不作弊了，嗚嗚！”

考試國小作文7

今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。

今天早上，語文老師故作神祕地說：有一場特殊的考試，時間只有五分鐘。

聽到這個訊息，教室裡立刻炸開了鍋：有的同學說：五分鐘，怎麼可能完成？有的同學說：對呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學還說

考試開始。老師說。班裡立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室裡只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。

時間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時，班裡有炸開了鍋：同學們有的說：糟了，我還有好多題沒做呢！有的說：這些題目好難啊。有一位同學忽然問：老師，這張試卷特殊在哪呢？你們自己猜猜。老師故意關上了話匣子。時間少。一位同學說。課外知識太多。又有一位同學說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學說：這張試卷特殊在於只寫姓名，其餘的不用寫。老師才滿意地點點頭。

可同學們還是丈二和尚摸不著頭腦。於是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張試卷真的只寫姓名，其餘的不用寫，而且多寫一題還會被扣分。

隨即，同學們有的後悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什麼辦法呢誰叫自己不認真審題，這就叫做自作自受。

這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時，就要認真去做，考試時，就要認真審題。

考試國小作文8

時間到了，全體同學都交卷了。可是雖然題目簡單，但同學們還是有些不安，一群一群地討論題目。“作文你寫的是什麼啊？你寫的是什麼安全來著？廣告詞你寫的是什麼啊？……”人人都盼望著老師早點改完試卷，宣佈答案。下午最後一節課了，上官老師邁著沉重的步伐走進了，教室看老師的樣子好像很生氣，空氣中瀰漫著一種緊張的氣息。“咚咚咚”每個人的心跳都加速了，應為老師拿著一大堆試卷，不是今天早上考的那張試卷是什麼啊？慘了，一定是我們考試考得太差了，老師才會那麼生氣，運氣太差了，唉！老師放下試卷，便沉著臉翻開一邊的試卷：“這次考試考得很差……”後面的我已經聽不清了，腦子裡只有“考得很差”著４個字，果然不出我所料，可是我寧願出我所聊啊！後來我有聽到老師很生氣，所以只搞了３題。天啊！老師只改了３題就那麼生氣，要是全部改完還不氣死啊！更令我吃驚的是，竟然還有一部分每改。“老師很生氣，後果很嚴重。”這句話果然沒錯，不過讓我知道是誰說的，我一定過去把他掐死！現在宣佈那些被老師抓住的倒黴者了。“某某某第一題把什麼寫成什麼了”“某某某把設問句，疑問句，反問句搞錯了”……阿門，千萬別點到我啊！菩薩，保佑我平安無事啊！最終沒有點到我，雖然可能是沒改，但我還是很高興！在這裡，我告訴你們，如果在考試的時候不粗心大意，被來勢叫到的永遠不會是你。

考試國小作文9

在一個森林裡的一條清澈的小河裡，生長著很多魚兒。

一條魚爸爸的兒子去上學了，考試了。等老師改完試卷時，把試卷拿回家給爸爸媽媽看。小魚拿著試卷，愁眉苦臉地游回家。魚爸爸看著不及格的試卷，可把魚爸爸氣壞了，他衝著兒子咆哮起來：“你的語文才得了兩分，好意思嗎？嗯？“小魚羞得滿臉通紅，低下了頭，不說話。魚爸爸倒揹著雙手，在屋裡來回踱步，嚴厲且凶狠地說：“把你的試卷貼到大門上，展覽展覽，看你配不配做我的兒子！“小魚慚愧極了，恨不得找個洞鑽進去，但又不敢不照辦。從此，小魚知恥而發奮，學習刻苦極了。

幾年後，魚兒王國拉舉行考試，題目是<<如何當好爸爸>>。魚爸爸拿著不及格的試卷回家，他步履沉重地往家走。剛到家門口，迎面碰上了兒子。“你是怎麼考的，才得了兩分，好意思嗎？嗯？“魚爸爸羞得面通紅，低下頭，不說話。小魚倒揹著雙手，在屋裡嚴厲地說：“把你的試卷貼到大門上，展覽展覽，看你配不配做我小魚的爸爸？“魚爸爸慚愧極了，恨不得找個洞鑽進去，但又不敢不照辦。

