[經典]《老人與海》讀書心得14篇

當我們備受啟迪時，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的《老人與海》讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

《老人與海》讀書心得 篇1

《老人與海》讀書心得]讀過的古今中外作品中，海明威的《老人與海》是印象深刻的一部了，《老人與海》讀書心得。總是忘不了老人那抗爭的場景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣。或許現在回憶起來的感觸和當時剛讀完的有點不一樣吧，但總的來說，書中印象深刻的情節還是能記住的。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之後才被刺死的。老人的命運似乎並不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏鬥，馬林魚只剩下一副骨架。

永不言敗，是我讀完《老人與海》感觸最深的一點。老人面對比他的漁船還長2英尺的`馬林魚並沒有退卻，而是更加興奮，自己終於可以釣到魚了。即使和大馬林魚整整週旋了兩天兩夜才征服它，老人一點都沒有後悔當初想要征服它的想法，而是看到自己的戰果，非常心滿意足。在回去的途中遭遇鯊魚的攻擊，老人並沒有為了保命而把自己獲得的戰果丟擲去以便逃離鯊魚的攻擊，而是選擇了反抗――與鯊魚搏鬥。這就是永不言敗的精神，無論遇到多大的磨難，都不會輕易說不。

回想起文中老人的話人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?

人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡，心得體會《《老人與海》讀書心得》。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那麼支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那麼多天的背運之後，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者!一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗!我們，就是要朝著勝利者的方向去摸索，做一個自信且永不言敗的老人!

《老人與海》讀書心得 篇2

“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”《老人與海》文中曾這樣說到。人可能失敗，但重要的是如何面對失敗。失敗後，要重新站起來，繼續拼搏，為勝利而戰。即使最終無法成功，但仍應該做一個毫不畏懼失敗的英雄，至少我們可以說:“我們來到過，我們看到過，我們嘗試過。”

《老人與海》這個故事講的是一個捕魚老人在八十四天之中沒有捕到任何魚，決定獨自到遠海去捕魚。一條大馬林魚上鉤了，可老人在短時間內無法征服它。但老人下了決心，奮力與大魚鬥爭，直到它被綁在船邊。在血腥味的吸引下，鯊魚們一次又一次地向大馬林魚的屍體發起攻擊，以至於老人的“戰利品”最終只剩下一架骨骼。老人又重返家園，再一次夢見了獅子。

拼搏，老人朝著希望努力拼搏。

在寬廣的海面上，痛苦一次又一次的來臨，困難一次又一次的成為絆腳石。可老人退縮了嗎?沒有。他想過放棄嗎?也許有，但在勇氣與堅強信念的支援下，他還是堅持了下來。在困難面前，老人並沒有屈服。老人是一個英雄，是一個戰無不勝的巨人!

毅力，老人有著堅強的毅力。

他忍著劇痛，卻依然在與大馬林魚作鬥爭，依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障，成功的路上不可能一帆風順，也許困難重重，也許艱難險阻。但也不能阻擋一個有毅力的.人的腳步。“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”有了毅力，就有了勇氣;有了勇氣，就有了克服困難的決心;有了決心，再大的困難也不成問題!

老人在神志不清時，毅力使他堅持了下來。與大馬林魚進行生死搏鬥，與鯊魚拼命搶奪，若沒有堅強的毅力和堅定的決心怎能做得到呢?在撥開重重困難迷霧之時就會見到新的光輝，“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”在經歷磨難之後，才會變得更加堅毅，更加勇敢，才會看到新的希望。回首望去，才發現自己走過的路是多麼坎坷，自己所做的事是多麼不容易。並且會為自己感到驕傲，毫不後悔。看到自己留下的腳印，內心又是多麼驚喜。老人看到大馬林魚的骨骼時也會有同感吧!

