【精選】考試進行曲作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的考試進行曲作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試進行曲作文 篇1
不是吧!暑假看的書要進行考試!我徹底崩潰了。不管了,只能用我最新研發出的“考前必備絕招”第五招:臨時抱佛腳。也還算蠻管用的。就用這一招,以光速開啟書包,發現沒帶書!原來是昨天嫌重放家裡了,我的人生真是個埋葬希望的理想墓地啊!只能靜觀其變了。
為神馬?時間過得好快,一下子就到考試時間了。老師髮捲了,咦?只有兩面,考的量好像有點少,真是天助我也!
第一題:“《綠山牆的'安妮》的作者蒙哥馬麗是哪國的?”天哪,第一題就給我個下馬威,這個我真不知道啊,蒙一個算了,法國吧。老師也太厲害了,知道我看書內容記得熟,作者卻從來不看,老師是天眼麼?下面的題都是考內容的,蠻簡單的。
“鈴鈴鈴”一聲急促的鈴聲劃破了剛才的寧靜,同學們一下子吵鬧起來,直到老師說:“交卷。”才靜下來。我也交了卷,在心裡默唸道:“老天保佑,能考好點。”
考試進行曲作文 篇2
今天,老師說學校要進行語文,數學,英語三科的階段測試。時間分別是:第二節考語文、第三節考英語、第八節考數學。於是,第一節課同學們開始瘋狂地複習,揹著,算著,寫著,每個人都積極備考,都有超越別人的架勢。
叮零零上課鈴響了,同學們趕緊把語文書收起來,只留下筆、尺子、墊板,等待著老師發語文卷子。不一會兒,卷子就到手裡了,我拿到卷子後,看看前面,又看看後面,題很多,密密麻麻的小字,前後面兩大頁,所以要留出一半時間檢查。我心想:我得快點答題,不然就沒有時間檢查了。於是,我開始答題,答基礎知識時非常順利,沒太難或不會的。接下來,答閱讀,閱讀一個填空題可把我難住了,我絞盡腦汁,想了大約兩分鐘也沒想出來這道題該怎麼做,心裡慌慌的,有些著急,不行,不能再等了,這樣太浪費時間了,先答下一題。之後我把所有題都答完了,再回過頭來想這道題,最終有了思路,填上了答案。接下來是英語和數學,也沒有太大的問題。焦急的.等待成績,終於出來了。聽著老師念其他同學的分數,我內心真是煎熬,心裡砰砰直跳,終於到我了,我的成績是語文83分、英語97,分數學98分,我很開心。試卷發下來,我接過語文卷看,基礎知識只減了2分,其他錯的都是閱讀題,看來,我需要在閱讀方面加強了。
這次失敗讓我領悟到:真金不怕火煉,只有你平時學習認真,就不怕考試,考試只是檢驗你學的怎樣,做個總結。有些同學覺得考試是一場戰鬥,可我覺得考試不可怕,它只是想檢驗一下你的真實水平,找出缺點督促你以後改正。雖然這次語文只考了83分,但我不會因此而灰心,以後要加倍努力學習,把學到知識學以致用。只要我們足夠的努力,沒有事情是辦不到的。
考試進行曲作文 篇3
“考試了,考試了!”一大早走進教室就為此話題炸開了鍋。第一節課下了,考試進行曲四部曲開始奏起……
一部曲:心理極速曲前奏
馬上,考試就要開始了,我的心開始“砰砰砰”直跳。“試卷會很難嗎?要是不會寫該怎麼辦?作文會是現場寫嗎?”我心想著,同時心跳也在極速上升著。啊!髮捲子了,哎,怎麼還沒傳過來?……
二部曲:基礎知識圓舞曲
試卷終於到手了!一看,有點兒難,“可得仔細著點兒了。”我心裡想。我拿起筆開始奮筆疾書,一題搞定,兩題完成,三題行了……“這可難不倒我!小菜一碟!真是一點技術含量也沒有!”我邊笑邊想,又拿起筆,準備進攻下一題。
三部曲:閱讀內容搖滾樂
快一點,再快一點!我不斷在心中吶喊著。手中的筆就像被控制了似地再也停不下來了。“糟糕!這一題怎麼做呀?”“天,這一題的分值可不少!”我心裡想。我仔細看著短文,就好似在尋找食物一樣。“好,找到了!”我在一旁小聲說道。
此時,教室裡除了寫字的“刷刷刷”的'聲響外,就沒有聲音了,就連一根針掉落在地,也能聽得十分清晰。很快,我的閱讀也吿一段落了。“哎,閱讀題估計沒什麼希望了!”心裡這樣想著,不知不覺中又進入下一站---作文。
四部曲:作文風波曲結尾
作文是個大問題,我提起筆,卻又遲遲不敢下筆,手上的汗越來越多,時鐘上的指標伴著時間悄悄流走了。正在我冥思苦想之時,思維忽然又像一陣風一樣的速度豁然開朗了。我心想:“快寫呀,沒有時間了,一定要寫好呀!”
我的手在作文紙上揮動著,“刷刷刷”寫字聲早已與時鐘的聲音融為一體了。很快,我的作文就寫到了尾聲。“收卷子!”只聽見夏老師一聲令下。“快一點。”我默默地說著,終於在別人收我試卷的時候寫完了最後一個字。
考試雖然早已過去了,但我的心卻遲遲沒有平靜下來。我心想:考得好嗎?會不會很差呢?……一個又一個的問題在我的腦海裡轉動著。這次考試就如一曲進行四部曲一般讓人回味無窮!
考試進行曲作文 篇4
十一月九號,是我們期會考試的“大愁日子”。家家的父母緊張兮兮的,同學們也在認真的複習。“要是考砸了,我也死定了。”我不禁這樣想。
預備曲
早上,我剛剛走進教室,發現同學們都在認認真真的複習著,讀著課文。都擺出了“一分鐘背完所有課文”的.架勢。我一想,都這樣,我也不能落伍呀!於是,我也“埋頭苦讀”。這預備曲,譜的挺緊張的吧!
考試進行曲
忐忑不安地走進考場,準備“迎來”數學試卷。拿到卷子後,我奮筆疾書,恨不得有人告訴我這可惡的數學的答案。我抬頭看了看周圍,大家也都在安靜的寫題:有的緊鎖眉頭,一看就知道他遇到了難題;有的點了幾下頭,臉上露出喜悅的神色,看來她解開了一道難題;有的疾筆答題,是沒遇到難題,錯了時就該埋怨現在為何不認真點了……怎麼樣,進行曲,夠緊迫的吧!
下課進行曲
“鈴鈴鈴……”伴著一段音樂,我們“解放”了!我趕快“逃”出考場,叫上好姐妹出去對題。“判斷第一題是對的吧?”“哎呀!第二道我錯了”……輕鬆愉快的下課進行曲歡快的播放著……
結束曲
在確定我們的智商不為零後,我們逃離了“犯罪現場”。回到教室,真熱鬧:男生們玩遊戲,說話,女生們也交流著,對著題,老師那兒還圍了一大群人……結束曲真熱鬧!
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