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《斑羚飛渡》讀後感15篇

觀後感2.58W

認真讀完一本著作後,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編整理的《斑羚飛渡》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《斑羚飛渡》讀後感15篇

《斑羚飛渡》讀後感1

現實是,狩獵者這時會停止獵殺行動嗎?這是動物被獵殺的人類創造的最好機會,而且又不是一個人而已,大夥兒是興奮而不是悲憐,讀者本身就是獵人的後代,略知狩獵事物的過程和心理,它分為狩和獵兩個意義,動物只知道狩而不會去獵殺,它們自然而然地遵守自然法則。而人類已不耐煩狩就一味獵殺,因為人類自身的龐大失控和貪婪,不遵守自然法則,唯我獨尊,不僅面對動物,人與人之間也因為如此,人類社會才產生不和諧。

課文的閱讀提示問道:“作為人類的一分子,在震驚的同時,你還能想到什麼?”我能想到的是,動物面對動物時,是能做到有所犧牲的,但不可能做到這麼高的有意識,它們只是有本能;當面對人類時,數量微小的本能根本敵不過我們這些最高統治者,實質上是數量龐大的海洋生物都因為人類而瀕臨滅絕,不知人類肉眼看不見的微生物又能夠命運如何,無可爭辯的是就連沒有生命的物質世界—地球環境,都是被我們人類破壞得碎弱不堪。人類不僅要意識到自身對整個自然界的危害,還要意識到這個自然界最終一定傷害到人類自己,只有人類自己是構不成完整的世界,也是絕對不能單獨存在於這個世界的!

人類也需要飛越虛榮心這個陡崖。

而黃山更以奇鬆、怪石、雲海、溫泉聞名中外?小時侯母愛如食品,。讀《斑羚飛渡》有感—現實嘆650字作文秋,來得沒有預兆。到玉屏終點站了,我們下了纜車?正說著,一個女護士手裡端著一個碗急匆匆地朝食堂走去。這時,爺爺發話了:"應該在書房吧。

《斑羚飛渡》讀後感2

今天,我讀了動物小說大王沈石溪的《班羚飛渡》,裡面鐮刀頭羊的無私奉獻把我深深打動了。

故事講了一大群班羚被獵人追到了一個叫傷心崖的地方,往前一步是萬丈深淵,逃生的路在對面的峭壁,但班羚很難一次跳過去。於是它們分成兩拔:年輕的班羚和老年班羚。它們一對一對地跳,小班羚起跳快要下墜時,老年班羚便縱身一躍,跳到小班羚身下,小班羚藉助老班羚的身體再次起跳,順利地跳到對面山崖得以逃脫。可老年班羚卻垂直落下了傷心崖。最後只剩下一隻老班羚了,它就是鐮刀頭羊。它雖身中多槍,可他還是毅然地走向了天邊那一道美麗的彩虹。讀到此時,我被鐮刀頭羊的壯烈舉動震撼了!它們心甘情願用自己的生命為下一代開出一條生存的道路,這種舍已為人的精神多麼令人敬佩啊!

我們身邊也有許多老班羚正在進行愛的飛渡。20xx年3月31日,江蘇省金壇市城南國小組織看革命教育影片。過馬路時,一輛小轎車飛馳而來,殷雪梅老師張開雙手將6名正在過馬路的學生推回路邊,自己卻被車撞飛了整整25米遠。這位老師用生命鑄就了一座不朽的豐碑。

同學們,只有人人都獻出一份愛,世界一定能變成美好的明天。我們雖然不會像殷老師那樣,但我們也可以從生活的點滴開始,也一定要有老班羚精神!

《斑羚飛渡》讀後感3

今天我看了一篇文章,叫《斑羚飛渡》講的是:

有一個獵人追一群羚羊,追到懸崖邊時,羚羊就只有一個選擇,一是跳下懸崖,二是被獵人捕獲,但出人意料的是,獵人看到了他們站成兩排,老羚羊一排,年輕羚羊一排。因為年輕羚羊只能跳到中間,老羚羊一次就可以跳到對岸,但是為了讓年輕的羚羊跳過去,老羚羊只能當一次跳板,當老羚羊跳到中間時小羚羊正好跳到他們的背上,再跳到對岸,但老羚羊卻摔到了谷底……。

獵人看到了這種情景後,非常感動,他發誓以後再也不打羚羊了。

老羚羊為了自己的下一代而犧牲了自己寶貴的生命,特別是老羚羊掉下谷底的一瞬間,真讓人心靈震撼!它們為了族群的生存,寧願失去掉自己的生命。這是多麼有靈性的動物啊!