考試國小作文10

放學前，老師宣佈了下星期一、二進行期末考試，請同學們抓緊最後的時間認真複習。這時同學們的表情五花八門。我想：世界末日來臨了，我該怎麼辦，我該怎麼辦，各路神仙幫幫我吧！

看來，只能自已幫自已。回到家後，我放棄所有興趣班在家埋頭苦讀，沒辦法，平時不努力，考試就遭殃!媽媽拿來了幾張試卷，對我說把它做完。呀！暈倒！

考試的鈴聲響了，老師邁著輕盈的步伐走進了教室，而我緊張的心怦怦直跳！試卷像波浪一樣向後面傳去。同學們一拿到試卷後，就傳來了沙沙的寫字聲。開始，我做得很順利，可是好景不長，被一道題卡住了。我好緊張！臉脹得通紅！這時我想起了媽媽說的話：“遇到不會做的題,先放一放,接著做後面的題."於是我很順利的把後面的題全做完了.最後,我把所有的心思都放在了這道題上,冥思苦想,在最後的幾分鐘,皇天不負有心人,我終於做出來了!

走出考場後,我輕鬆了許多,但還是有些忐忑不安:會不會考砸?無法向家長交代?唉,還是先痛快地玩了再說吧!

第二天,終於公佈成績了,我的心怦怦直跳!秦藝雯93.5,一顆懸在空中的心終於落下來了，還好，沒考砸！回家不會挨批評了！這個成績對我來說還算滿意。“一份耕耘，一份收穫”。

考試國小作文11

月考即將到了，但是我依然每天都在打混摸魚。直到考試的前一個禮拜，我才開始寫著書桌上的考卷。面對著堆積如山的考卷，讓人措手不及，只好硬著頭皮努力埋頭苦幹的拼命寫。

“當！當！當”鐘聲響起，我的心跳彷彿也跟著鐘聲的節拍，“砰砰砰”的跳著，看著老師發下的考卷，件直令人頭皮發麻，近張到腦袋一空白，無法用言語表達心中的畏懼。

可怕的鐘聲又響起，平時最期待的下課鐘聲，但在這時，真希望它永遠不要響起。我無奈的交出考卷，左鄰右舍的同學都開始七嘴八舌的討論題目，“你剛剛第七題寫什麼？我寫四耶！”我發現大家的答案都不同呢！

發下考卷那天，老師發下考卷喊著：“王耀明八十六分，黃文傑六十三分”突然一聲“陳雨彤七十四分”當時，我的手微微顫抖，接下考卷，眼眶中充滿淚水由下一滴沮喪的眼淚，靜靜地回到座位上。

愛迪生曾經說過：“成功是一的天才加上九時九分的努力。”這句話說得很有道里，成功是給有認真努力準備的人，經過這一次的考試，讓我瞭解“唯有認真努力，才有成功的可能”，不要每次考試前才“臨時抱彿腳”，應該做好課前預習，課後複習的好習慣，才能培養良好的讀書習慣。

考試國小作文12

一陣刺耳的鈴聲把我驚醒了，怎麼回事，哎，考試開始了。

主考物件：數學

主考官：智慧的化身-----“諸葛亮”

試卷發下來了，一看，還好並不難，我滿懷信心地看著試卷，似乎100分已經拿到手了。可是，命運很不公平，在我一帆風順的時候，突然給我來了場暴風雨，使我的信心大大的減弱了！哼，真可惡，不過，我並沒有被難題嚇倒，而是勇敢地去面對，終於，我解出了那道題目。世間在流逝，短暫而又漫長的考試終於結束了。

總結經驗：我深刻的明白了天有不測之風雲這句話。

主考物件：英語

主考官：貌美如花的四大美女之一-------西施

“請同學們座好，現在我要播放聽力題！”我尋聲望去，只見一個美女老師著坐在講臺上呢！只見那老師貌美如花，聲音也甜甜的。我在考試時，不時望望女老師。搞到連聽力也聽不好了，要知道，這可是期末檢測啊！

