教育隨筆-小手洗乾淨
在現實的學習、工作中,大家對隨筆應該都不陌生吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。那麼,怎樣才能寫出好的隨筆呢?以下是小編為大家整理的教育隨筆-小手洗乾淨,僅供參考,大家一起來看看吧。
孩子們新入園,對幼兒園裡的什麼都是感興趣的,小朋友的桌子椅子,小朋友的馬桶,小朋友的洗手池,特別是廁所裡的東西,小朋友沒事就想走過去看看。
每次飯前便後我都會要求小朋友們把小手洗乾淨,要搓搓手心,搓搓手被,把小手上的細菌都洗乾淨。剛開始他們都能很“嚴格”按照我的要求來把小手洗的乾乾淨淨,正面搓搓反面搓搓,可是一段時間過去了,有的孩子似乎是已經對小朋友的洗手池的新鮮感過去,對洗手夜已經沒有什麼興趣了,他知道要洗手,走到水池邊,把水池的塞子塞住,放滿滿的一盆水,在裡面隨便搗兩下就好了,老師可能有時候忙於幫上廁所的小朋友拉褲子,忽略了正在洗手的小朋友,剛開始這種現象僅僅只是一兩個人,到後來,很多幼兒跟著學樣,覺得這樣很好玩,也都開始了這樣子的洗手。愛玩水是這個年齡段孩子的共同愛好,洗手時看到水自然也會多上幾分情不自禁,但孩子畢竟只是孩子,對於小班的'孩子來說,對水的玩耍有著一種無法阻擋的誘惑力。
但是,在我們洗手的時候玩水就會導致小手洗不乾淨,把水池塞起來,活水變成了死水,細菌在水池裡來回粘到小朋友的手上,那麼洗手就一點意義都沒有。另外如果在孩子午飯前洗手,每個孩子都花上5分鐘去玩水,就會耽誤了孩子的正常進餐,隨後會影響孩子的正常午睡,可能讓孩子無法正常的午睡。
除此以外,現在天氣也慢慢冷了孩子們也都穿上了長袖,雖然老師都教了小朋友洗手要把袖子捲起來,但是如果放滿一盆水在裡面玩,袖子可能在不經意之間掉下了,弄溼了袖子,或者是孩子一盆水在玩的時候把水潑到了身上。像現在這樣的天氣風一吹很容易感冒,生病,本來一件對小朋友身體有益的事情,現在反倒有弊而無利,結果事與願違。
因此我覺得老師平時在讓小朋友去洗手之前就要反覆告訴孩子們,不可以玩水,把洗手的正確步驟告訴孩子們。還要對他們說,玩水是一種很好的探索,說明你是一個愛動腦筋愛發現的好寶寶,如果想玩水,不在洗手的時候玩,老師會專門帶你去玩水。和孩子們達成共識,讓他們知道可以玩水,老師也會帶著他們去玩,這樣在洗手的時候,孩子們就不會都擠在水池邊水了。也大大減少了一定的安全隱患。
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