每當讀到“頭羊本來應該站在年輕羚羊那一排裡的,它的眼光在兩排轉了幾個來回,悲慘的輕咩了一聲,邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一排去了。有七八頭中年斑羚跟隨著自動從年輕斑羚的那一排走出來,歸進老年斑羚的隊伍。”這時候,我感到它們都有一顆高尚的靈魂,在面臨族群即將滅絕的時候,它們竟然能好不遲疑,從容地走向死亡。讓人肅然起敬。

讀到這兒,我不禁又想起5.12大地震中那些感人的事,有一位母親,在地震來臨的時候,她緊緊的護住了自己的孩子,而自己卻粉身碎骨。還有一個可敬的老師,用自己的身軀,保護了四個學生鮮花般的生命。多麼偉大的母親,多麼偉大的老師啊!

大自然正是有這樣偉大而可愛的生靈,才讓我們的世界更加美好,生生不息。

《斑羚飛渡》讀後感4

最近我讀了一本書叫《斑羚飛渡》的書。

斑羚飛渡講的是一群斑羚被獵人逼上了一個懸崖上,在離懸崖五六米的地方還有一個相對的地方,可是成年的斑羚拼盡全力也只能跳到四米左右,而半大斑羚也只能跳到三米。鐮刀頭羊就想出了一個辦法。

鐮刀頭羊向天空長吼一聲,所有的斑羚都分成兩隊,老的一隊,年輕的一隊半大斑羚朝前飛奔,同時,老年斑羚也快速起跑,到懸崖邊緣,半大斑羚縱身一躍,朝山澗對面跳去,老年斑羚緊跟在後面,頭一勾,也從懸崖上躥躍出去,一老一少,一前一後,一高一低。半大斑羚在老斑羚背上猛蹬一下,在空中再度起跳,下墜的身體也再度升高,輕巧地落在對面山峰上,而老斑羚則筆直墜落山崖。

我讀了這本書後感觸很深。人類是自然的侵害者和掠奪者,森林的破壞是誰造成的--人類;水資源的破壞是誰造成的--人類;一些動物的破壞是誰造成的--人類。人類自認為是高等動物,自己給自己定義為“人”,在這個世界中是獨一無二的,是世界的主宰。我們肆意屠殺動物,已經導致許多物種滅絕。斑羚飛渡的慘烈,讓我們看到了動物身上那股神聖而不可侵犯的精神力量。

人和動物是一樣的,至少在保護自己兒女時是一樣的,在四川大地震時我在電視上看見一位母親把自己彎成一個拱形自己的兒女在下面自己卻被巨石砸死了。

動物和我們的感情是一樣的,讓我們好好保護著地球上的動物吧。作文

《斑羚飛渡》讀後感5

書,就像一艘船,帶我們遨遊知識的海洋。書,也像一盞明燈,在漫漫黑夜中為我們指引方向。

在課餘時間,我讀了一本令我受益匪淺的書,沈石溪寫的《斑羚飛渡》。這本書主要講了這樣一個令人震撼的故事。獵人們把一群足以讓他們致富的斑羚圍堵在那,雖然斑羚是一種善於跳躍的動物,但是傷心崖都是筆直的絕壁,即使隔河對峙的兩座山峰也相距六米左右,以斑羚的跳躍距離完全達不到。有幾隻昏頭昏腦的.斑羚竟然想跳到對面的山峰,可惜無一倖存。

這時,這群斑羚的頭羊出來了,他指揮著斑羚們分成兩撥,一群是年老的,一群是年青的。看著面前不均衡的隊伍,在年輕斑羚的中年斑羚主動回到老年斑羚群。在頭羊的指揮下,斑羚們兩隻一隊,老年斑羚首先起跳,青年斑羚再起跳,然後踩在老年斑羚身上進行第二次跳躍,這樣就可以成功到達對面的山峰了。但是也有因為配合不當一老一少雙雙跌入谷底。而這時,這群斑羚只剩下一隻,就是指揮了整場飛渡的頭羊。沒有人來飛渡它,也沒有人被他飛渡。它堅定的站在上崖上,突然,它的xiong前冒出一朵血花,靜靜地倒在山崖上。

讀完這個故事,我被震撼了,這群羚羊竟然想出用一半來拯救一半的方式來繼續讓種族生存下去。由此,我想到,如果我們能像動物一樣這麼團結,這麼有奉獻精神的話,我們中華民族怎能不強大!