堅持，老人始終堅持，從未放棄。

“我奉陪你到死”這是老人對大馬林魚說的話。他下了決心，也會為這個決心負責。痛苦一次又一次來襲，老人感到自己快要不行了，可他仍然堅持，履行自己的諾言，甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己:堅持，堅持就是勝利。當老人用盡最後一絲力量把大魚束縛時，他長長出了一口氣，是立刻感到身心疲憊呢?還是精神煥發，丟掉了所有痛苦，高興得幾乎跳躍呢?老人的感覺可能介於兩者之間，因為他是一個有理想、有目標又有涵養的老人。

坦然，老人坦然面對困難。

鯊魚到來時，他毫無畏懼，而是使自己的內心平靜下來。決心、堅毅使他的頭腦十分清醒。十分清楚自己要做什麼，要面對什麼，要克服什麼。他選擇了勇敢面對。真的，勇敢面對，沒有什麼可怕的。

拒絕，老人拒絕孤獨與黑暗。

在茫茫大海中，老人不止一次的提到那個男孩，不止一次的說過:“要是那個男孩在該多好。“但事實上，克服困難的只有他一個人，面對黑暗與孤獨的也只有他一個人。而男孩只能默默的祝福他。所以，他甚至把自己的敵人，那條大馬林魚當作朋友;一隻鳥兒落在船上都會引起他的注意。老人總會給自己找點樂子，使自己不再孤獨。

那麼，老人究竟有沒有成功呢?他成功了!因為他已經克服重重困難，堅持了下來。他戰勝了自己。雖然大馬林魚只剩下一架骨骼，但骨骼就是一種精神，是不屈不撓、有著頑強毅力的精神!

一個樸實的老漁夫，所說的，所想的卻都是真正的人生哲理，為什麼呢?因為他曾經經歷過。作者海明威又何嘗不是這樣?海明威遭受了病痛和精神抑鬱的折磨，但他仍然堅強，從不屈服。於是他塑造了一個堅毅老人的形象，實際上是暗喻他自己。

不管有多少困難，什麼困難，只要有決心、毅力，並且付出努力，問題總會迎刃而解。勇敢面對，勝利就在前方!努力拼搏，就會成為最後的贏家!

《老人與海》讀書心得 篇3

還記得第一次讀這本書是在國中，還是彩色插圖版的青少年文集。今年暑假回家，沒書讀，隨意又翻過一遍。這個月才入了上海譯文版的，躺在床上慢慢讀了。題材是我自小就喜歡的，就像迷戀《魯濱遜漂流記》一樣迷戀著無知無畏，憑一己之力勇敢的活著的英雄。不求拯救世界，但求自食其力。小時候看不懂，讀不下去的畫面，能暢通無阻的看下去，描寫的各種海魚，竟然也能在腦海中一一想起模樣，大概也是託了喜歡生物的福，對各種紀錄片認真的看過，BBC拍過的海洋紀錄片，書中描繪的物種都能找到原型。

讀慣了蕩氣迴腸的長篇小說，讀讀這樣的中篇，真是具有獨特的魅力。先說上海譯文的書果然是一直信得過的，譯者在開頭有寫長長一段對文章的解讀，雖然很多部解讀，由於我知識面的狹窄和對海明威那個創作背景的不瞭解，導致我看起來有點言過其實，就像被過分解讀了的魯迅的文章一樣。但不得不承認這是一篇吸引人的小說。就算你毫不瞭解古巴，不瞭解漁民，不瞭解捕魚，但這仍然阻擋不了你一拿起這本書，不讀完就放不下來的衝動。老人與大哈林魚，在這裡我認為應該是大馬哈魚，的搏鬥，不是一場為了利益的搏鬥，文中不止一次表達出老人對魚的尊重和傾佩，他獵殺它，不是因為它該死，而是因為他是一個漁民，僅此而已。“於是他替這條沒東西吃的大魚感到傷心，但是要殺死它的.決心絕對沒有因為替它傷心而減弱。它能供多少人吃啊，他想。可是他們配吃它嗎？不配，當然不配。憑它的舉止風度和它的高度尊嚴來看，誰也不配吃它。”

不管譯者說的書意是不是讀者所想的，但這確實是一本發人深省的書，你可以從其中獲得很多引起共鳴的地方，堅強與無奈，堅持與妥協，以小博大，守衛你生命中最重要的東西，但它終會一點點流逝。唯一希望你不感到遺憾的是，你有一次次的舉起身邊一切可利用的物件作為武器，擊退過迎面而來的鯊魚。

