國小紅領巾廣播稿彙編15篇

在廣播站鍛鍊的同學們，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，那要怎麼寫好廣播稿呢？以下是小編整理的國小紅領巾廣播稿，希望對大家有所幫助。

國小紅領巾廣播稿1

A：敬愛的老師們

B：親愛的同學們

合：大家好！

A：伴隨著輕快的歌聲，紅領巾廣播又和大家見面了。

B：今天由我們XX中隊為您廣播

A：我是主持人——XXX

B：我是主持人——XXX

合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

l．認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

2．不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。

3．不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。

4．電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5．發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。

四、結束語。（音樂）

A：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

B：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

A：再見！

廣播稿三：國小紅領巾安全廣播稿

甲：同學們、老師們，紅領巾廣播又和大家見面了。

乙：本次廣播由我們四（3）中隊為大家主持。

甲：本週學校開展了"學消防，促平安，建和諧"消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧！

1.火災及其型別：

火災通常指違揹人們的意志，在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

國小紅領巾廣播稿模板【5】

甲：採擷一屢陽光，編織七彩童年；

乙：留住一陣清風，播灑希望明天；

甲：付出一份真情，打造愛的世界；

乙：敬愛的老師們！

甲；親愛的夥伴們！

合：紅領巾廣播臺又和大家見面了

甲：我是主持人肖彧

乙：我是主持人張穎

甲：今天我們來和大家聊聊關於安全的話題。

甲：安全是一個古老的話題，為了安全，人類進行過艱苦拼搏。 乙：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。 甲：安全關係生，關係死，關係生活，為了安全，人類戰勝了無數災禍。

乙：安全關係你，關係我，關係祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

甲：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；

是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。

乙：現在，國小生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不 注意安全。儘管學校每學期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，幹了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄杆走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

甲：我覺得青少年應該時刻注意安全，愛惜財產，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學習安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當的環境，瞭解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮後果，這樣才能使我們的生活更美好！

乙：我們一定要記住：每個人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%

合：安全，一個永恆的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》

甲：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

乙：柴草旁，屋前後，嚴格禁止放鞭炮；

甲：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

乙：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

甲：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

乙：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

甲：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

合：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

合：來執行！

甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的 更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

乙：安全心繫著我們的同學，心繫著我們的老師，心繫著我們的家長。

甲：安全更關係著我們的學校、我們的社會。

合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。。

甲：現在讓我們教大家一些逃生的本領吧。

甲：遇車禍，記車號，法網恢恢無疏漏；

碰火災，不要急，想想怎樣能逃生；

乙：溼手帕，折八層，手帕衛士擋濃煙；

起火時，坐電梯，進得去呀出不來；

甲：逃生時，跳窗子，不是摔死就重傷；

小布條，結繩索，滑出去時沒點傷；

乙：大家記住了嗎

甲：最後讓我們真誠地道一聲：《祝你平安》。

合：祝大家平平安安，順順利利。（音樂起）

乙：本次播音到此結束，感謝大家的收聽。

合：再見！

國小紅領巾廣播稿2

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

甲：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領巾廣播又和您見面啦!我是播音員xxx我是播音員xxx

乙：首先向大家播報校園新聞9月21日下午，我校召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。全體黨員幹部參加了會議。黨支部副書記馬彥波同志主持大會。黨支部書記、校長張海燕同志作了的動員講好，宣讀了《加區一小黨支部關於開展學習實踐科學發展觀活動實施方案》。

張校長在大會上強調，開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨中央的英明決策，是至上而下的一次黨員政治生活，我們要高度重視。要按照開發區黨工委的部署，堅持學用結合，深入學習領會科學發展觀的精神實質;要把抓住突出問題，解決問題貫穿始終，務求學習實踐活動取得實效;要把握總體要求，堅持基本原則，精心組織實施，確保學習實踐活動紮實有序進行。

動員大會上，張校長要求每個黨員要聯絡實際，邊學習、邊思考，做好讀書筆記，寫好學習心得;在創新工作思路、工作內容、工作手段上下功夫;強調我校學習實踐科學發展觀要落實科學管理，要促進可持續發展。

通過這次學習動員，全體黨員幹部將以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，勇於開拓，大膽探索，圓滿完成學習和工作任務，開創我校科學發展的嶄新局面，以此來推動學校工作再上新臺階。

乙：從本週開始，值周生和大隊委成員將對學生的常規、禮儀等方面進行檢查評比，每週繼續評選出“行為規範示範班”，並在週一的升旗儀式上頒發“班牌”。

甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學校一定會蒸蒸日上、精彩紛呈。

乙：同學們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

甲：開學至今，已經三個多星期了，老師們欣喜的看到同學們，能很快進入正軌，適應新學期的校園生活。不少同學在學習、生活等方面也取得了明顯的進步，但有些同學，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

乙：為此，少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求：

一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。

二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動。

三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。

四、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食

，用完餐應將餐具輕輕放回指定地點。

甲：美麗的校園不僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止!

乙：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

甲：文明的學生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

乙：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

乙：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習。

甲：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

乙：文明禮儀無處不在，體現在生活中的點點滴滴。那我們在學校又該以怎樣的準則來規範自己的文明禮儀呢?

甲：我們國小生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現出雙語開發區學生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。

乙：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負於“禮儀之邦”這個美譽。

甲：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

乙：活動禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。

甲：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。

國小紅領巾廣播稿3

敬愛的老師，親愛的小夥伴們，大家好！紅領巾廣播在新學期和大家見面了。

我是 ，這一次的紅領巾廣播由四年三班**為大家播音，我們為大家準備了精彩的節目，有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。

首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史

中國少年先鋒隊的革命組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已經有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時期，黨就在武漢等地，建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時期，又在革命根據地建立了共產主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰爭時期，在抗日根據地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰爭時期，在黨領導的解放區建立了少年先鋒隊，在民黨統治區建立了地下少先隊。新中國成立後，建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，後改名為中國少年先鋒隊。這六十年來，我們的少年兒童組織，在中國共產黨領導下，在共青團帶領下，培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人，有著光榮的革命傳統。五十六年的奮鬥，五十六年的跋涉，我們才有了今天的輝煌，讓我們牢記歷史，繼承遺志，用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆，再寫下不朽的一頁吧！