《斑羚飛渡》讀後感6

在淚光盈盈中,我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》。

故事主要講了七八十頭斑羚被打獵隊逼上了悲痛崖。它們應付生與死,身處絕境時,老斑羚們竟無怨無悔用自我的死來換取下一代種族存活的機會,為小斑羚做“跳板”,最後摔下懸崖,走向死亡。

讀完這個故事,我內心久久不可以平靜。我更多的不是感動,而是敬佩:生命對每一個人都僅有一次,斑羚的生命也僅有一次,不管對哪個生命都是十分寶貴的。可是,老斑羚想用寶貴的生命營救下一代,它們無怨無悔地為下一代開通了一條條通向生的道路。它們不是不知道,一旦跳出悲痛崖,只須是站在這注定死亡的隊伍裡,就會墜落懸崖,命喪黃泉。

沒一隻老斑羚從註定死亡的隊伍溜到可存活的隊伍。

我為那些老斑羚從容地走向死亡而敬佩的同時,也想到那一段同樣震驚人心的新聞報道。非洲有一種螞蟻,假如它們的螞蟻巢附近遇上了熊熊大火,它們第一時間不是各奔東西、各自逃命,而是與同伴抱成一個大黑球“滾”出火海。如此做會使大部分螞蟻保住性命,但同時,也會讓最外一層的螞蟻被燒成灰燼。試想,倘若每隻螞蟻都不想做最外一層的防護罩,你指望我,我指望他,那樣這個種族將會葬身於火海之中。最外一層的螞蟻,它們難道不想活下來嗎?不,它們也想存活。但它們和老斑羚一樣,感覺比起自己存活,一個種族更要緊啊!它們應付死亡,都是那樣無謂、勇敢。

“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”斑羚用自我的生命換來他人的生命,這種捨己為人的精神是值得大家歌頌、讚美的。

我看見,一隻只斑羚身後掛起了一座色彩斑斕的橋,那是它們用生命搭起的橋。

《斑羚飛渡》讀後感7

在作家沈石溪的筆下,我認識了許多以前沒有了解過的動物,也發現了許多令人震撼的精神。今年暑假,我閱讀了《斑羚飛渡》,這給我留下了深深的感悟。

這本書講的是一群斑羚被獵人逼上了傷心崖,雖然它們最多能向前彈跳5米之遠,但面對寬6米的懸崖也無能為力。就在這時,斑羚想出了一個辦法——飛渡。

斑羚們分成兩批,一批老的,一批年輕的,年輕斑羚比老斑羚先起跳,當躍到半空中時,年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬一下,身體奇蹟般地再度升高,用這來跨越剩下的路程。然而,每一隻年輕斑羚的成功都意味著有一隻老斑羚摔得粉身碎骨,每一道令人眼花繚亂的弧線裡都包含著死亡。到最後,只剩下一隻鐮刀頭羊。那隻鐮刀頭羊最讓人覺得悲壯,因為它在最後時刻毫不猶豫地走向死亡的深淵。

到底是什麼讓老斑羚們在死亡逼近的那一剎那還顯得無比從容?我想這就是生命神奇的所在處,這就是種族的精神,是一種把生存的希望都留給年輕一輩而不惜付出生命的精神。但就是這種精神,讓老斑羚們的用自己的血肉之軀搭起了一座生命的彩虹橋,這座橋一半通向死亡,一半通向自由……

斑羚飛渡的慘烈,讓我想起了狼牙山五壯士。但在現實生活中,有多少人能像老斑羚一樣不畏恐懼,視死如歸?恐怕很少,又有多少人在災難來臨時像鐮刀頭羊一樣鎮定沉著?恐怕也寥寥無幾。在人類中,更多的是殺戮和殘酷,就像書中的獵人一樣。若不是獵人的無情,斑羚也不會被逼到走向死亡。難道動物都能做到,人做不到嗎?

在懸崖邊,風吹來了小斑羚的哭聲,最後一道彩虹消失了……

《斑羚飛渡》讀後感8

今天,我讀了一篇文章,名叫《斑羚飛渡》,讀後我深感震撼。斑羚飛渡?難道是一個體育專案?我剛開始讀時,這個題目就引起了我的好奇心。(懸念開頭,營造氛圍!)

一場大雨過後,雨過天晴,一群羚羊正在沒命的逃跑。原來,它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角,它們在慌亂中看見了彩虹,有一隻母羊誤認為是橋想走過去的時候,它們的首領——鐮刀頭羊在關鍵時刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生,它們急中生智,想了一個好辦法——犧牲一半挽救另一半。於是,年輕的羚羊全都(有一隻沒有活下來,想想是哪一隻?)活了下來,而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!

