名師展示課觀後感400字
今日來到市實驗國中觀摩了兩堂名師展示課,其中對李老師的課印象頗深,思緒不斷,課改的核心在於把複雜的知識簡單化,趣味化——名師展示課觀後感。
課的內容是三級跳遠,教學物件為八年級學生。剛開始聽到這個內容時有些詫異,這個內容一般在高中階段教學,很少出現在國中學段。三級跳遠這個技術相對於國中學生來講是比較難的,一般只出現在訓練隊裡,觀後感《課改的核心在於把複雜的知識簡單化,趣味化——名師展示課觀後感》。這說明國中階段一般不把這個內容作為常規內容來教。
三級跳遠技術是由單腳跳、跨步跳和跳遠三個部分組成。該課主要器材是呼啦圈,全班分成八組,每組五個呼啦圈,排成十字型,練習時,每次跳越三個呼啦圈,以逆時針的方式進行練習。每組學生一路縱隊分別從單腳跳、跨步跳和跳遠三個動作練習,然後就是三個動作的銜接。這樣的設計非常巧妙,學生在一個顛跳,接一個跨步跳,最後雙腳落地,類似於兒童玩“跳房子”的遊戲中掌握了三級跳遠的`技術。學生並沒有感覺到技術的枯燥、機械和複雜,而是充滿了童真般的樂趣。這樣的技術學生才願意學,學得會,學得樂。
想到了課程改革綱要中的一句話,意思是要改變以往教學中難、偏、舊的教學現狀。課改的核心就在於把複雜的知識簡單化,趣味化,讓學生易懂,易學,更要樂學!
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