(合集)考試後作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的考試後作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試後作文 篇1
今天,數學老師抱著一大疊試卷進了教室。後排的同學看見了便開始祈禱:“上天保佑,不要考試,這是家庭作業。”可是上天好似不領情,老師宣佈今天是正式的考試。“幸好我每天上課都認真聽了。”我在心裡暗暗竊喜。
開始考試了,我看了看四周的同學。有的看著試卷捂著臉,抓耳撓腮,無從下手,好像在為上課沒有認真聽而懊悔不已。突然,我看見我的同桌拿起筆寫了幾個字,仔細一看,原來是在寫名字,成績好的人就自信滿滿的開始答題。時間在筆尖流逝著,轉眼便到了收試卷時刻,只見老師面無表情地收走了試卷,那些沒寫完的人十分難過,竟嗷嗷大哭了起來。
第二天發試卷了,老師說:“現在發考優的.試卷!”我忐忑不安地想:我會不會考89分。“張萌,95。”張萌聽了高興得都呆住了,他得意洋洋地去講臺領試卷,正發呆的我突然聽見老師叫我的名字,“陳一茜,97分,”我高興地跳了起來,順勢得意洋洋地向張萌挑挑眉毛。
謙虛使人進步,驕傲使人落後。繼續認真聽課,爭取每一次都考出好成績。
考試後作文 篇2
期會考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裡甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的'心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期會考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心裡打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裡有幾隻小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心裡“咯噔”一下,他繼續說:“你語文久拾五點五分。”啊!怎麼會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳裡,爺爺問我是不是100分,我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得遊戲也成了泡影!唉!為什麼是這樣!我在心裡祈禱:但願數學能給我一個滿意得結果吧!
我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!
考試後作文 篇3
在國小六年的學習中,經歷過許多考試,每個人都知道,考試都十分緊張又十分擔心,怕自己會失力;考試後,有的人會十分快樂,有的人卻十分焦急。
有一次,我在考試之前的一個晚上緊張的複習著,手和腳都開始抖了起來,頭腦裡滿是雜念,沒有進入複習狀態。上床睡覺,又睡不著,輾轉反側。
考試後,我十分擔心,因為這次考試對我十分不利,因為我有許多道題沒有把握,作對機率不高。還有幾道按課文內容填空這道題考試時不會做,左思右想,把腦子裡的知識翻來覆去了好幾遍,可還是不知道怎麼做,又不敢去同桌那邊抄,怕被老師、同學抓住。在最後幾分鐘內,又草率的寫了幾個子。
回到家裡,媽媽問我考的.怎麼樣,我一下子被難住,我不知道,我應該告訴母親考試很順利,還是自己被幾道題卡住了,心裡一直認為這次考試的分數擔憂,萬一考得不好,不但會被同學嘲笑,而且會挨媽媽的批評,還會使自己失掉信心,沒有勇氣迎接下次考試。
同學們,你們有沒有像我一樣的遭遇呢?是否很痛苦呢?
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