這是一個多麼感人的故事呀!它們在危機時刻不僅保持鎮定,而且還甘願犧牲以保全域性。這個故事讓我情不自禁地聯想到了汶川大地震中的四川人民和那些捨己救人的英雄們,他們不僅不顧自身安危,而且還都想著讓別人或幫助別人逃生,他們不正像羚羊們一樣嗎?(一個反問,道出了人與動物之間還是存在著相似之處的!)

可是,在現在的社會上,能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什麼羚羊在危難關頭能想著同伴,而有些人類卻會為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有,人類和動物為什麼就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動物,能出現像這個故事類似的悲慘事件嗎?

直到現在,我還在為這個故事而感動著。在未來的日子裡,我也會常常想起它,想起羚羊所表現出來的勇氣,我也將帶著這種勇氣去過每一天,而且也希望在社會中能常常看到它存在於人群中。

《斑羚飛渡》讀後感9

今天,下起了一陣大雨,讓人的心情不僅消沉。我煩悶的躺在床上讀起來從學校借回來的《斑羚飛渡》。讀著讀著,盡然激起了興趣。

《斑羚飛渡》作者沈石溪,原名沈一鳴1952年出生於上海,是一位動物小說大王。《斑羚飛渡》是他動物小說中的之一。它把自己黑色的身體蜷伏在一棵被球轉閃電灼焦的枯樹背後,隱蔽得十分巧妙。離它正前五十米左右是神羊峰通向尕瑪爾草原的最後一個山呦口。樹林裡晨霧繚繞。還颳起了輕柔的東南風。這樣,它身上那股狼的腥臊味不至於瀰漫到山呦裡去,薰跑機警的喀納斯紅崖羊群。

這一隻成年公狼,大名叫黑寶。今年初春,它用一隻狗獾的代價,擊敗了眾多的競爭者,贏得了一隻名叫蓓蓓的小母狼的芳心,結尾狼夫妻,在日曲卡雪山腳下葫蘆石洞裡建立了一個對狼來說算得上溫馨的家庭。兩天前,蓓蓓產下一黃一黑兩隻狼崽,套用人類一句俗話,叫作愛情的結晶。不幸的是,蓓蓓產下狼崽後便流血不止,昨天半夜竟然斷氣了。

那隻黃毛狼崽在凌晨就已經餓死了,剩下那隻黑毛狼崽也很快會死。所以公狼黑寶想找一隻能替代蓓蓓的母羊,這是一頭年輕的母羊,金紅的毛色在陽光下熠熠閃亮,臉額間有塊光潔的白斑,既溫柔又嫵媚,臀部渾圓,腹間吊著四隻飽滿得熟透了的柚子的乳房,露出非凡的母性的丰韻!母羊茜露兒被黑寶迫做了黑狼家的奶羊,做了小狼崽的奶媽。

這就是一位父親的偉大!用任何辦法給自己孩子奶喝,動物是這樣,人又如何?

《斑羚飛渡》讀後感10

《斑羚飛渡》是沈石溪的動物小說,它分為很多章,每一章都是不同動物的不同故事。這本書中我最喜愛的是鹿的故事——《老鹿王哈克》。

大概每個雄性動物都有做王的決心吧!可是一群狼、一群羊……包括一群鹿,都只能有一個王,那就必然會有鬥爭。鹿王哈克已在這個世界上度過了十五年春秋,十五年對於以長壽著稱的龜來說,只是生命的開始;對於主宰世界的人類來說,才剛剛進入青春年華;可對鹿來說十五年就是生命的全部,就是生涯的盡頭。可哈克不甘心就這樣死去,它決定為它摯愛的鹿群除害,消滅那隻老狼。可正在這個時候,一隻叫傑米的公鹿跳出來向它挑釁,哈克本來可以繼續做它的鹿王,可它卻想到不能用盡自己的體力,要留下對付老狼,便轉身跑了。從此以後,哈克連長相最醜的老母鹿都不如,可它為了自己的大計,忍受了這一切。終於這一天到了,它在一頭白脣母鹿快被老狼吃了時橫在它們中間,讓母鹿有機會逃脫。它經過一場大戰後與老狼同歸於盡。可沒有鹿感激它,也許它們認為是它們福大命大,或更糟糕認為是它老朽昏聵、稀裡糊塗跑來送死的。即使沒有任何一頭鹿感謝你,但我相信你一定沒有後悔,沒有後悔完成自己的心願為自己摯愛的鹿群除害。哈克,我敬佩你,敬佩你無私的捨棄了自己的性命,選擇為鹿群除害;敬佩你理智的放棄王位,選擇儲存體力;敬佩你默默的忍受嘲笑,選擇完成心願。雖然我不是一頭鹿,但我打心底裡認為你是一個真正的王!一個無私的王!一個理智的王!一個能忍辱負重的王!更是一個勇敢的王!