在下面的健康園地裡由我和同學們聊聊喝牛奶的好處。

喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區，現在，由我來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。

1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快，牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅乾、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利。科學研究發現：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。

4.不喜歡牛奶可飲酸奶，但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。

喝酸奶主要吃它的營養和活菌，如酸奶加熱，人體只能喝到營養卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱後飲用。

在“科技天地”欄目裡，讓我們來聽一聽 同學對微波爐知識的介紹。

許多同學的家裡都用上了微波爐，如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物，一定會產生這樣的疑問：小小的箱子裡看不到燃燒的火焰，怎麼會把食物煮熟了呢？要弄清這個問題，得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一臺產生微波的振盪器。微波是一種高頻電磁波，人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性，它能穿透絕緣物體，但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物，就會“停留”下來，並且“拖住”食物中的水分子跟它一起振盪，引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振盪２４．５億次，這種振盪是在食物裡外各個部分同時發生的，能使被加熱的食物在幾分鐘內，裡外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們，現在你知道了微波爐靠什麼燒煮食物了吧？如果你的父母還不知道其中的奧祕，那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

時間很快，在紅領巾廣播結束之前，我代表四年三班的同學，祝全校同學們新學期學習愉快，祝老師們工作順心，最後謝謝同學們的收聽！再見！

國小紅領巾廣播稿4

男：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

女：付出一份真誠，打造愛的世界。

男：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：親愛的老師，同學們：大家好!

女：新學期的紅領巾廣播又和大家見面了，今天的紅領巾廣播由我們六(1)中隊為大家主播。我是主持人李禹欣 。

男：我是主持人何卓昊。

女：愉快的暑假已經結束，我們又在這陽光明媚的日子裡迎來了新的學校生活。我們紅領巾廣播也踏著歡快的節奏來到了你的身邊。同學們，在這個學期中，我們又將陪伴大家度過這個充滿希望與歡樂的學期。

男：今天我們為大家安排了《校園新聞》、《關注安全》、重溫《國小生行為規範三字歌》、《誦讀國學》、《新學期的打算》、《音樂泡泡》六個欄目。

欄目一《校園新聞》

女：本次新聞由我班小記者趙丹鈺報道：新學期伊始，全校同學在老師的帶領下，對校園進行了全面徹底的大掃除。新的學期，新的校園。為迎接新學期的到來，學校粉刷了牆壁，整修了廁所，最引人注目的是後院西牆上的壁畫，使整個環境煥然一新。另外最可喜的是每班還裝上了多媒體裝置。看到以上變化，我班小記者特意採訪了姚校長。

男：校長說：配置了多媒體裝置，讓同學們有了更好的學習環境，學到更多的知識，但同學們也要注意維護和保護。而對於後院牆上的壁畫，它叫24孝圖，目的是為了讓我們受到國學的薰陶，教育我們要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外，校長還強調學校的牆壁剛粉刷，同學們擦地時，每次要把墩布擰乾，以免把牆弄髒。校園環境需要大家維護。

欄目二《關注安全》

男：校園新聞就為大家播到這裡，接下來是《關注安全》欄目。

女：安全是人命關天的大事。所以在新學期開始，我們特別強調安全習慣。

首先，上學、放學路上注意交通安全，學校大門口是一條很窄的馬路，但車輛卻很多，在過馬路時還有一些同學有亂穿馬路的現象，這是學校領導及老師最擔心的事，希望大家一定要排好路隊，不奔跑，不玩耍，過馬路做到一停二看三通過;

男：第二、課間活動的安全，上下樓梯的安全，希望大家做到上下樓梯靠右行，課間活動不追打，體育活動聽指揮。

女：第三、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到遊戲廳和網咖活動，;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

男：同學們，一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先，警惕在前，必須要警于思，和於規，慎於行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想，行為和生命的長城。

欄目三、重溫《國小生守則規範三字歌》

女：下面就讓我們一起來輕鬆一下吧!請聽三(1)班劉奕菲同學為大家朗誦《國小生行為規範三字歌》

上學校 不遲到 衣冠正 領巾飄

進校門 成一隊 問聲好 露微笑

到教室 作業交 值日生 快打掃

鈴聲響 齊站立 精神振 音嘹亮

上課時 要專心 會傾聽 敢質疑

下課後 莫追跑 輕說話 不打鬧

放學時 有秩序 腳步輕 路隊齊

有人接 按時走 自己回 不逗留

女：謝謝劉奕菲小同學，讀得真不錯。同學們，新學期我們一定要按照國小生行為規範嚴格要求自己，爭做文明的國小生!

欄目四、《誦讀國學》

男：接下來是《誦讀國學》欄目。現在很多人都在學國學經典，電視上說，暑假許多學生都在上國學學習班呢，還能用rap讀《三字經》呢。

女：同學們還記得放假前學校給大家佈置的作業：背誦《三字經》、《弟子規》嗎?

男：李禹欣，那你完成的怎麼樣?

女：要不你來考考我!

男：看來挺有信心。同學們，你們也跟著一起來試試吧!

請聽題：《三字經》中：

1、詩書易，禮春秋。號六經，當講求。

2、曰國風，曰雅頌。號四詩，當諷詠。

3、自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。

4、自羲農，治皇帝。號三皇，居上世。唐有虞，號二帝。相揖遜，稱盛世。

男：不錯，下一題：《弟子規》

1、父母教 須敬聽 父母責 須順承

2、事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷

3、稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能

男：噢!真厲害!

女：沒什麼!良好的開端是成功的一半，習慣反映性格，性格決定命運，良好的習慣對成功起著至關重要的作用。而國學經典就是我們學做人、養成好習慣的標準。

男：說得真好!

欄目五、《新學期的打算》

女：在新學期伊始，我們要有新的計劃、新的打算。那我們在今後的學習過程中應該怎樣做呢?

男：第一、要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績。如果你發現自己有好多不足或問題，請你也不要太難過，你應該振奮精神，迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

女：第二、要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律等方面制訂一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中有方向，有目標。

男：第三，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裡我們要勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外，還要認真，對待學習要認真，勤於動腦、善於傾聽、積極發言，學以致用、善於創新。同學們，為了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習!

