四年級下冊語文期終考試試卷
一、 查字典。(10分)
查帶橫的字 大寫字母 音節 意 思
俊 俏
嫩 藍
警 著
二、詞的練習(10分)
1.選詞填空(的、地、得)
⑴甜甜( )井水 快樂( )節日 快樂( )歌唱
⑵綿綿( )細雨 調皮( )小狗 累( )喘氣
⑶嫩嫩( )竹筍 流( )歡快 飛快( )奔跑
2.寫反義詞 。
黑暗( ) 危險( ) 消失( )
熄滅( ) 嘈雜( ) 堅強( )
3.解釋帶橫的字。
⑴這樣細細品嚐,樂趣無窮。( )。
茶具成了值得觀賞的藝術品。( )。
⑵在杯子裡放少許茶葉,再用泉水沖泡。( )。
在深海里,有許多光點在閃爍。( ) 。
三、句的練習(10分)
1.照樣子改寫句子。
例:茶很好喝,因為它是用名貴的龍井茶葉沏的。
改:因為它是用名貴的龍井茶葉沏成的,所以茶很好喝。
⑴老人知道村子的歷史,因為他在這兒生活了八十年。
改: 。
⑵奶奶的心情很好,因為醫生認為她已經全愈了。
改: 。
⑶這使我很感動,因為你在無人知曉的情況下主動給我留了條。
改: 。
2.縮句。
⑴西門豹認真仔細地調查了鄴地人煙稀少、田地荒蕪的原因。
。
⑵門前柳樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著。 。
⑶張小玲的媽媽是第一醫院著名的兒科醫生。 。
3.修改病句。
⑴傍晚,突然下起了雷電和暴雨。
⑵光禿禿的'樹杆上,只剩幾根枝條在飄動。
⑶妹妹最愛聽音樂舞蹈。
四、按課文內容填空(10分)
1.一位詩人這樣讚美國旗衛士:“戰士的形象像( )高大,戰士的心靈像( )一樣純潔,戰士的胸懷像( )一樣開闊。
2.兩個黃麗( )翠柳,一行白鷺上青天。窗( )西嶺千( )雪,門( )東吳萬里船。(並逐一解釋字義)
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
3.這學期,我們學習了抓住重點段分段的方法。分段時,先讀( ),想想全文主要寫什麼,哪些自然段是( )。確定了重點段以後,再看看重點段的前後幾個自然段( ),這樣,就可以較快地給課文分段了。
五、讀讀想想。
1.讀說明書,回答問題(6分)
鹽酸哌侖西平片
[適應症] 本品為選擇性抗膽鹼藥,能抑制胃酸的分泌,減輕胃酸對胃腸壁病灶的刺激,促進消化性潰瘍的癒合,適用於胃潰瘍、十二指腸潰瘍,亦可用於應激性潰瘍。
[劑量] 口服一次50mg(2粒),一日2次,或遵醫囑,飯前半小時服用,4~6周為一療程。
[注意] 青光眼和前列腺肥大患者禁用,肝腎功能不全者慎用。
[貯藏]密封遮光、乾燥處儲存。
〈1〉哪些疾病可服用“鹽酸哌侖西平片”?
〈2〉這藥怎麼服用?
〈3〉吃剩的藥能否放在陽臺上?
2.讀《螞蟻》完成文後題目
螞蟻
黑螞蟻的洞穴很像一座城堡。最底層的房間距離有四米深,那裡最安寧,住著蟻后和雄蟻。洞穴裡育兒室、幼兒室層屋疊疊,道路暢通無阻,還有很寬敞的倉庫,儲存著全家過冬的食物。一個螞蟻家庭可以有上百萬個成員,它們過著集體生活。每隻螞蟻都有固定的工作,必須忠實地履行自已的職責。
眾多的工蟻天天外出尋找食物。如果發現了一粒種子或蜘蛛的屍體,就趕回去報告給自已的兄弟。雖然螞蟻差不多又聾又瞎,但是它的觸角卻很靈敏。它們把自已的氣味留在走過的路上,找到食物後,就揚起觸角相互碰碰,用氣味彼此交換了解到的情況,然後就聚擾來,成群結隊地去搬運食物,又循著氣味兒返回家。
工蟻還擔負著哺育幼蟲的任務。它們把食物咬碎,再去喂小寶寶。幼蟲從卵蟲蜉化出來後,在工蟻的精心照料下,很快變成了蛹。這些蛹又很快變化成勤勞的工蟻。
紅螞蟻自已不勞動,靠搶來的工蟻養活自已,所以黑螞蟻和紅螞蟻之間經常爆發爭奪蛹的殘酷戰爭。
為了抵抗紅螞蟻群的襲擊,工蟻們毫不畏懼,奮不顧身地投入戰鬥。在混亂中,許多工蟻壯烈犧牲了。紅螞蟻把俘獲的蛹運回自已的家。新出生的工螞只能一輩子作敵人的奴隸。
1.聯絡上下文說詞語的意思。(8分)
暢通無阻: 儲存 :
職責: 豪不畏懼:
奮不顧身:
2.工蟻是怎樣交換資訊的?用?劃出(4分)
3.用簡筆畫表示工蟻的生長過程。(4分)
4.讀2、3、4、5小節,用“工蟻”開頭寫一句話。(18分)
工蟻
工蟻
工蟻
工蟻
六、作文。(30分)
快樂的星期天
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