總結經驗：美女的誘惑真大啊！

主考物件：語文

主考官：鐵面無私------包青天

“現在髮捲！”一個洪亮的聲音傳進了我們的耳朵裡。一看，原來是考似的監督老師。班裡不時傳來沙沙的`寫字聲音。突然，一個同學走到老師面前說去小便，可被老師拒絕了。後來這個同學忍不住了，衝了去廁所，回來時被老師罵了一噸。

總結經驗：見到那些滿臉嚴肅的老師，最好別去惹她。

這些可是我辛辛苦苦總結的經驗，請大家分享一下吧！好東西應該一起分享嘛！

考試國小作文13

今天是週一，剛吃過午餐回到教室，班主任沈老師便來到教室裡通知大家，今天下午的託管課進行語文三單元的考試。以前都是在週五的時候，老師就會通知下週考試的事，看來老師今天要進行突然襲擊了。同學們聽了以後都感到有些吃驚，我也不例外。但想到昨天媽媽在家已經給我進行了複習，心裡感到一絲慶幸。不過我還是把《怎樣學好語文》和《語文》書來出來看了一下，我自認為是重點的地方。

下午上完音樂課後，我回到了教室，老師已經開始髮捲子了。正當我信心十足地準備開始做題的時候，發現了這次的試卷裡，有百分之八十的題我都沒有複習到。這是我的頭“嗡”的一下就大了。差不多過了好幾分鐘我才回過神來。這時我默默地對自己說：“別慌、別慌，先做會做的。”於是我做起了後面的閱讀題，做完了後再調過頭來做前面的基礎題。先做六題，修改病句，只做起了兩道，做起兩道算兩道，做不起的“丟”待會兒再做。接著我又三下五除二做完了七題，默寫古詩二首……

下課鈴聲響起來了，該交卷了，可我還有幾道題沒寫呢！但我還是硬著頭皮交了卷子。現在回想起當時交卷後的心情可真是——十五個水桶打水七上八下啊！

考試國小作文14

快樂閱讀網 大 概是學生們最討厭的事，可學生們又不得不去考試。常言道：考考考，學生法寶，分分分，學生的命根。所以，我們都是既畏懼考試，又期待考試。我們很怕考試會考砸，但又希望能考得好一點，給爸爸媽媽爭光，也能從小夥伴那裡獲得羨慕的目光。

為了讓考試不考砸，我天天“啃書本”，十分刻苦地複習，瘋狂地做練習題。為了避免“臨時抱佛腳”的現象，我的神經就像一根繃緊了的弦一樣，好像隨時都會繃斷。

終於迎來了第一次月考。我迅速地掃了一眼題目，還好，基本上都會。我覺得我好像一把槍，站在充滿陷阱的一道道題目面前，一不小心就會掉進陷阱裡。終於，我答完了所有的題目，長吁了一口氣。

下午，考完數學以後，我虛弱地倒在桌子上，像得了一場大病一樣。許久，我才緩過勁來。我甩了甩痠痛的手，心裡有個聲音在大叫：“太好了，終於解放了!”其實累死我了。

對於很多人來說，人生中有三次重要的考試：小考、會考和大學聯考。現在，我馬上就要面臨人生的第一個重要階段——小考了。我一定要好好學習，用優異的成績回報父母和老師！

考試國小作文15

考試完後就是令我們翹首期待的成績知曉日，到底是考好了還是沒考好？這個問題一直在我的腦海裡縈繞，還沒等我們做好心理準備，我們的班主任已經殘忍的透露了考試成績的一部分風聲，話音剛落，就好像在教室裡扔了一個炸彈，一下子就熱鬧了起來。

按理說這次考試很簡單，我們本來應該很有信心的等待著滿意的成績的到來，但是老師的一句話就把我們的美好泡影給打破了，“越是簡單的題越是會容易錯，它考的就是你的信心”，我們的眼前都不禁回放起考試試卷來，那個時候的我們看到試卷的那一刻就喜不自勝，然後就開始快速的答起題目來，答完之後也不認真檢查，

任憑讓錯題在那裡擺著，即使特別顯眼，我們也無法發現它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考後家長問：“考得怎麼樣？”我們一律回答說：“可以的。”

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心裡也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種型別題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

唉！考試已經過去，考試的過失也無法彌補了，只能今後注意、並改正。以後，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等型別題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎知識，活學活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。