有關對聯作文彙總10篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的對聯作文10篇，希望對大家有所幫助。

對聯作文 篇1

除夕當天，媽媽和奶奶一起做團圓飯，爸爸買回來春聯放家裡就出去了。我看看春聯，心想，我很少幫家人幹活，更別說貼春聯了，不如今年就讓我試試!

我準備把舊春聯先撕下來，可是累得不行，也只撕掉外邊一層紅皮兒，挨牆的那層就是撕不下來。我想了想，提來一桶水，捲起袖子，用抹布把舊的春聯抹溼，再用刷子來回刷好幾下，終於把舊春聯弄乾淨了。可哪副是上聯，哪副是下聯呢?該貼在哪邊呢?正在這時，爸爸回來了，看到我為難的樣子，爸爸笑了笑，告訴我如何分辨左右，並指出張貼春聯的正確位置。可很快新問題又出現了，因為是磚頭牆，膠帶貼不上怎麼辦呢?我想起以前爸爸總是用漿糊貼春聯，趕緊求助爸爸。經過爸爸的再次指點，我把調好的漿糊塗在牆上，然後小心翼翼地把春聯粘上去，再用手把它抹平，大功告成。

雖然貼春聯很累，臉上身上弄得也很髒，但能為家人乾點事兒，我心裡有說不出的高興。

對聯作文 篇2

春節前，大街上人山人海，車水馬龍。媽媽讓我寫對聯，好帶回老家張貼。可是剛練了一個學期毛筆字，擔心寫不好，我心裡還是有一點抗拒的。

“這對聯也太難寫了。比打電腦遊戲還難。真麻煩，還不如去買一副。”

“我看，你就是想玩遊戲吧！”

“對啊，讓我玩一下吧？”

“不行，必須寫完老家的對聯。”

要命啊！畢竟練字跟寫對聯是不一樣的。我先作毛邊紙練習，臨陣磨刀還是需要的。

一個小時過後，終於找到了筆感。第一次寫對聯，有點緊張，筆有些抖，可自我感覺良好，迫不及待地想露兩手，便準備用大紅紙正式寫。我心裡還是有點忐忑不安，怕寫得不好，又有很多人看，這可關係到整個家族的聲譽。

“一帆風順年年好”中的“風順”兩字太難寫了，我寫得不夠好看，特別是“風”字的第二筆，寫得一邊倒，又肥大，總是十五個吊桶打水--七上八下的。練的時候好好的，看似挺簡單，怎麼寫成這個樣子的？杯具啊！

媽媽看到我一籌莫展的樣子，安慰我不要緊張。媽媽的書法也不錯，她指點了一下怎麼寫好這兩個字，我才恍然大悟。

寫到“年年”兩個字，我滿腦子裡都是紅包，幻想到了誰給我“紅牛”，心裡樂滋滋的，一下子就走神了，寫得一個大“年”一個小“年”。都是我筆下的雙胞胎，卻是一肥一瘦。寫字也不能開小差啊！我靜下心，放下對過年的幻想，上聯終於寫好了。

我高興得跳起來，卻不小心碰倒了墨汁，潑到了對聯上，前功盡棄！

“不寫了。”我生氣地要哭。

“媽媽，我不寫了，太麻煩了。外面多的是對聯，我拿稿費去買，行了吧！”

“不可以，你這樣做才真正是前功盡棄。對聯壞了沒關係，還可以再寫，吃一塹長一智，就當練字。”

說得倒輕鬆。為了過年，能快點回老家，沒辦法，我只能重寫。

對聯寫好了，我站得腳都發麻了，手也累了。不過也奇怪，我居然寫得不過癮，又寫了各個房間、門窗的橫批，還有門楣，終於完成了一件大事。

對聯作文 篇3

今天是除夕，吃過早飯，我自告奮勇地幫爸爸、媽媽貼對聯。

媽媽弄好了漿糊，我們先貼大門上的對聯。來到門口，我迫不及待地拿起一張對聯就往門上按，爸爸說：“別急，別急，這對聯可是有貼法的。”我放下對聯，很是納悶：“對聯貼在門上不就行了，還能有什麼貼法啊?”爸爸說：“對聯分上聯和下聯，也就是當你面對大門的時候，上聯應該在我們右手邊，而下聯在左手邊，橫批也是按照從右到左的順序貼。”

