考試作文6篇【薦】

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文 篇1

作為學生，考試是家常便飯，很是正常的事情。可是一聽到考試，就要我們如坐鍼氈!

在國小的六年時間裡，我經歷了大大小小不計其數的考試。考試之前的壓力也不計其數。馬上就要經歷國小階段的最後一場考試了，曾經經歷過的場場考試，依然讓我記憶猶新。

不知道是幾年級，數學的一次突襲性的考試，雖然是小考，但是要把我緊張死了。

教室裡一片寂靜，此時離收卷不差多少時間了。我還剩幾道應用題沒有做。“怎麼搞得?我在前面明明抓緊時間了!”我環顧了四周，大多數同學早早的做完，一個個悠閒自得，穩如泰山。還有同學趴在桌上打起了瞌睡。

“還有15分鐘，還沒做完的同學快點!”老師的話語劃破了教室原有的安靜。底下傳來一片竊竊私語的.聲音。“什麼?”我神經質的把卷子翻過來又翻過去。眼睛死死的盯住題目，飛速的掃著題目的字，一遍、兩遍……我還是不知所然。會的題也全不會了。

過一會我茅塞頓開，近乎瘋狂的在演草紙上演算著，腦子裡除了題目就是題目了。這時我真希望我是一臺計算機呀!我抓緊時間，讀題做題。終於在最後一刻把題目做完了。

考試成績下來後，一群群同學在一起對題。我手心癢癢，也加入了對題的行列中。經過一場激烈的對題後。我寫的應用題和大家一樣，我激動萬分，在心裡歡呼——太棒了!

雖然，已經過了這麼長的時間，但是這場考試依然讓我記憶猶新。

考試作文 篇2

我在看著這個學期的期會考卷時，想起了五年級的那次期末考試······

期末考試前——悲催！那時，我們要迎接期末考，主課老師們巴不得把所有副科給佔了，但因為副科老師堅決不同意，這些主課老師只好悻悻歸去，我想，這時候主課老師們都想著如果那個副科的老師生病就好了！我們可不希望！“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，只見語文老師笑吟吟地抱著考卷走了進來，我看了一下課程表，啊呀，不對啊，這兩節不是勞技課嗎？我們對語文老師說：“您來錯了，這兩節是勞技課！”語文老師怒氣衝衝的說：“你們還想著勞技勞技，對了，今天勞技課老師生病了，這節課就有我來帶上。OK？”正當這時候，數學老師走進來說：“小周啊，這節可我來上吧，你也挺辛苦的，嗯你去辦公室歇息歇息吧！”語文老師說：“沒關係的，你去歇歇吧！”數學老師知道鬥不過語文老師，便走了！“真的，你真的'有事不來了？”數學老師震耳欲聾的喊聲進入我們的耳朵，原來是四班的老師出去培訓了，叫王老師代課，嗨，四班慘了！語文老師說：“這兩節課呢，就做一張考卷，這是20xx年的期末考，每人必須上70，不然，看我怎麼發你們！”我們“啊”了一聲便安靜做考卷了，教室裡傳出了寫字的“沙沙”聲！我不知道為什麼，一泡老尿憋得急，哎太緊張了！期末考試前的副科基本上都被老師佔了，老天啊，你怎麼怎麼無情呢！！！

期末考試時——心慌！期末考試時，眼花繚亂，發現這都是做過的，但密密麻麻我都看不清了，我這人就有密集恐懼症，這還真被激發了！有幾道題差點錯了，幸好我“火眼金睛”，發現了，便及時改正，考完了，我的衣服都溼透了！

考試完——樂悠悠！考完試，我立馬奔回家開啟電腦玩了起來，什麼都跑到後面了，以為我考得很嗨，媽媽還同意給我買一步越野自行車，喜悠悠！

考試作文 篇3

在開考的第二天上午，當數學試卷發下來的時候，我一瞧，滿容易的，我不費吹灰之力就把它OK了。看來“萬事俱備，只欠膠捲了”在之後漫長的半個小時裡，我不停地看時間，在紙上畫小人。居然沒有檢查過試卷。我看見同學們三個一夥，五個一群，圍在一起討論答案，就懷著自信也和他們湊在一起討論答案。後來，我發現一道判斷題，還有兩道應用題錯了。