欄目六、《音樂泡泡》

女：吹出一個泡泡

男：迎來一陣音樂

女：這裡是音樂泡泡欄目

男：今天我們為大家帶來的是《開心的感覺真好》(放音樂)

女：這裡有你的心聲，這裡有我們成長的足跡。

男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。

合：感謝大家的收聽，讓我們下週再見。

國小紅領巾廣播稿5

主播：xxx

男：親愛的少先隊員們；

女：敬愛的老師們；

男：大家早上好！紅領巾廣播又和大家見面了。

女：今天播送的主題是：養成良好的生活習慣。

男：我是502班的xxx

女：我是502班的xxx

男： xxx，你知道什麼叫習慣嗎？

女：這還不簡單，所謂“習慣”，就是長期重複地做並逐漸養成的自覺活動。

男：是的，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。大凡獲得成功的人，都有良好的行為習慣。

女：其實，要養成良好的生活習慣，首先要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度。我們國小生應養成早睡早起的習慣，有的同學晚上看電視看得很晚，結果第二天上課的時候非常疲憊，根本無心聽課。長期如此，不僅影響平時的學習，還容易引起失眠。睡眠是大腦休息和調整的階段。良好的睡眠有增進記憶力的作用。我們少年兒童每天應保證8—10小時的睡眠時間。

男：其次，要進行適當的體育鍛煉和文娛活動。“文武之道，一張一弛。”學習之餘參加一些文體活動，不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放鬆心情、增加生活樂趣，反而有助於提高學習效率。聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助於增強體質，提高對疾病的抵抗力，這些都是一些積極的休息方式。

女：第三，要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣。吃飯要講究：早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。而有的人則正相反，早晨不吃，中午少吃，晚上飽吃一頓。飢一頓，飽一頓，這樣是很容易得胃病的。由於早上時間最為緊張，有的同學又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對大腦的損害也非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜，牛奶中含有很多人體需要的營養。不過，喝牛奶也要養成好習慣，不要空腹喝牛奶。空腹喝牛奶容易引起腹瀉，而且營養不容易被吸收。用餐時不能挑食偏食，要加強全面營養，要多吃水果和蔬菜。

男：第四，要講究個人衛生。早晚洗臉、刷牙；飯前便後要洗手；睡覺前洗腳；勤洗頭、洗澡；勤剪指甲；生吃瓜果要洗淨；不喝生水等等。如果一個人的個人衛生習慣非常不好，時常亂扔垃圾，課桌裡滿是紙團、紙屑，且常常說粗話的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎？回答當然是否定的——有誰願意天天和一個“垃圾蟲”相處呢！由此可見，一個人是否具有良好的習慣對自己的形象有著直接影響。

女：所以說，養成良好的生活習慣，不僅可以使我們自身更加優秀，還可以讓我們在他人面前塑造良好的形象，結交更多的朋友。下面，就讓我們藉助紅領巾廣播發出以下倡議：

男：1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說法，但由於早上時間最為緊張，有的同學又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對大腦的損害非常大，因為不吃早餐造成人體血糖低下，對大腦的營養供應不足，而上午又是功課最多的時候，大腦需要的能量得不到供應，長期下去，會影響功課和大腦的發育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優質的蛋白質，而且還含有大腦發育所必需的卵磷脂。

女：2、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細胞免於衰竭，使消耗的能量得到補充，大腦皮層的興奮和抑制過程達到了新的平衡。良好的睡眠有增進記憶力的作用。青少年每天應保證8小時的睡眠時間。同時要注意睡覺時不要矇頭，因為矇頭睡覺時，隨著棉被內二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長時間吸進汙濁的空氣，對大腦損傷極大。

男：3、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分，研究發現，飲水不足是大腦衰老加快的一個重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛鍊不僅可以使骨骼、肌肉強壯發達，依能促進大腦和各內臟器官的發育。 女：同學們，一年最好是春天，一生最好是少年。養成良好的生活習慣是我們少年兒童健康成長的重要條件之一。一旦你養成了良好的生活習慣，你每天將有新的收穫。 男：昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣將決定著明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習和生活習慣，爭做一個優秀的國小生！ 女：本期的紅領巾廣播到此結束。 男：謝謝大家的收聽！再見！

國小紅領巾廣播稿6

男：採集一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學們！

合：大家好！

男：紅領巾廣播臺又和你見面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人

許媛 。

女：我是 劉暢 。

男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。

女：下面為你預報本次播音的收聽指南。

首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目；第三個環節安排的是《警鐘長鳴》，最後是《開心一刻》。

男：時事縱橫

女：縱橫天下

男：秀才不出門

女：便曉天下事

合：首先請關注《時事縱橫》

男：學校小商店為我們購買學習用品和生活用品提供了便利，不過，在此，我想向學校全體同學發出倡議，希望同學們時時刻刻注意保護保持學校環境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個文明的好學生。

女： 國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》頒佈實施兩年來教育改革發展情況釋出會，教育部部長袁貴仁在釋出會上指出，國務院出臺了關於進一步加大財政教育投入的意見，各地積極貫徹落實，預計今年全國財政性教育經費將達到2.2萬億元，4%的目標能夠如期實現，比去年增加6000億元左右。

男：20xx年09月07日11時19分在雲南省昭通市彝良縣、貴州省畢節地區威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經104.0度)發生5.7級地震，震源深度14公里。成都市區震感明顯。

音樂漸止

女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，

男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。

女：藉此機會，跟大家聊聊關於“時間”的話題。

男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。

女：偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪裡是什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這麼珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那麼多好文章。

男：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心於研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終於證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。 女：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出於禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最後，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭髮剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻鉅著給人們。

男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多餘的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

女：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學一點。

合：“警----鍾------長------鳴-------”

男：同學們，在校園裡，你們是否經常看到這樣的情景： 樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園裡，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……

女：是啊，這些現象確實在我們的校園記憶體在著。每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

男：這還用問嗎？當然不對。從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

女：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。 因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中 注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

男：下面，讓我們來重溫一下《國小生安全守則》吧！

女：《國小生安全守則》 1、 在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"

男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。 女 ：不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

女：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。 發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

男：同學們，你們記住了嗎？讓我們共同建設和諧校園而努力吧！

音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”

男：接下來講幾個笑話，輕鬆一下吧。

丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:

說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。（笑聲）

女：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了！

男： 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然後問一位學生：”請你說一下這個成語是什麼意思？”學生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最後他無可奈何地說：”老師，看不清楚。”老師說：”你說對了，請坐下。”

女：數學課上，教師對一位學生說："你怎麼連減法都不會？例如，你家裡有十個蘋果，被你吃了四個，結果是多少呢？"這個學生沮喪地說道："結果是捱了十下屁股！"

音樂漸止

男：時間過得真快，不知不覺，又到了和你們說再見的時候了，讓我們在下次的播音中再見。

國小紅領巾廣播稿7

甲：老師們、同學們，我是主持人孫思雨。

乙：老師們、同學們：我是主持人孫永康

合：大家早上好!