《老人與海》讀書心得 篇4

在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束，似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫，遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍，本是人們的精神寄託，通過閱讀，我們可以在書中將生活中的.戾氣沉澱，淨化心靈。

老人遠赴大海，僅為了捕魚嗎？我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時，面對多次失敗，老人並未絕望，那份淡然是我們值得學習的；當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時，我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心；當老人回家時後看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時，老人只淡然地說道“人儘可以被毀滅，卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單，但在我看來卻蘊含著大道理。

什麼是堅強。有人說，堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠不要失卻對於生活的希望與自己人生的夢想。

什麼是英雄，有人說英雄就是敢於面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人。他們有勇氣，即使失敗了無數次也依舊朝著夢想前行的勇氣。

《老人與海》給予我們的啟示是，人生本來就是一種無止境的追求，無論成功與否，都不能停下進取的腳步，努力或許得不到成功，但是不努力就一定不能收穫成功。正如故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”失敗並不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那麼所有的努力都將功虧一簣，這在現實生活中有著很重要的意義，我覺得我們就應該向老人一樣，會勇敢地去面對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是成為生活的強者，我們的生命也會因為我們的努力而精彩。

《老人與海》讀書心得 篇5

自從讀了這本書之後，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。有一次考試，上午的兩門功課成績沒有班裡的某一個同學好，但是我並不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題都格外仔細。果然，我語文考試是班裡的第一名，總成績也是第一名。

《老人與海》這本書使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該儘自己最大的努力與生活中的'磨難做不屈不撓的鬥爭。今後，不管遇到什麼困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那麼多知識；感謝它讓我懂得了那麼多道理；感謝它讓我知道自己的不足，激勵我成為一個對社會有用的人。

《老人與海》讀書心得 篇6

這篇題目為《老人與海鷗》的散文，如同它的作者一般默默無聞，但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強烈感情。

《老人與海鷗》一文選自人教版六年級上冊第七組的第一篇課文。這組文章講述了發生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的情感世界。《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恆的老人十幾年如一日，如親人般照顧餵養翠湖邊的海鷗。當老人去世後，海鷗自發為老人守靈，不忍離開自己的親人。

在你不經意中去閱讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人："他的背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。"

顯然，這是一位普通到"褪色"的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態，但是，卻從他的形態和所用物品上，看到了他的生活色彩--一種"褪色"的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多裡以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，"只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴"。

讀到這裡，使你不由的想到：彷彿老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗，而是在餵養一群家生的、籠養的鴿子。這些自由生長著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時，他和它們之間的距離只有"一步"之遙。我不知道其中的一隻海鷗是否曾經歷過來自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的'接近，但至少，那些能夠在老人身邊"起起落落"的海鷗，必定還信賴人類族群的善意與美好。看來，人性的美好不僅僅要聽憑人類自己的判定，還需要聽憑自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。

記得在自己很小的時候，每當看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過的雁群時，心中總會湧現出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因為那像是與仙為伴，甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會迷醉於其中而忘卻人間的一切煩惱。

老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情，早已經被那"重情意"的海鷗受納，並在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來。一種的難以名狀的激動終於溼潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而溼潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西--人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人!

老人與海鷗，一個孤獨的老人和一群海鷗。一個孤獨的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。

這是一個孤獨的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進的大學生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛..

但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心裡，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈.

《老人與海》讀書心得 篇7

“人不是為失敗而生的，一個人儘可以被毀滅，但決不能被打敗!”這是海明威的名言，是永恆不變的箴言。而《老人與海》中的聖地亞哥就是這句金言最好的詮釋者。

《老人與海》是美國小說家海明威的代表作。它講述了古巴老漁夫聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但他並不是幸運的，因為這魚實在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死並綁在了小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。