我知道，我肯定考差了。果然，當媽媽告訴我數學只考了83分時，我的心裡好像被雷電打了一下似的。我最擅長的數學居然考得這麼低。我彷彿看見了那鮮紅的'數字，同學們驚異的目光。不由得嘆了口氣，一種失落，一種悔恨油然而生，但也是無奈的啊。我恨自己為什麼當時沒有認真檢查，仔細計數！我情不自禁得流下了悔恨的眼淚。

後來，我想：哭又有什麼用呢？少壯不努力，老大徒傷悲，現在還來得及呀！我一定要努力努力再努力。從哪裡摔倒，就要從哪裡爬起。我打算每天堅持做奧數，不斷提高數學理解能力；認真計數，力求準確，爭取下學期考取優良的成績。

考試作文 篇4

每次考試，心絃都繃得緊緊的。考前巨大的壓力把我壓得都快斷氣兒了。這無形的壓力似乎也有他們的個性，一點點一點點的彙集成了一個有聲有色的四季……

考試前老師的叮嚀，如春風般和煦；父母的囑咐，如春雨般細膩；朋友的微笑，如春花般燦爛。我在花叢中奔跑，逆著風，感受他的自由，回過頭，看看父母、老師、朋友，心中一股春天般的憧憬湧出心頭……

汗，不斷往下淌；紅，不斷向臉漲；苦，不斷靠我走。面對一張張紅如蘋果的連，面對一滴滴曾流淌的汗水，面對所有曾經付出的一切，嘴角不禁露出一絲微笑。想到夏天的太陽與風的熾熱，我的心裡頭有了一種越過學海的衝動。於是，我手持書卷，在柳蔭之下，口誦璣珠，心裡充滿夏的激情……

一天考試過去了，宛如心頭有一塊冰正裹著。我無奈地思忖著，我付出了，理所當然會得到收穫。可為什麼我到頭來卻知識得到失敗呢？心頭的悲涼正如凋零的落葉，任其隨風飄散……

次時，得到的是無住，心裡正有一種飄飄然的感覺，被凜冽的寒風吹散了。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”朋友送上一句很親切的'時局。是啊，只不斷學習，才能達到新境界；只有付出了，才會有收穫；只有經歷了風雨，才能見彩虹啊！冬天來了，春天就近了呀！霎時，我醒悟過來了，抖擻了精神，灑去冰冷的冰凌，找回了以往的自信，繼續想前奔去……

走過考試的四季，我如同長大了一歲。

走過考試的四季，我的心石一味落下。

走過考試的四季，我的天空一片湛藍。

考試作文 篇5

這次語文考試之所以沒有考好，總結原因如下：

1平時沒有養成細緻認真的習慣，語文考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2準備不充分。

3沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。失敗了怎麼辦？認真反思是首先的：

第一，這次失敗的原因是什麼？要認真思考，挖掘根本的原因；

第二，你接下來要幹什麼？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼；

第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。

失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。現介紹幾種方法以供參考：

一、課內重視聽講，課後及時複習。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課後要及時複習不留疑點。

二、適當多做題，養成良好的.解題習慣。

三、調整心態，正確對待語文考試。

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次語文考試佔絕大部分的也是基礎性的題目，而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑，認真思考，儘量讓自己理出頭緒，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己。

考試作文 篇6

考試是學生，最艱難最害怕的時候，不管是考試之前還是考試後。考試就像在沙漠裡行走，在大海里漂泊。

一考試之前

考試之前，那是一個苦啊！天天在題海里度過，所有的副科全佔了。不給一點自由活動的空間。占課的老師還說什麼為你們好，你們多學點，有空了再補回來。佔就佔吧，還說這話，越說我們越不願意上。我們真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！天天在屋裡學啊學，就像失去自由的小鳥。唉，苦啊！

二考試之中

考試之中，時間過的好快，好快。有時候卷子還沒寫完就收捲了。那才叫一個苦啊！考試的時候想做小抄，那是不可能的事。那監考老師，那個眼尖的`很，要是被逮到了，扣20分，誰願意去冒這個險。不過也有大膽的，結果不用說也知道了，就是扣分。也有幸運的，沒被逮到，做一次逮不到，做兩次就不一定了。

三考試之後

考試之後就自由了，可沒過幾天，好日子就過完了。為什麼呢？因為沒考好，考好了什麼事都好辦，想要什麼就買什麼。考不好，就等著吃套餐吧。考完有好有壞，有悲有喜。唉！還是那句話：苦啊！

考試就像五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣都有啊！