甲：同學們，每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮?

乙:同學們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。

甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。

乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!

甲：4月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。

乙:春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。

甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山裡去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌菸火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。

乙:“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。

甲：

只有這個日子

我們才能走進歷史

和故人相逢

故人的身軀是一座碑

刻下了世紀的滄桑

我們的語言是淚

包含著古人的辛酸

碑與淚淚與碑

一代又一代地變換

故人的血液是一條河

流淌著世紀的輝煌

我們的語言是一首歌

唱出了故人的悲壯

河與歌歌與河

一代又一代的流傳

只有這個日子

淚，才流成了一條長河

歌，才唱成了一座豐碑

乙：接下來我們解讀《三字經》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。

這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。

甲：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。

乙：怎麼樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義禮智信此五常不容紊”。(女)今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。

乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。

甲：再見。

國小紅領巾廣播稿8

敬愛的老師、親愛的同學們！大家好！

甲：當燦爛午後的太陽光溫暖著整個校園，採摘一縷太陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：支付一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑顏，永恆與咱們同行。

甲：在這腳步越來越近的時刻，在這下種的季節。

合：紅領巾廣播又和大家見面了！

今天的紅領巾廣播是由咱們四年級主播

我是主持人：李夢樂 我是主持人：馮添添

甲：今天咱們為大家安排的是《路邊的小豆豆一》。

·················

甲：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！拜拜。

國小紅領巾廣播稿9

(聯合):當明亮的晨光溫暖了整個校園，聚集一縷陽光，編織成五彩繽紛的花環。保持微風，傳播明天的希望。付出真誠，建立一個愛的世界。老師們，同學們，早上好。紅領巾電臺再次遇見你。這次廣播的主題是——誠實與我們同在。

(李):我是主持人xxx

(徐):我是xxx

(李):誠信是山，支撐著中華民族的優秀品格。

(許):誠為水，養育了華夏子孫超凡的人格。

(李):誠實守信，嚴於律己，寬於律己。

(徐):在學校做一個好學生，在家裡做一個好孩子，在社會上做一個好公民，這是我們應該做的。

(李):是的，我認為我們國小生應該從小嚴格要求自己，誠實守信。

(徐):對！我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德。有一個成語叫“承諾就是承諾。

(李):秦末有一個人，名叫姬布，說話算數，名聲很高。許多人和他建立了深厚的友誼。當時甚至有一句話:“與其得到一百斤黃金，不如得到吉卜伊諾。”(這是成語“做出承諾。後來他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。於是，他的老朋友們不僅沒有被沉重的金錢所迷惑，還冒著毀滅九族的危險保護他，拯救他免遭災難。一個誠實守信的人，自然會得到道更多的幫助，贏得大家的尊重和友誼。另一方面，如果你貪圖一時的安逸或蠅頭小利，違背了對朋友的承諾，那你就表面得到了。實惠”。但是為了這個利益，他毀了自己的名聲，這比物質重要多了。所以，違背對朋友的承諾，無異於丟西瓜摘芝麻，得不償失。

(許):看來處處講誠信不僅能贏得別人的尊重，還能讓你受益無窮！今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們交往更加頻繁。在這種情況下，誠實守信就更重要了。

(李):誠信是一座橋樑，需要溝通和關愛。誠信的貢獻應該是無價的，無私的，不能有雜念，不能有奉獻後求人的錯覺，因為誠信是一面鏡子，被攝取而不擁有，被包含而不隱藏；

(許):誠是一條小溪，它能像磨鵝卵石那樣磨去人生的汙漬；誠信是一個砂輪，它能像打磨玉石一樣打磨出生命的晶瑩光澤；

(李):老實是這樣的。真誠不能容忍任何虛偽和褻瀆。信任不能容忍任何欺騙或不忠。真誠和信任支撐著誠實和不屈不撓的正直的身體；

(許):誠是生命折射出的神聖光環，如荷葉上滾動的露珠般清澈明亮，如彩和我般純淨晶瑩。

(李):有人說，生活因為探索而美好，因為探索的成功點綴了生活的色彩；

(許):有人說，生活因為努力而美好，因為努力的汗水澆灌了生活的花朵；

(李):有人說，生命之所以美好，是因為執著，是因為執著的信念傳遞著生命不屈的光彩；

(許):有人問:“說了這麼多實話，哪裡去了？”我覺得誠信是一種無形的力量，誠信就在我們身邊。好人和實事求是的人是誠實的使者。在他們心裡，誠信不僅僅是兩個字組成的一個字，更是他們對別人真誠的表現，是他們做人的原則。那麼，作為新時代的國小生，我們應該如何做一個誠實守信的青少年呢？老一輩革命家為我們樹立了光輝的榜樣。

(李):宋慶齡奶奶小時候是個守信用的好孩子。一天早上，全家人要去朋友家做客，宋慶齡卻對父親說:“我今天不能去。今天早上我答應同學小珍教她折花籃。”爸爸說:“我們明天教她，以後可以。”宋慶齡搖搖頭，堅定地說:不。你說，做人要誠實。如果我忘記了我的約會，我可以明天向她道歉，但我沒有忘記。”宋慶齡看著家人走出家門，獨自回到自己的房間，靜靜地等著小珍來找她。她等了又等，但很久沒有見到小珍。下午，爸爸媽媽從朋友家回來，看到宋慶齡一個人，問:“小玲，你的朋友來過嗎？”“爸爸，她沒來。也許她暫時有別的事情。”“沒來。你一個人在家多無聊啊。”母親有點心疼女兒。“沒關係。我覺得很開心。”宋慶齡抬頭回答，&其他；因為我遵守了諾言。”