“噢，原來是這樣。”我拿起對聯看了看，又犯了難，“那怎麼知道哪是上聯，哪是下聯啊?”“上下聯的區別一般是根據對聯的最後一個字來判斷的，最後一個字是仄聲的為上聯，仄聲一般指三四聲，而最後一個字為平聲的是下聯。像我們貼的這副對聯，‘福來平安地’就是上聯，‘財進幸福家’就是下聯。”媽媽一邊幫忙一邊跟我解釋著。“貼個對聯還有這麼多講究啊!媽媽，你怎麼知道這麼多?”我好奇地問。“從網上查的唄，你有不懂的問題也可以上網找答案。”媽媽笑著回答我。

貼完大門的對聯後，屋門的對聯都是我安排的位置，還另0說，這現學現賣也管用，一個也沒弄錯。屋門也貼完了，爸爸開始貼“福”字。咦，爸爸怎麼這麼粗心，把“福”字都貼倒了?我大叫：“爸爸，爸爸，你弄錯了，你把‘福’字貼倒了!”爸爸笑著說：“沒錯，福‘倒’福‘到’，這不過年了，福就到了嘛，哈哈哈!”原來是這樣啊，我又長了一點學問。

今天我還真學了不少知識，我和爸爸媽媽約好了，明年我們還一起貼對聯。

對聯作文 篇4

快過年了，爺爺進了一批對聯，又可以幫他賣對聯了！據說爺爺已經賣了二十五年的時間了。歲月在爺爺的額頭上刻下了一道又一道深深的皺紋，爺爺的身體也一年不如一年了。他白髮蒼蒼，行動也不太靈活。不過我還是挺佩服爺爺的毅力。

這一年是羊年，我們家好多人都屬羊。爺爺、伯伯、姐姐、我，這一年可是我們四個人的本命年哪！於是，我伴隨著新春一步步的臨近，開始了一次生意之旅。

第一天，我們在大隊，賣了差不多五十元錢；第二天的收穫就有些少了，只賣出了十幾元錢；第三天，我們在六隊。我、姐姐、哥哥、爺爺、妹妹，我們人員這所以這麼多，是因為爺爺的身子骨弱了，需要我們幫忙。不過那天的收穫還不小，差不多有二百元錢的收穫。

現在你對我們的陣容估計還不太熟悉，我來給你一一介紹。

爺爺和姐姐負責給顧客拿東西，哥哥負責看貨，我負責找錢、算錢，妹妹則負責看包。俗話說“人多力量大”，我們分工明確，所以幹起來十分麻利。一點都不耽誤顧客的時間。

我們不斷換地方，細心經營，直到現在（臘月二十二），我們大概有一千元的收入。相信剩下的時間會收入更多。

寒假前期，我計劃幫爺爺買對聯，中午寫老師佈置的寒假作業，下午來到爺爺賣東西的地方，幫助爺爺賣東西。通過幫爺爺賣對聯，我才知道做生意有多麼不容易。我不但學習上沒有耽誤，生意上也沒有耽誤。為人處事上知道了做生意要謙遜、低調，不要跟顧客吵架。我之所以有了經商的頭腦，是因為每次寒假都幫爺爺賣對聯。爺爺身體抱恙，但還堅持了二十五年餘載。

新的一年，祝爺爺奶奶身體健康，祝同學們學習進步。你們也要抓緊時間，趁爺爺奶奶還有時間，幫他們幹些力所能及的事吧！

對聯作文 篇5

要上作文課了，我興沖沖地走進教室，只見黑板上寫著：

雲對雨，雪對風，晚照對晴空。

三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。

沿對革，異對向，日叟對黃童。

顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。

咦！聽著還挺琅琅上口的，有意思。老師讓我把這段話抄到紙上，抄完之後就開始上課了。

老師給我們放了一曲《聲律啟蒙》的音樂，聽完音樂後老師說：“今天咱們就以《聲律啟蒙》為例說一說對聯吧”。

老師講到：“對聯是一門藝術，要想寫好就要掌握它幾個特點：第一，字數要相同；第二，詞性要相對；第三，結構要相同；第四，平仄要相對；第五，仄起平收。”聽完了老師的介紹，我回頭再來看《聲律啟蒙》，發現它很符合老師說的特點。

講完之後老師讓我們下樓去搜集對聯，我們一邊享受著風和日麗的春光，一邊蒐集著對聯。我搜集了兩幅對聯，“兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅”，“除夕暢飲千杯酒，新年更上一層樓”。

