《校園周邊綜合治理》安全教育
活動目標:
1、培養幼兒的安全、衛生、文明禮儀意識。
2、加強自我保護意識,讓幼兒明白安全的重要性。
活動準備:
校園周邊各類圖片、視訊
活動過程:
一、出示圖片匯入
1、提問:小朋友,圖上畫的是什麼地方?(校門口)
2、圖上的小朋友在幹嗎呢?他這樣子做對嗎?
小結:我們幼兒園多麼漂亮呀,綠葉成蔭。但是,小朋友們總是亂丟垃圾,亂踩那些可愛的小草,這樣的幼兒園你們還喜歡嗎?
二、播放視訊《我愛幼兒園》
提問:
1、皮皮喜歡幼兒園嗎?(喜歡)
2、他來到幼兒園是怎麼做的?(和老師問好、把手中的垃圾丟在垃圾箱裡、不踩踏草地)
3、你們想和皮皮交朋友嗎?(想)
4、小朋友們想不想和皮皮一樣愛幼兒園?(想)
小結:幼兒園就像我們的.家,我們要愛護它,不能亂丟垃圾,不能踩踏小草,要做一個講衛生的好孩子;來到幼兒園,要跟老師問好,跟保安叔叔問好,要做一個懂禮貌的乖孩子。
三、出示校園周邊危險圖片
提問:
1、小朋友,你們看看第一張圖的小朋友在幹嗎?(在校門口追趕)
2、他們在公路上亂追亂跑可以嗎?(不可以)
3、第二張圖的小朋友又在幹嗎呢?(在爬校門口大門)
小結:小朋友們,圖上的兩位小朋友這樣做太危險了,放學回家時,不能在路上追趕,不能爬高高的地方,這樣子太危險了,要懂得愛惜生命。
四、安全我知道
提問:
1、小朋友,你們懂不懂怎麼保護自己呀?
2、來幼兒園要注意哪些安全呢?
小結:小朋友們,你們會保護自己,不能隨便和陌生人說話,不要把陌生人帶去你家,不要吃陌生人給的東西,這樣子很危險的。我們上幼兒園也要注意安全,坐校車的小朋友不不能在車上跑來跑去,不能把手伸出車外,要等車停了才能下車,下車時要有秩序,不能推小朋友。不要玩危險的遊戲,不往高處爬,不在路上你追我趕。小朋友們,我們的生命是寶貴的,要愛惜它。
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