這個簡單的故事裡有一個不屈的靈魂——窮苦的古巴漁夫——聖地亞哥，這個不幸的老人用他悲慘的經歷詮釋著“硬漢子”的形象。貧窮而又不走運的他，命運是悲痛的，而他卻又是一個失敗的英雄，“打不敗的失敗者”。他是海明威所崇尚的完美的人的象徵：堅強、仁慈、寬厚、充滿愛心，即使在人生的鬥角場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是一個“硬漢子”。在外界巨大的`壓力和厄運打擊下，他仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸。他儘管失敗了，卻保持著人的尊嚴和勇氣，有著勝利者的風度。通過他，海明威熱情的讚頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。

不止在書中，在現實生活中，也有許多像聖地亞哥這樣不滅的靈魂在熠熠生輝。如：貝多芬，二十六歲時耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創作力量的源泉。最終成為最偉大的音樂家之一，他先後創作了《英雄》、《命運》、《第九交響曲》等世界名曲。

在平凡的人物中，也有這樣堅強樂觀的人。有一位來自上海的姑娘楊佩，在9歲那年，因為觸碰高壓線而失去了雙臂。20__年以來，她在經歷了常人無法想象的艱辛之後，她學會了用腳獨立生活。當她站立在會場中時，是那樣的開心而樂觀，完全感受不到她是一個失去雙臂的人。楊佩的故事再一次的告訴我們，一個人只要有強大的內心，雖然他有可能被毀滅，但決不能被打敗。

《老人與海》讀書心得 篇8

《老人與海》講述了老漁夫捕魚過程中的坎坷經歷，主題深刻，是一部英雄主義的讚歌。“一個人不是生來就要被打敗的.，你可以消滅他，但就是打不敗他。”已經成為至理名言，老人也成為海明威式“硬漢子”的最典型、最完美的代表。當海明威談到小說成功的因素時，曾頗為自得地將小男孩與老人相提並論。

本文擬從有關細節入手， 分析 討論小男孩在《老人與海》中所起的微妙且不可或缺的作用：是他幫助表現了“重壓下的優雅風度...

《老人與海》讀書心得 篇9

《老人與海》是一部歷時一個世紀的鉅作，它告訴了我們人生哲學中的諸多道理，同時就我看來，其中也不乏蘊涵著一些程式方面的重大道理。

海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事:一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

也許，書中的老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人並非一無所有，戰勝自然，戰勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象徵。

無可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裡，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光--超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的老人和拼死也要活口的魚類的時候，我們願意相信這就是活著之所以應該活著的.價值，證明自身存在的價值，對於年輕人以及中年人來說更應該多從這個角度來理會本書的內涵，奮鬥可能沒有結果，可能一切都會是一場空空的“骨架”，但是，有一點我們必須承認，奮鬥的過程是何其令人讚賞?正像某書評作家解讀《西遊記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經修成正果的鬥戰勝佛。

人生就如一片汪洋，很寬，也很危險。它可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們為了保留這一絲幸福，會努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。要知道，一個好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

我想:人生即是海洋，時而波濤洶湧，時而風平浪靜。在風裡你可以感受堅毅，在浪裡你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦。

《老人與海》讀書心得 篇10

初看《老人與海鷗》這個題目時，我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯絡，可人和動物之間，除了搏殺，還有什麼呢？可當我看到裡面的內容時，卻改變了想法。

文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十餘里，用那點微薄的工資給海鷗買餅乾，卻捨不得為自己花一點錢。他將海鷗當成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世後，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現了人和動物之間相依相隨的情感。

讀完這篇文章後，我很震驚，老人用自己那永恆不變的情感，演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋樑。在這寒冷的冬天，人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光！老人用艱辛融化了人和動物之間的信任，用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書上說的.那樣殘殺，而是要共創一片藍天！老人用自己的行動，讓我看到了什麼是和諧，什麼是感動，什麼是這個世界所需要的。

讀完後，我又聯想到了我們的生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個呢？大多數都亂捕殺著動物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什麼，而今天我卻有了一種羞恥感。為什麼要殘害動物呢？不就是想得到錢嗎？讓人既覺得可笑，又覺得可悲。而動物們，也一定會覺得既無奈又無助。我多麼希望每個人都能像老人一樣，儘管沒有什麼太多的金錢，但卻願意儘自己的力量為世界的和諧做一些什麼。只要付出努力，有什麼做不到的呢？