哈克無私、勇敢的精神值得我們去學習!這個故事使我難忘,我想我永遠都不會忘記的吧!

《斑羚飛渡》讀後感11

當我在為一點小事大喊大叫時,為一點東西打架時,我們有沒有想過,在動物世界中,卻有一些動物為了下一代而放棄生命,比起它們,我們是多麼慚愧呀!

《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品,講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖,雨後一道美麗的彩虹,成了斑羚唯一的“橋”,但彩虹不是真的,這也就意味著它們將會無路可逃。可是斑羚沒有因此認輸,在聽了鐮刀頭羊的話後,整個羊群都用自己的生命贏得了永生。

它們分為兩隊,一隊是年輕的羚羊,一隊是年老的羚羊。每次兩隊各有一隻斑羚一起跳,年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當兩隻羊都因跳不過山崖要死亡時,年輕的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就這樣年輕的斑羚終於跳過了懸崖。

最讓我驚奇的是在老斑羚中,沒有一隻羊溜出來走向年輕的那一邊去,它們沒有一隻羊想這樣做,因為它們無私地想讓年輕的羊繼續活下去,去繁殖後代。

它們在死亡前面還是那麼機智,有“泰山崩於眼前而眼不眨”的勇氣。面對死亡,它們不慌亂,而是團結一致,甚至不怕犧牲自我,它們是多麼的無私、偉大,這些事情是多麼感人,所以我們要向它們學習。

在我們的生活中,也有著這樣的人,這樣的事發生。在玉樹大地震中,許多人通宵達旦地救人,完全不顧自已的安危,他們也是在用自己的生命換來了別人活下來的機會。

可是,我遇到一些小困難就大呼小叫,有時多做事我還斤斤計較,這一點,我要向斑羚學習,學習他們的勇敢,學習他們的團結,也學習他們的無私奉獻。

《斑羚飛渡》讀後感12

那一幕幕令人驚歎的神聖的景象彷彿回放在我的眼前,那一道道令人眼花繚亂的弧線彷彿回到了我的身旁。

那是年輕羚羊們對求生的渴望,那是老羚羊對年輕領養的支援和信任,自我犧牲的精神。在書中,那些獵人們很貪婪,想把斑羚們一網打盡,一隻都不剩。剛開始羊群一片驚慌,有隻母羚羊試圖穿越封鎖線,卻被獵狗撕成了碎片;還有一隻老羚羊,不知是沒有看清距離,還是不想活下去了,一口氣跳出去,結果可想而知,它在半空中落入了深淵。可能是彩虹告訴了鐮刀頭羊這個方法,也許是灰色的母羚羊使鐮刀頭羊受到了啟發。他之所以受到斑羚們的信任是因為他在關鍵時刻想出了犧牲一半挽救一半的方法。

斑羚們的飛渡感動了我。鐮刀頭羊在遇到危險時沉著冷靜、臨危不懼,才能想出這麼好的方法,讓事情出現了奇蹟,羚羊群轉危為安,令我敬佩。有些時候動物們對生存的本能和求生的慾望往往會出乎人們的預料。現在森林大面積減少,這也迫使著動物們的減少速度加快,反之,人口卻在快速的不斷增加。為什麼人類就不能和動物和諧發展呢?更何況故事中的老羚羊們沒有在走向死亡時退縮,而是那麼的從容鎮靜。它們那種自我犧牲的精神深深地打動了我的內心。如果人類在面臨危機時也能像動物一樣團結一心,世界將更加美好。

斑羚們,你們的精神感動了我,鼓勵著我,讓我明白了團結的真理,謝謝你,斑羚!

