國小英語高效課堂觀摩有感:走近名師
看完一部經典作品以後,相信大家一定領會了不少東西,這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那麼你會寫觀後感嗎?下面是小編幫大家整理的國小英語高效課堂觀摩有感:走近名師,希望對大家有所幫助。
10月中旬,由xxx師範大學教育培訓中心主辦的“xx國小英語創新力高效課堂教學觀摩活動”在xx市xx區xxx大酒店舉行,我有幸參加了這次活動。
這次活動採取了專家現場教學示範和專家講座以及專家和聽課教師互動的形式來展現名師課堂煥發的生命活力,詮釋課堂教育教學的真諦。第一節是張魯靜老師的英語對話課型“Where’s the library?”。課堂上,張老師利用簡筆畫幫助學生理解單詞library、playground、gym、music room給我留下了深刻的印象。張老師教態優雅淡定,語言簡練,設計問題很有層次性,她親切的語音語調讓人有如沐春風的感覺;接下來張老師就教師如何開展實踐研究和聽課老師進行了面對面的交流與溝通。第二節是馬鞍山市市級骨幹教師———趙剛老師的精彩一課“Time”,趙老師帥氣陽光的形象,標準地道的英語,幽默風趣的教學風格,使學生不知不覺就跟他進入了學習的天地,漸漸地將新知吸收、運用,一切似乎都在不經意間已經交接完成。之後他如話家常地介紹個人學習、工作和成長經歷,讓我印象最深的是他談到的兩點內容,尊敬你身邊的老教師及正確面對壓力。他細緻入微地為大家介紹自己是如何從一名普通中專師範生成長為今日被譽為“全國名師”的奮鬥歷程。
聽完課後,有兩點體會我體會最深:
(一)張老師在課堂上能快速而熟練地畫出漂亮的簡筆畫,很少看到其精美的課件。聽課中我一直暗自思忖,張老師的教學基本功可真是紮實啊。聽完張老師老師的講座後我才知道,我們眼裡那些似乎有些高不可攀的教學基本功,甚至被我們以為的是張老師的天賦的東西,都是她勤奮努力而來的。她說她並不會畫畫,每次上課要用到的簡筆畫都是她課前練了好久才練熟練,帶到課堂上展示給我們看的。有時為了一個小小的圖如何畫出來更簡潔漂亮,她甚至去向她的學生們學習。反思自己的教學,一直在努力迴避自己的弱項,比如不會畫畫,所以很少用於自己的課堂教學,總是用課件代替,雖然課件不是不好,但是如果我也嘗試著去學習一下,也許課堂上的簡筆畫並非我想象的那麼難,也許我也能用寥寥幾筆,就勾畫出逼真的形象,方便我的教學,為我的課堂增光添彩。
(二)聽了這麼多優秀教師的課,我覺得有一個共同點:讓孩子們快樂有效地學英語!我們時常會聽到許多老師感嘆,名師的課很精彩,但一帶到我們的課堂上試用,就走樣了,名師的課無法學。其實,聽名師的課,我們容易侷限在名師對知識理解與組織教學的具體處理藝術上,停留在該課的教學知識與教學技術上。那麼,怎樣體現聽課的最大價值,從名師那裡得到更多呢?我覺得,我要結合平時自己教學上的欠缺,從自己出發。比如說,自己不善於組織有效操練,那就特別留意名師在有效操練的技巧;自己不善於課堂連線用語,那就特別留意名師的連線用語,把它學來用在自己的課堂上等等。當然這些並不是一蹴而就的,要靠我們平時的積累與沉澱。
反思z和z老師的課堂,揣摩他們講座的深意,我覺得,教師是需要不斷的思考的。在思考中,我們才會有所體悟,有所發現,而不是生搬硬套。縱使有師傅指點,或是聽再多名師的課,如果自己沒有思考,沒有結合自己的實踐,那麼我們就無法在我們的課堂中體會那種成功的樂趣。最後讓我用這句話來勉勵自己:一分耕耘,一份收穫。語言不是最好的行動,行動才是最美的語言。
-
讀《鐵人王進喜》有感
當品味完一本著作後,大家心中一定有不少感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的讀《鐵人王進喜》有感,歡迎閱讀與收藏。讀《鐵人王進喜》有感1“把我國石油落後的帽子甩到太平洋裡去!”這是鐵人王進喜的話。王進喜十五歲時當上...
-
(精品)心理素質拓展感想
短短一個學期的心理素質拓展課程結束了,中間還因為種種原因缺席了兩次,沒有太多的總結,只是心裡充滿了感激。初次接觸心理素質拓展是在大學一年級的時候,學校剛剛開展這方面的課程,我在一個同學的推薦下參加了第一期培訓,感覺非常好,在彼此陌生的人與人之間建立了尋常...
-
勝利油田培訓感想
短短一個半月的井隊實習一晃而過,帶有一絲留戀,匆匆踏上了返程客車,井隊現場實習時光隨著飛馳的車輪漸行漸遠。夜色闌珊,端坐於桌前,翻看著井隊現場實習留下的照片及記下的筆記,思緒萬千,在勝利油田實習的點點滴滴又浮現在眼前。我是文科出身,對於機械類不很敏感,對石油...
-
學校軍訓的感想
學校軍訓的感想1軍訓是我們人生中十分重要的一課。軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,怎樣把握自由與紀律的尺度。同時,軍訓是我們增長才乾的機遇,也是對我們的挑戰。軍訓,作為大學生的一門必修課程,培養了我們吃苦耐勞,艱苦奮鬥,克服困難的'良好品質,為我...