這兩副對聯的上聯最後一個字都是三聲和四聲，下聯最後一個字都是二聲，這樣就叫仄起平收。

通過今天的作文課，我從中得到了語音、修辭的訓練，學會了什麼叫平，什麼叫仄，還學會了怎麼區分上聯和下聯。

聽了我的介紹，你也對對聯有所瞭解了吧？是不是很有趣呢？

對聯作文 篇6

大年三十那天，我和爸爸一起掛燈籠，貼對聯。

我先把燈籠押好，然後爸爸幫我把鉤子掛在屋簷上，我再踩在凳子上，把燈籠掛上去，最後，用繩子把長尾須繫上去，把須掛在燈籠的下方，這樣燈籠就掛好了！

我接著貼對聯，先把膠布貼在對聯上，因為對聯太高了，爸爸貼上方，我貼下方，我倆同心協力貼好了對聯。爸爸告訴我，對聯還很有特點，它的上下聯是押韻的，並且有上聯和下聯之分，橫批差不多都是四個字組成的。

然後，我們把“?”字貼上。爸爸告訴我，“福”字要倒著貼，“倒”和“到”字是諧音，寓意幸福到家了。

不一會兒，我們把大門就裝扮一新了。看著這全新的新氣象，想著明天就可以歡歡喜喜過大年了，不覺得唱起：“過大年呀，隆隆隆冬嗆……”

對聯作文 篇7

今天，我和爸爸媽媽一起貼對聯了。

我和爸爸媽媽起的都很早，都是為了貼對聯，我們剪了許多膠帶。

首先，我和爸爸來到了電腦屋，把書櫃上的福揭了下來，用四個膠帶，就粘好了一個福，門上的一樣是按那種方法;我們又到我的屋子，八個膠帶，粘兩個福，一個在衣櫃上，一個在門上;隨後， 我們到了臥室，十二個膠帶，粘三個福，一個爸爸媽媽床上，一個在我床上，另一個在門上;我來到廚房，只有一個福，在門上。

貼完福以後，我和媽媽、爸爸來到門外，貼大幅。當然，它在門上，一個需要八條膠帶，我一個一個把膠帶遞給爸爸，終於貼好了，我們要貼對聯了，一個需要六個，兩個需要十二個。我還是一個 一個遞給爸爸，不知為什麼，我越貼越想貼，不過，時間過得實在太快，還不到一分鐘，兩個對聯就貼好了，我們接著貼橫批，需要四條膠帶，不過一會，有貼好了，唉，時間流逝的真快呀!

時間流逝的雖然快，但是，時間裡也包含著許多歡聲笑語……

對聯作文 篇8

相傳，對聯起源於秦朝，古代的時候稱作“桃符”，為避邪所用，有給“灶王爺”的，“土地爺”的……還有好多好多呢！下面我就來講講我在大年三十前夕新年音樂會寫對聯的故事吧。