(許):宋慶齡奶奶小時候就告訴我們，說實話，要從每一件小事做起，從身邊做起。那麼，作為新時代的國小生，我們要嚴格遵守國小生的日常行為規範，努力學習，敢於改正自己的缺點，敢於和不講誠信的壞人壞事作鬥爭。誠信是我們的良心和責任，誠信是我們的崇高使命。人不是因為漂亮才變得誠實守信，而是因為誠實守信才變得漂亮。有了誠信，你的生活會更充實，有了誠信，你就能和朋友和睦相處，有了誠信，你的生活會更好。

(組合):誠信如土，一個靈魂的土壤，為無數幼苗提供營養，讓它們開出美麗的花朵；誠如流水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹的枝葉，每天都在進步。誠如根，牢牢抓住成功的土壤，給成長的樹幹提供勇氣和智慧，讓幼苗長成參天大樹；誠信是雨，洗去人們心中的塵埃；誠信如雷，震撼人虛偽的靈魂。同學們，拿起你們的“揹包”對！用你的誠實戰勝風暴，用你的誠實創造更美好的生活。我們的社會要求誠實。人與人之間只有坦誠相待，世界才會更加和諧美好！

(徐):俗話說:“一言既出，駟馬難追”從小就要培養重承諾、守信用的優良品質。本期紅領巾播出到此結束。老師們，同學們，下次再見！

國小紅領巾廣播稿10

男：xx實驗國小

女：xx實驗國小

一起：校園紅領巾電臺，現在播出

m：在這裡，我們將為您開啟一扇窗戶，展示校園的活力和風格。

女：這裡有飛翔的夢

男；這裡有溫暖的祝福

歡迎來到新曉紅圍巾電臺！

女：各位老師：

男；親愛的同學們：

大家下午好！

女：今天是11月9日，星期一。是xx實驗國小紅領巾電臺。我又來了！

男：我是五年級四班的播音員——曲xx

女：我是五年級四班的播音員。歡迎來到這個節目。

m：同學們，我先介紹一下這個節目的主要內容：

一、校園快車和小貼士

女：然後是科技博覽會和故事寶盒的欄目

m：最後，我們走近娛樂圈，送出我們的祝福。

女：首先我們進校園快車。（快樂號角音樂響起）

m：升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛。上週，由於天氣原因，我們學校的老師和學生舉行了室內升旗儀式。升旗的時候，同學們都興高采烈，敬禮動作規範，國歌唱得響亮動聽，成了一道亮麗的風景。

女：上週一，省市領導代表團來我校視察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。

m：最近幾周，為了防控甲型流感，我校師生加強體溫監測，勤洗手，勤通風，取得了顯著效果。

w：最近特別可喜的是，在老師和學生的共同努力下，我們最近的就餐秩序有了很大的進步。希望同學們能繼續維持下去。

男：最近天氣不是很穩定，提醒大家注意增減衣服，謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。

女：每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過你的腳面。泡完腳應該是紅的。將油加熱，倒在蔥絲上，然後和豆腐等冷盤一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔，就是用鼻孔輕輕吸進一點水，然後反覆吸出來。雙手搓揉，掌熱後按摩項英點（位於鼻溝內，橫鼻外緣中點）10次以上。將開水倒入杯中，在熱空氣中深呼吸，直到杯中的水冷卻，每天數次，可以緩解鼻塞的症狀。用吹風機吹熱空氣3—5分鐘，一天幾次，可以緩解症狀。

現在請聽科技博覽會

眾所周知，地球在橢圓軌道上繞太陽公轉，同時也繞地軸自轉。由於這種不斷的公轉和自轉，地球上出現了季節變化和晝夜交替。然而，是什麼力量驅使地球無休止地運動呢？地球運動的過去、現在和未來是怎樣的？請我們班的小科技人員介紹一下。

張：人最容易產生地球運動是標準勻速運動的錯覺，否則一天的長度就會改變。偉大的牛頓就是這麼想的。他把整個宇宙中天體的運動看作一個發條機器，精確而完美。事實上，地球的運動是不斷變化的，極其不穩定。經過長期觀察，科學家認為，這種週期性變化的原因與地球大氣和冰的季節性變化有關。此外，地球中物質的運動，如重元素下沉，向地心集中，輕元素漂浮，岩漿噴發等。，會影響地球的自轉速度。科學家還發現，當地球運動時，地軸向天空畫的圓是不規則的。也就是說，地軸在天空中的軌跡根本不是圓周上的運動，而是圓周外以9°擺動的週期性‘擺動’。可以看出，地球的公轉和自轉是許多複雜運動的組合，而不是簡單的線性或角速度運動。地球就像一個年老體弱的病人，在它快速緩慢的時候繞著太陽轉，同時又在顫抖地自轉。地球也隨著太陽系繞銀河系運動，在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動，可能是從形成開始的。就地球在太陽系的運動而言，它的加速或減速離不開太陽、月球和太陽系其他行星的引力。人們會問，地球最初是怎麼運動的？它以後會怎麼運動，轉速會一直變慢嗎？這需要進一步研究。

女：謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會給大家準備什麼節目？

有一個壞脾氣的男孩，他爸爸給了他一包釘子。並告訴他，只要一發脾氣，就會在後院的籬笆上釘一顆釘子。

第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢的，每天的指甲數減少了。他發現控制自己的脾氣比釘釘子容易。

終於有一天，男孩再也不會失去耐心，再也不會發脾氣了。他把這件事告訴了父親，父親告訴他，只要能控制住自己的脾氣，他就會拔掉一根釘子。

日復一日，男孩終於告訴父親，他終於拔掉了所有的釘子。

父親牽著他的手來到後院，說：“你做得很好，我的好孩子。”但是看看那些柵欄上的洞。這些柵欄永遠不會回到過去。生氣的時候說什麼都會留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個人，無論你說多少次對不起，那個傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。

聽了這個故事，我有了一個想法：人往往會因為一些執著的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起，開始以寬容的態度對待別人，相信你會收到很多意想不到的結果。幫助別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

