消防疏散廣播稿(實用3篇)

在廣播站鍛鍊的同學們，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，我們該怎麼去寫廣播稿呢？以下是小編幫大家整理的消防疏散廣播稿，希望對大家有所幫助。

消防疏散廣播稿1

各位先生/女士：

本大廈監控中心向您廣播通知，管理處預定今天進行的消防聯動測試即將開始。測試期間警鈴將會鳴響，消防廣播會通報火警疏散，請大家不要驚慌，且無需採取任何報警及疏散行動。在此期間本大廈若真的發生火災險情，消防廣播將會另行特別公佈，敬請留意！就本次測試給您帶來的`不便，敬請諒解！

消防疏散廣播稿2

各位老師、同學：

大家中午好，我是主持人：xxx。今天廣播的話題與前兩天的消防安全疏散演習有關。

為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。

模擬演練是當我們的教學樓、教室突然出現了突發安全隱患情況，檢驗學生如何逃生。一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，並層層向上彙報。

這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本瞭解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為建立“平安和諧校園”夯實基礎。

演練的'成功舉行，說明我們已經基本掌握了應急疏散的本領。在災難來臨時最大的危害是心理恐慌，因為恐慌、無自救的常識，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起鬨、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護生命。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個原因，對於我們學生來說，遇到災情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會在第一時間教你們，帶領你們逃脫危險區，剛才的成功撤離就是我們全體老師一起行動的結果。今天我們做到了這兩點，以後，如果真的遇到什麼大的還是小的災害，就可以按照今天的演練辦法逃生。

老師們、同學們：關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重！與此同時，老師們、同學們在學習、生活中發現學校安全隱患，應及時報告，便於學校立即予以排除，學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環境！

最後，祝大家在和諧的社會裡、平安的環境中，生活愉快，平安健康！

消防疏散廣播稿3

全體教職員工請注意：

在學校教學樓發現火情，現立即啟動消防應急預案。請各就各位，立即行動。

1、滅火行動組組長李昌瑜組織組員撲火；

2、通訊聯絡徐龍翔發組織組員報警，拉響火警訊號；

3、疏散引導組鄧濤織組員指揮學生按預設的通道有序、快速、安全地撤離教室到操場集合，並清點人數報告李昌瑜校長；

4、防護救治組陳富秀老師組織組員對受傷人員進行救治。

5、各班人數統計表