《斑羚飛渡》讀後感13

《斑羚飛度》裡講了這樣一件事:獵人們把一群斑羚趕到傷心崖邊,斑羚無處可逃。在危機的關頭,老斑羚為了保護年輕的斑羚而讓自己的軀體為成為它們生命之橋,用自己的生命使它們飛渡懸崖,生存下來。最後剛好只有鐮刀頭羊留在那裡,於是鐮刀頭羊勇敢地跳下懸崖自盡了。

當我讀到獵人時,想到了我們當中的一些人。他們掠奪著自然資源,他們這種人是可恥、可恨、可惡的,不值得別人的憐憫和幫助。比如一些伐木工人,砍掉了成千上萬的樹木,造成樹木的數量急劇減少;一些獵人和漁民,殺害捕獲了許許多多的動物,使很多物種滅亡,從此消聲滅跡……還有很多這種事例,像天上的星星一樣數也數不清。

當我讀到斑羚群時,我不禁感慨:斑羚群在遇到危險時臨危不亂,團結一致,勇敢地挺身而出,為同伴犧牲自己。鐮刀頭羊冷靜的思考和準確的判斷保護住了群體,自己卻犧牲了。它們的這種精神令我佩服,我也要向它們學習。

幫助別人其實很簡單,我決定量力而行,儘量多多幫助別人:朋友受傷了,我要扶他起來。同學向我借東西,我要大方借給他;夥伴要我幫他解題,我要幫助他解答……這些小事情其實都在幫助著別人,誰都可以做到。

從這篇文章裡,我學到了應該勤於幫助別人,這樣別人和自己都會感到滿足。

《斑羚飛渡》讀後感14

合上書,閉上眼,傾聽窗外蕭蕭雨聲。我沉浸在這沉思的狀態中,靜靜地去品味那悠悠墨寶散發著的無窮無盡的智慧,品味書中一個個波瀾不驚的傳奇故事。斑羚用血的代價啟迪了後人,將自身的氣概溶化在人類的骨髓與血液中。

我在記憶的旋渦中尋找那一幅幅動人的畫面,那幅讓我淚如雨下的畫面,終於找到了——斑羚飛渡。

不知何時,上帝養育了他們這群“地之驕子”。他們被獵人逼到了傷心崖上,被逼到了生命的盡頭,被逼到了死亡的大門邊。這是一個斑羚們無法跳躍、無法穿越的盡頭。我以為斑羚們沉淪了,失望了。被迫接受了命運的安排?不!他們不僅沒有沉淪,沒有失望,還找到了開啟生命之門的鑰匙,找到了渡過死亡之河的木筏,找到了通往繼續生命的道路。他們受到了彩虹的啟發,彩虹的光芒喚醒了它們愛幼的潛意識,喚醒了它們舍已為人的優良品質。老羊們戰勝了自私,學會了奉獻。在頭羊的一聲令下,兩行羊排好了隊,在這個隊伍中沒有擁擠,沒有碰撞,幼羊們用飛渡的方法順利過岸,而老羊則忍住了痛苦墜入深涯。

有人說他們在橋中看到了老羊們痛苦驚悚的表情,看到了橋中黑色的死亡玫瑰,還有的人說在橋中看到了小羊們在岸邊歡天喜地,喜氣洋洋。而我的看法卻與他們截然不同,我從中看到了老羊身上愛幼的心,為了幼羊們不顧一切,捨生忘死的精神。

現場在看的人不要興災樂禍,你以為這是上帝對你們的讚美嗎?錯,這個故事不僅不是讚美,而是上天對人類的憎恨與憤怒,你們的狂捕、濫殺,才將這群斑羚趕盡殺絕。雖說他們逃過了一劫,可還有多少動物被人類殺害。獵人們覺醒吧,放下手中的槍,放棄追殺動物的貪念吧。斑羚,我敬佩你們!

《斑羚飛渡》讀後感15

看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心裡掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一隻年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續而甘願犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一隻老年斑羚從註定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心裡很坦然,很踏實:為了下一代,我們有了堅定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。

在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報這兩個相反的角色,老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報,這是多麼偉大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳過了懸崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一隻年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一隻老斑羚摔得粉身碎骨。

老斑羚們心甘情願的付出是為了年輕斑羚能夠繼續活下去,因為它們也知道,自己畢竟是老了,就算有別的斑羚把它們渡過去,也活不了多久了,與其讓別的斑羚為了自己喪失生命,倒不如用自己的生命去換別的年青的生命。可是,在生命的盡頭,那些老斑羚難道對生命就一點兒也不留戀嗎?不會!絕對不會!哪怕它們是馬上要死去的斑羚,也會對生命有所渴望,有所留戀,但是,為了下一代能活下去,它們不得不犧牲自己了。

這群偉大的老斑羚用行動告訴了我,不論多大的回報,一定是要有先付出的。