那次音樂會，我因為沒學過樂器，唯一拿得出手來的功夫只有書法。

我拿出喜氣洋洋的，繡著龍和鳳的紅紙，調好墨，潤了潤毛筆就開始寫了。

先是一條中等長度，粗粗的橫，我的手因為太緊張而有些顫抖，筆桿輕輕地開始搖晃，橫下方出現了一些隱約可見的側鋒。不行！我努力集中精神，使筆桿不再和手腕一起搖晃。

再是一條短些的橫。這回，我比剛才鎮定多了，我的手也不抖了，飛快地寫好了一個“春”字。

在寫到第二條的時候，我的筆尖忽然變得柔軟，手腕也活動起來，我寫著，寫著，緊張感消失了，取代而之的，是滿滿的自信與放鬆的心情。

當我寫完“永珍更新”的“新”的出鋒後，我大大地撥出一口氣，放下毛筆，謝幕。

我覺得中國的傳統文化是那麼古老是那麼燦爛，真像一卷飽含精華的經書，一顆黑夜中閃亮的啟明星，照亮了中國悠久的歷史。

對聯作文 篇9

今天是大年三十兒，家家戶戶都要貼對聯，當然，我們家也不例外。

媽媽把對聯準備好，吃過午飯，媽媽左手使著漿和刷子，右手拿著對聯，和我一起到門口，媽讓我把以前的舊對聯撕乾淨，以前媽媽也是用漿貼的，所以，特別不好撕，我拿著米尺費了九九牛二虎 之力才把舊對聯一點點刮下來。媽媽把新對聯放在地上，把漿刷在對聯的.背面，不一會，就刷好了，媽媽說要從右往左貼，我問媽媽：“為什麼要從右往左貼?”媽媽說：“因為古時候人們的書都是從 左往右看的。”這貼對聯是古時候留下的年裕，所以，要先貼右邊，再貼左邊。然後媽站在椅子上貼，讓我看貼子正了沒有，兩邊上的好不容易貼好了，媽媽說要貼橫批，這個最不好貼了，一會兒高， 一會兒低，好不容易貼上了，只見上面寫著“青雲直上馬揚蹄，紫氣東來春得意。”橫批：“物華天寶”。貼上的對聯有的不平展，媽媽說：“別人都用笤帚掃一下就平展多了，”媽媽又讓我把在牆上 撕下來的舊對聯掃走，這時往後一看，家家戶戶都貼上了新對聯，真美呀!

新的一年開始了，希望我像對聯上說的那樣揚蹄前進，我也一定會努力。

對聯作文 篇10

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節是我們中華民族的傳統節日，為了迎接新年，我和媽媽也作了充分的準備，大掃除、貼對聯、貼福字等專項活動，一個也沒落下。其中，我印象最深的就是貼對聯了。

除夕一大早，我扛起一架竹梯快步來到門口，架好梯子爬上去，然後拿起小鏟子，打算把舊對聯和牆的親密接觸切斷。這事看起來簡單，其實可不是一件容易的事情呢！舊對聯像一個小孩子，緊緊地抱住牆“媽媽”，賴著死活不肯離開媽媽的懷抱。對聯啊，你和牆經過一年的相處，肯定有了深厚的感情，肯定不願意和它分離，但是你的大限已經到了，迫不得已我才“大義滅親”。我知道你不想“下班”，但是，還有別人在後面等著呢！你必須遵守我們與年歲的約定。

我用小鏟子，上剷剷，下剷剷，左剷剷，右剷剷，向對聯發起了全方位攻擊，牆上的瓷磚“噌噌噌”地慘叫著。忙活了半天，對聯終於承受不住我的全方位飽和式攻擊，心不甘情不願地跟隨小鏟子離開了牆的懷抱。

突破了“鏟對聯”這一道難關，接下來，是一個要求嚴格的關卡——貼對聯。對聯是用紙做的，遇水即軟，遇力即斷，遇風即完蛋，而且只有一次機會，我能成功嗎？

剎那間，一隻碩大的老虎出現在我面前，張牙舞爪地向我撲了過來，我只有招架之功，而無還手之力。老虎十分凶猛，我根本就無法幹掉它。突然之間，我想到了一個辦法，決定試試。

死生看淡，想幹就幹！我拿上一張對聯，打算沿門的邊緣上下鋪好，使對聯垂直於地面，然後先把對聯的四條邊用膠水貼牢，最後把中間凸起來的地方抹平。別看我說起來這麼容易，但是做起來，真不是那麼簡單噢！

等我一隻手按住鋪好的對聯，另一隻手去拿膠水的時候，按住對聯的那隻手居然不由自主地顫動起來，對聯就被我的手帶歪了，只有重新再來。這回，我變“精”了，提前把膠水放到口袋裡，再去鋪對聯。對聯鋪好之後，我空出一隻手去拿膠水，不知為什麼，對聯又歪了，它好像在故意和我作對似的。大人們都在忙活別的，只有我一個人站在梯子上孤軍奮戰。經過“無數次”的失敗之後，我總算是摸清了門道，讓對聯乖乖地待在牆上，不再跟著我的手亂動。

終於，對聯貼好了。雖然我早已滿頭大汗了，但我毫不在乎。為家裡做貢獻是我們小孩子應該做的，就算再苦，就算再累，我也要努力做完。回到家裡，我迫不及待地躺到了床上，雖然渾身痠痛，但我心裡像吃了一顆蜜糖，感覺美滋滋。

新年到了，我不只會幫家裡貼對聯，還會幫家裡做許多事情，因為新年意味著我又大了一歲，我是一個小大人了，我能像爸爸媽媽爺爺奶奶一樣，挑起一份家庭的責任！