女：最愛的《墊子臺》又要開始了。

男人：讓歌聲給你送去深深的祝福

女人：讓歌聲傳達你美麗的心

m：送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來一週的好心情。（音樂《踏浪》）

結尾：女：隨著輕音樂，我們該和大家說再見了！

男：謝謝聽。下次見！

女：再見！（歌聲再次響起）

國小紅領巾廣播稿11

親愛的老師們，親愛的學生們:

大家好！我們新學期的紅領巾電臺今天開始廣播。我是播音員鍾，我是。

醉:親愛的老同學們，新同學們，歡迎你們在這個碩果累累的季節回到熟悉而美麗的校園。你注意到這學期我們美麗的校園有什麼變化嗎？

我當然找到了！我們歡迎高一833國小生！一個平靜快樂的暑假過後，他們帶著新的希望迎來了新的學年。

醉:對！今天是紅領巾電臺本學期第一次播出。你還記得我們學校提出的一些標準要求嗎？

你怎麼能忘記這些！今天，我們只是用這臺收音機向我們的新學生宣傳。首先，在行為禮儀方面，要嚴格遵守《國小生日常行為守則》，努力做文明好學生。尊師愛校，團結學生行動。

醉:在安全和紀律方面，一定要按照學校的要求，聽從老師和管理人員的指示，上下樓、做練習、課間活動都要把安全放在第一位，不要追逐打鬧，不要玩危險的遊戲。

b:在學習上，要知道國小生的主要任務是什麼，發揚努力學習的精神，主動改掉學習中的一些不良習慣，不要在課堂上浪費每一分鐘，開展活動幫助學生學得比別人好，讓每個人都可以設定學習目標，為自己的理想而奮鬥。這裡要特別提醒那些學習上有些困難，過去留下遺憾的同學。你應該多學習，加倍努力縮小與其他學生在學習上的差距。

醉:同學們，我們知道，夏末秋初是收穫的季節。只有努力播種希望的種子，我們才會有滿意的收穫。國小紅領巾廣播B:新學期開啟新希望，新空白承載新夢想。為了讓我們的夢想成真，讓我們在新的學期裡共同努力，發揚互助、主動、探索、創新的精神，取得滿意的成績，共同想象美好的明天！

徐克:對了，我們也想告訴同學們，我們紅領巾廣播站也希望你們能多投稿，多發表意見。

乙:那你是怎麼貢獻的呢？

醉:仔細聽著，如果你願意給我們提供你的稿子，請交給你們班的中隊長，他會把稿子交給鮮少大隊的張韓娟老師。

b:有什麼不清楚的可以來我們大隊部諮詢。也歡迎你加入我們紅領巾廣播站！

崔:親愛的同學們，我們衷心祝願紅領巾電臺能成為你們的良師益友，願它帶走你們所有的煩惱，帶給你們無盡的歡樂；願它給你留下美好的回憶，陪你度過金色的童年。

b:為了讓它更好，我們真誠地希望老師和學生能給我們寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們所有人的朋友，讓我們一起關心它！

徐克:每次見面，我們都會傾注最誠摯的期望

每次離別都意味著下一次美好的歸來！

醉:希望我們的節目帶給你一天的好心情。

這次廣播到此結束。感謝大家的傾聽！歡迎大家積極投稿。下次見！

國小紅領巾廣播稿12

女1：：親愛的老師、同學們，大家好！泉湖學校紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。

女2：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，我們的新朋友——泉湖國小“紅領巾廣播站”來到了我們的身邊。我是主持人，我是主持人.

女1：紅領巾廣播站是少先隊組織對少先隊員進行思想品德教育的重要陣地，是少先隊大隊委溝通各個中小隊和全體少先隊員的橋樑。我校少先隊為充分利用廣播站這一有效宣傳形式，於本週正式成立了紅領巾廣播站。

女2：廣播站開設了“校園新聞袋袋庫、書香校園、佳作欣賞、健康快車、世界拾零、你點我播、開心一刻”等多個欄目，以班級為單位由同學自己投稿、編稿，每週第五節課前五分鐘2：20—2：25播出。廣播站為培養隊員的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設了濃厚的學習氛圍，所以，請各班班長組織同學們認真收聽。

一、校園新聞

女：關注最新時事資訊，釋出最及時的校園資訊，傳遞國內外精彩瞬間，開闢屬於自己的資訊地帶，這裡是屬於你我的資訊地盤。下面請聽校園新聞。

本臺小記者報道：

1. 9月14日，我校少先大隊部組織開展了少先大隊幹部競選活動，共用37名選手參加，通過他們精心設計的海報展示，一分鐘精彩的演講，最後由三至六年級共18名學生評委打分，來自三至六年級共17名同學被確定為少先大隊幹部。在此，我們也通過廣播祝賀這17名同學。

2.為進一步貫徹落實《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》的要求及學校的各項規章制度，促進學生自我管理、自我教育、自我服務，培養學生良好的行為習慣，我校開展了“陽光班級”評比活動，評比內容主要包括：環境衛生、遵章守紀、文明禮儀、好人好事和學習五項內容。連續兩次都被評為陽光班級的有：93班、101班、103班、109班、110班、111班和112班。在這裡通過廣播表示對這些獲獎班級表示祝賀。

3.為進一步加強校園文化建設，營造一個寬鬆、和諧的育人環境，我校各年級各班對牆壁更換了版面、佈置了教室，使整個教室書香悠悠、墨香濃濃。

二、書香校園

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們東關國小師生堅定的信念和永恆的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：

男：一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課後，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

女：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

男：三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書室借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人，才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

女：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

三、"世界拾零"、

齊：世界之大，無奇不有。

男：接下來，我們為您安排的是瞭解奧祕世界的一個小欄目"世界拾零"。

女：（1）倒著理髮

土耳其理髮師德米爾腳懸樑頭朝下的理髮方式吸引了不少顧客。

男：（2）2“種”出來的椅子

遼寧省65歲的吳先生歷經十載，用榆樹種出了一把椅子。略有欠缺的是椅子兩個扶手的高低不太對稱。在吳先生家附近的`田地裡，記者還看見了另外6把正在栽種的椅子，其中一把已經可以收割了，其餘5把也已成型。

