七年級數學下冊期末考試試題分析
一、 試卷分析:
從試卷卷面情況來看,考查的知識面較廣,型別比較多樣靈活,同時緊扣課本、貼近生活。既考查了學生對基礎知識把握的程度,又考查了學生的實際應用、計算、思維以及解決問題的能力,不僅顧及了各個層次學生的水平,又有所側重。這份試題尤其注重對基礎知識的檢測,以及學生綜合運用知識的能力。總的來講,該份試題相對我們學校的學生來說是有一定難度的,學生對所考的知識點都把握不到位。
二、學生情況分析:
從本次考試成績來看,與上學期的成績相比,有所上升。(1)班有60人,參加考試的 有57人,及格率是44%。最高分98分,最低分6分。(2)班有72人,參加考試的 有61人,及格率是6%。最高分96分,最低分2分,主要原因是:學生基礎差,做題粗心大意,不夠細心,特別是計算題出錯最多。後進生的基礎太差,優生的成績不夠理想。
三、存在的問題
教師指導學生靈活運用數學知識解決問題方面還不夠。學生不能透徹地理解數量關係。教師指導學生如何分析題目,在培養學生良好的認真讀題、審題習慣方面還欠缺優生的學習習慣也不是太好,沒有最大限度的發揮出自己的水平。
四、改進的措施:
在今後的教學中要特別注意知識的遷移,教給學生分析題目的方法,讓他們懂得變通,將所學的知識靈活運用進行解題,培養他們的分析、推理、邏輯能力。平時練習的設計多訓練發散學生的思維。此外加強對後進生的輔導,使全班的學生得到均衡發展。
五、幾點反思
通過前面對試題的分析,在今後的.教學中除了要把握好知識體系,熟悉知識點覆蓋面之外,還要認真鑽研新課程理念,理解、研究教材,找到教材中知識與理念的結合點,數學思想與數學方法的嵌入點,憑藉教學手段、方法,在教學數學知識中讓學生潛移默化地滲透、理解、掌握數學思想、數學方法,從而達到學習數學、應用數學的最終目的。
六、幾點建議:
根據考試結果來看,這兩個班的數學成績一般,比上年的平均分提高了一點,這說明試卷難易適中。但是從答題出現的問題來看,也還存在許多不足之處。例如:較高檔的試題和考查學生靈活運用知識的試題。普遍失分較高。這說明我們在培養學生的能力方面還是一個薄弱環節。為了進一步推進中學數學的教學工作,提出以下幾點建議:
1.樹立正確的現代教學思想,爭取儘快地從傳統的教學思想中解放出來。
2.要千方百計地打好基礎,培養學生靈活運用知識的能力。
3.進一步加強自主學習教學,全面提高學生的自學能力。
只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。由數學網為您提供的2014七年級數學下冊期末考試試題分析,祝您學習愉快!
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