《老人與海》讀書心得 篇11

我坐在 窗邊的藤椅上，伴著苦澀的月光，重拾起那本泛舊的海藍色封皮的書，再次品味聖地亞哥與厄運 與大自然感人至深的那場搏鬥，再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。

每當我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時，心 中宛如翻湧著巨浪，“他身上的一切都顯得古老，除了 那雙眼睛，它們像海水一樣藍，喜氣洋洋而不 服輸。”老人因長期打魚而滿身疤痕，他的形象如同一棵古木，被時間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有 奪去那雙眼睛所散發的光芒，就像是老人面對失敗的坦然，那種堅韌 不 服輸的精神不 朽。

在 同大馬林魚戰鬥的過程 中，老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒。”更可見老人與男孩友情的真摯，是男孩給了 他堅毅的`抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時刻男孩成為了 聖地亞哥的精神支柱，成為他不 放棄的動力。同時老人先前對男孩的關愛讓我體會到他善良 愛孩子的品行，以及在 男孩身上找到一點自己當年的風采的欣慰。

窗外的月色愈見清輝，獨擎在 深邃的夜空 中，我揉搓著疲乏的雙眼繼續翻著薄薄的紙頁，但心 中的巨浪卻更加洶湧澎湃。

幼時品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現代表了 什麼了 ，為什麼文 中多次呈現對獅子的描寫。然而今天，我宛如明白了 獅子是勇敢 堅韌的象徵，同時也是老人的精神寫照，獅子的一次次呈現代表了 老人鬥志的一步步加深。

與鯊魚搶奪成果的時候，他所說的幾句話“不 過人不 是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，但不 能被打敗。”仍然是我留有 回味的經典，老人自信與堅韌的性格體現的淋漓盡致，他接受自己的毀滅，但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當於人生路上的坎坷與磨難，我們也許會被這些磨難摧毀，但卻不 能讓自己被它擊倒，即使最終我們傷痕累累，如老人一樣拖著巨大的魚骨回去，但我們終究是勝利的。因為在 精神上，有 一些東西正在 悄然改變，使我們受益平生，興許我們會收穫像大馬林魚那樣豐盛的成果。

我躺在 柔軟舒適的床上，回想著老人的種種事蹟，深深地沉入大海的夢 中……

《老人與海》讀書心得 篇12

一本好書，能夠讓人收穫很多，最近，我看了海明威的《老人與海》，讓我收穫很多。

《老人與海》這本書講了這麼一個故事：古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。聖地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的'形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裡留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。

看完《老人與海》，我覺得生活中的我，比起老人是在是差太多了，以後，我一定要不斷的挑戰自我，改變自我，讓自己真正的成長。

《老人與海》讀書心得 篇13

一個人經歷了磨難和坎坷之後他就會變得更加強大。

強者只會更強，正如海明威在20世紀所著的《老人與海》海明威筆下的主人公桑地亞哥這位揹負命運的老人，在海上遇困難並存的經過，最終在海上失去的結局。

“世界上最快樂的事情，就是為了理想而奮鬥”而《老人與海》裡就有這麼一部分，桑地亞哥連續84天沒有捕到魚，第85天出海，經過三天兩夜的搏鬥，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚，但最終大馬林魚被吃掉了，桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了，而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了，可想而知，他到底經歷了什麼!而然，就像我現在有的同學，在生活和學習上和思想上受到一點挫折活著就是因學校的辦學條件差，或找老師或整天沉浸在那一點小小的挫折當中去，那毫無疑問他就是一個最失敗的人德當中的一個，他一味地選擇逃避，想找一個避風的港灣，而然，這就是現實問題，如果選擇了逃避，就永遠也解決不了這個小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現實。

“可是一個人並不是生來要給打敗的”他說“你儘可吧他消滅，可就是打不敗他。”這是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。為什麼這麼說呢?因為這句話讓我明白了生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯!我不能奢求生活一帆風順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個障礙物。畢竟，現實生活中有太多活生生的案例，當今的亞洲首富馬雲亦如此，他曾三次迎戰大學聯考，前兩次都因數學成績太低以失敗告終，當面對這種小挫折在它看來毫不放在眼裡，再次迎戰大學聯考以超常發揮的水平，數學分數超過平常所有考試的分數，在平常人看來那點分數算不了什麼，但是對於馬雲來說是一次巨大的轉折，就因為他有這樣的能去面對挫折，並戰勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個成功的人，記得一句話:“當死神露出尖牙對我們微笑時，我們能做的就是報以一笑!”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚他毫不畏懼，給惡魚報之以一笑。是的`，當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時，也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要勝得坦蕩，把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過去，給挫折報以一笑!