女：（3）怪魚會走路

魚用“腿”來行走、嘴裡長滿牙齒、“面板”光滑硬化，且長著細細的骨刺……這樣的魚你見過嗎？貴州省遵義市市民張中剛，日前在離家不遠的湘江河下段小水塘邊撈到了一條怪魚。此魚大約有4兩重，用手觸控魚的任何部位，此魚的所有鰭立即展開，尾鰭便開始左右作小幅度的擺動，身體下面的4只鰭就會一前一後地向前滑動。

四、"教你一招"

齊：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。我們為您安排了一個小欄目"教你一招"。

男：人類的資源是有限的，我們在生活中需要學會節約，今天就教你幾個節電的小竅門。

女：家電不要待機。電視、空調等家用電器，在電源開關未關閉的情況下，它們內部的紅外線接收遙控電路經常處於待機狀態，仍在耗電。

男：飲水機幾乎常年通電，即使上班時間、休息時間也很少切斷電源，如此一來，不僅費電，也會影響飲水機的正常使用。

女：在同樣亮度下，節能燈比白熾燈節約用電80％，而且壽命更長。看電視時，只開1瓦節電日光燈，既節約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長明燈”。

男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。同學們，今天是我們兩位主持人第一次為大家服務的日子,以後每個星期的今天,我們和另外幾位主持人都將和各位同學在電波中見面。

女：希望你們能喜歡我們的節目,也非常歡迎你們為紅領巾廣播站踴躍投稿,出點子、提意見。

男：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！

女：本期播音員感謝大家的收聽，同學們，再見！

國小紅領巾廣播稿13

一、講話主題：媽媽我愛您

老師們同學們：

看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那麼多勇氣和力量，給了我那麼多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！

當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手裡迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地裡勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。

母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話；明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水，但每次遠遊都深深思念著母親，採集奇花異草送給母親當禮物；偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地裡幹活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什麼？你平時都為母親做了些什麼呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。

媽媽，我愛您！

二、講話主題：心存一顆感恩之心

俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！

高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

三、安全教育從我做起

同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。

（一）校內安全

1、在校內不互相追逐打鬧，學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用溼手去插電源插頭。不要用溼布擦電器開關。

2、從小養成衛生習慣，飯便前後都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。

3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

（二）校外安全

1、一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到視窗，大聲叫喊或打110電話。

2、在集體活動中，自覺服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。

3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什麼事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。

4、注意交通安全。行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車前車後亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。

安全責任重於泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學，為了自己，為了家庭，為了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

四、保護環境，人人有責

隨著天氣的轉暖，美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊，同學們發現了嗎？校園裡的樹綠了，草青了，花開了，校園裡的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎？每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢！

是啊！在這麼優美的環境裡生活、學習，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起，從愛護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要為校園的環境衛生儘自己的責任，做好值日工作，認真打掃衛生，打掃乾淨後還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛裡出現了雜質，也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們！要想建立並且保持一個美好的校園環境，要做的事情還有很多，比如不在牆上亂塗亂畫，節約能源，隨手關燈，關水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護環境，人人有責”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。

同學們！為了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環境。

五、我今天講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收穫，付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練，都取得了喜人的成績，讓李家國小成為名副其實的第一。同學們，今年秋季運動會即將開幕，只要我們努力訓練，我相信我們學校還會取得優異的成績，讓努力吧，為李家國小再添光彩！

六、一片廢紙的故事

當亞運會在日本結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙！

在我們學校，也有類似情況，他們個人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛生；把自己的物品視為珍寶，愛護備至，對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜……

當他漫步校園的時候，看到掉在花壇裡的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必也會皺起眉頭吧。可不會想到，自己應該彎下腰，撿起這份髒亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園乾淨美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那隻亂扔垃圾的手。

當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許他會想到：我應該向他學習，也為校園的環境獻上一份力。以後的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。

隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。

在新學期裡，讓我們播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格；讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過大家的努力，一定會營造一個有著更好環境的校園。

七、講衛生，從小事做起

今天的內容，要從一個故事說起。有一次，森林公園裡的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛生管理員，男女不限，有意者請於11月26日早上9點到本公司營業廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它們看了廣告之後都急急忙忙的回家準備去了。

小兔回到家裡，對著鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊！對了，我再把我剛買來的蝴蝶結給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家裡打扮著，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家裡精心的準備著，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐狸也在家裡自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強，這個衛生管理員我是當定了，不過，我也不能馬虎”。小狐狸說著拿出了花圍巾圍上了，然後昂首挺胸地向保潔公司走去。

它們來到營業廳，廳裡空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐狸發現了地上有一團紙，它用腳踢了一下紙團，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團，但看到地上的紙團很髒，就想：“它會把我的白手套給弄髒的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我才不撿呢！它會把我的新皮鞋弄髒的”。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團，毫不猶豫地撿了起來，扔進了垃圾箱。這時老虎經理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”。幾個小動物點了點頭，老虎經理笑眯眯地說：“現在，我決定錄取小兔做衛生管理員”。“為什麼？”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經理認真的說：“考試的題目就是那揀團紙，因為做衛生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎？”，幾個小動物點頭同意。就這樣，小兔當上了衛生管理員。

我校不國小生的衛生行為習慣很好。在這個基礎上，同學們要繼續養成各種衛生行為習慣，並且提出更高要求，爭取建立衛生校園，為校爭光。

我倡議，每位同學都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學習的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。

我們，作為李家國小的一員，首先要做好校園衛生的保持工作，其次我們應做到“看見汙跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管。”做到語言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便後體育課後要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學生。

我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我希望全體同學能做到以下幾點：

1、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在牆上留下腳印、汙跡，讓我們的校園更潔淨、更美麗。

2、加強思想道德教育。主動撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛校的開始。養成“文明清潔”的良好習慣，共同建立一個美麗的校園。

老師希望大家行動起來，為創造一個整潔、美麗的學習環境而努力，為創一個乾淨，清潔的校園一起努力吧！

八、遵守交通規則，注意交通安全

世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護。但生活中，恰恰有好多人，由於不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關係到每個人的健康，關係到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記住：遵守交通規則，注意交通安全。

遵守交通規則，注意交通安全，我們要做到：

1、每個同學都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。

2、放學後不要在校門口逗留而堵塞交通，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑遊戲，追逐奔跑；