“老頭兒現在頭腦是清醒的，正常的，他有堅強的決心，但是並不抱多大的希望。”是的，至少這種危急的時候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅強的決心跟惡魚戰鬥。“長不高”的足球場上的巨人-梅西，他從小與其他的孩子比起來個頭比較小，後被診斷出發育荷爾蒙缺乏，而這會阻礙他的生長，之後開始治療，他每天會給自己打一針生長激素，他沒有抱怨，就這樣適應了這種生活，就在20xx年時，一直做替補席的他一腳提出了今天的成就。他的成功，除了天賦以外，更多的是靠個人的努力和敢於直面艱難的精神，人的一生會遭遇許許多多的艱難險阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對挫折才是你唯一的選擇。

如果人生少了挫折這道風景線，人生就會黯然失色，而《老人與海》的主人公桑地亞哥，一位經歷滄桑的老人面對以此次來襲的凶猛惡魚，從開始沒有了魚叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒有怯場。我們在一次次考試的面前就應該像桑地亞哥老人面對一次次來襲的惡魚一樣，以不服輸的精神面對考試。

讀了海明威的《老人與海》給我感觸最深的就是，我們要以“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的態度去面對生活。

《老人與海》讀書心得 篇14

寒假，我讀了《老人與海》，這本讓厄尼斯特.海明威戴上了諾貝爾文學獎桂冠的書，它發人深省，讓我受益匪淺。

《老人與海》主要描繪了一個名叫聖地亞哥胡老漁夫，獨自一人出海打魚，在一無所獲的84天之後，與一條旗魚纏鬥，用了兩天兩夜才將其捕獲，但在其返程時，魚血引來了鯊魚，沒有武器與幫手的老人雖然努力驅趕，與鯊魚殊死搏鬥，結果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然只有120頁，兩萬七千個單詞，看上去簡單的小說，卻成為了文學上的經典。

合上書，我心中思緒萬千，驚歎於老人頑強的'意志力與堅定不移的精神。我想，這就是他能捕魚成功的因素吧。

但當我再次翻開書，卻有了新的發現。原來，貫穿全書的是這麼一句話“他的希望和自信從未消失。”哦，《老人與海》之所以成為經典，關鍵是那洋溢在紙面上的永不認輸的樂觀主義精神。在老人孤單時，這種精神讓他與手對話，和魚做朋友;在老人捕魚遭遇困難時，這種精神支撐著他熬過漫漫長夜;在老人手無寸鐵，碰上鯊魚時，這種精神使他舉起船槳，與鯊魚搏鬥……。不論處境多麼艱鉅，老人總能為自己找到快樂的事;不論有什麼困難，老人總能重新站起來，勇敢面對;不論自己情況有多糟糕，老人總能保持自信，不去逃避。

老人從未放棄過，只要還有一絲希望，他就會一直為其奮鬥，他的希望和自信從未消失！多麼令人敬佩的精神，自信、堅定、頑強、樂觀，足以使任何人成功。

再想想我自己，比起老人，我是多麼脆弱和不堪一擊。老師佈置的作業多了就怨聲載到;媽媽讓乾點家務活，就會悶悶不樂;測試成績不理想，就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣，非常煩躁。這就是我們成長中遇到的煩腦、困難，我們不能逃避，要勇於面對。

《老人與海》讚頌了哪怕一無所獲，也永不屈服的奮鬥精神，提倡永不言敗的樂觀思想。我們應該學習老人不放棄、不屈服的品質，任何時候都保持樂觀的心態，只有這樣，才能取得更大的成功。