3、有家長接送的同學，要告訴家長儘量不要因停車而影響同學們的出行，停車要停在規定的範圍之內。

同學們，遵守交通規則，要多學習多實踐，讓交通規則印在我們腦中，把遵守交通規則落實到行動上，讓遵守交通規則成為我們的習慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規則，或不自覺遵守交通規則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規則，還要勇於提醒身邊的人遵守交通規則。

同學們，讓我們一起努力吧，遵守交通規則，注意交通安全，保障生命健康！

九、誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。

每次漫步在我們的校園裡，都有這樣感覺—氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園裡，還有一種內在的美，不仔細觀察，不用心體會，你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如：

上課專心聽講，積極舉手發言是課堂禮儀中的美；

緩步靠右行走，從不大聲喧譁是路隊禮儀中的美；

認真完成作業，敢於質疑問難是學習禮儀中的美；

用心聆聽發言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美；

愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美；

排隊有序上車，關心幫助弱小是乘車禮儀中的美；

主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美；

這種文明之美，禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌，還是一個學校的良好形象，甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱讚的禮儀之邦。古人說，“不學禮，無以立”。作為新時代的國小生，不學會禮儀，又怎能在社會上立足呢？

也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發言的機會，我把學校的禮儀規範編成了一首兒歌送給大家。

學做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會交往，重禮節，真誠待人品行好。

坐立走，要端莊，舉止文明得做到。同學間，鄰里情，民族習慣很重要。

見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講文明，樹新風，學習生活更美好。

同學們，不管我們學校什麼時候來什麼客人。我們每個人的言行舉止體現著學校的品味，關係著學校的榮譽紅領。樹立起學校的美好形象，充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現在開始。讓我們全體行動起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。我相信你們，一定能行！

十、母愛無邊

老師們、同學們：大家好！今天我要講的題目是母愛無邊

當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經為我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶著一身疲憊回到農時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當我們為了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什麼樣的人才能做得這麼多這麼多卻不求一點回報呢？是媽媽。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！

五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對於每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”

國小紅領巾廣播稿14

姜：同學們，大家中午好！在這暖意濃濃的中午，紅領巾廣播站又和大家見面了。

姜：我是播音員

柳：我是播音員

李：我是播音員

姜：首先請聽《校園見聞》

保持環境從我做起

姜：同學們都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我門最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年國小生活。

柳：可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎？不，不是，這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學，我們可以看到他們經常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完後就把包裝袋隨手一扔，原來同學們辛辛苦苦打掃地乾乾淨淨的校園不一會兒就變得面目全非了。教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。為什麼會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠，作為廿三裡二小的一份子，我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

李：那麼我們應該怎樣做呢？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙於我們校容校貌的贓物。除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區打掃乾淨，特別注重兩邊的瓷磚是否擦乾淨，把本班的垃圾筒及時倒乾淨，地板拖乾淨，而後大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。我想我們的學校一定會有一個很好的衛生環境。講究衛生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發，使講衛生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個乾淨整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

姜：親愛的同學們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和嚮往。現在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中！

李：好的，現在大家一起來動動你的腦筋，《腦筋轉轉轉》。

今天的問題是：什麼東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問題聽清楚了嗎？什麼東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。

李：你答對了嗎？接下來呢，我們來輕鬆一下，《快樂樂翻天》今天送給大家的是《傻瓜生的》

袁：有一天，小明問媽媽，“媽媽，雞蛋是從哪裡來的？”媽媽說“是雞生的。”小明又問“那鴨蛋又是從哪裡來的？”媽媽說“當然是鴨子生的嘍！”小明拍拍腦袋，“噢，我明白了，那我一定是傻瓜生的。”媽媽很驚奇，連忙問他“啊！小明，你為什麼這麼說呢？”小明回答媽媽說“媽媽，本來是這樣嘛，不然幼兒園的小朋友怎麼都管我叫傻瓜蛋呢？”

柳：接下來請你繼續欣賞《講文明，講禮貌》

姜：我們國小生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什麼或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關係”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說髒話、粗話。

李：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家裡，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說髒話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

姜：學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意後再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧譁，影響了老師辦公，這樣真是太不文明瞭。

柳：：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《國小生日常行為規範》，使同學們的日常行為真正規範起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

看看鐘表，時間又過去了，我們又要跟大家說再見了。

同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！。下週同一時間再見！

國小紅領巾廣播稿15

A：敬愛的老師們

B：親愛的同學們

合：大家好！

A：伴隨著輕快的歌聲，紅領巾廣播又和大家見面了。

B：今天由我們（ ）中隊為您廣播

A：我是主持人——（ ）

B：我是主持人——（ ） 合：我們廣播的欄目是：如何防止燙傷？__

燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？

1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。

3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該儘快用鍋蓋蓋在鍋上，並且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

4．家裡的電熨斗、電暖器等發熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸控。

由三（2）中隊供稿

四、結束語。（音樂）

A：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。 B：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

A：再見！

萬江第一國小紅領巾廣播稿

A：敬愛的老師們

B：親愛的同學們

合：大家好！

A：伴隨著輕快的歌聲，紅領巾廣播又和大家見面了。

B：今天由我們（ ）中隊為您廣播

A：我是主持人——（ ）

B：我是主持人——（ ） 合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？__

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

l．認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。

2．不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。

3．不用溼手觸控電器，不用溼布擦拭電器。

4．電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5．發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。

由三（2）中隊供稿

四、結束語。（音樂）

A：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

B：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

A：再見！

萬江第一國小紅領巾廣播稿

A：敬愛的老師們

B：親愛的同學們

合：大家好！

A：伴隨著輕快的歌聲，紅領巾廣播又和大家見面了。

B：今天由我們（ ）中隊為您廣播

A：我是主持人——（ ）

B：我是主持人——（ ） 合：我們廣播的欄目是：如何安全使用電器？__

1．各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較複雜。一般應當在家長指導下學習使用，對危險性較大電器則不要獨自使用。

2．使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

3．電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱，應注意將它們遠離易燃物品，防止火災；同時，注意避免燙傷。

4．要避免在潮溼的環境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋溼、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發生觸電危險。

5．電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸控，以防止受傷。

6．遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，並拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

7．電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。

8．購買家用電器時，要選擇質量可靠的合格產品。

由三（2）中隊供稿

四、結束語。（音樂）

A：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

B：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

A：再見！