紅葫蘆讀後感
讀完一本書以後,你心中有什麼感想呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編整理的紅葫蘆讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
妞妞只有走出家門,總能看見那個叫灣的男孩抱著一個鮮亮的紅葫蘆泡在大河裡。灣是個不漂亮的,瘦得出奇的男孩,沒有人跟他玩,因為他的父親是方圓百里的大騙子。所以當灣知道河那邊終於一雙眼睛在看他時,他就拿出所有的本領來表現自己,水終於融化了兩個孩子之間的陌生的隔膜,灣成了妞妞的護遊使者。
可是某一天,在為妞妞護遊的時候,灣卻猛地從妞妞手中抽掉了紅葫蘆,要知道這個紅葫蘆就相當於妞妞的游泳圈啊。我當時想這個灣真過分,玩也不能這樣玩吧。要不是後來妞妞意識到了,妞妞可能已經溺水而死。妞妞從此責怪灣,兩人不再一起玩耍了,灣又變得很寂寞了。
在一次妞妞的爺爺聊天中,妞爺爺告訴她當年妞爸爸也是出其不意地拿走木盆,在那個情況下爺爺才學會了游泳,妞妞此時才明白,當時灣不是要害她,而是想通過這種方式,讓妞妞早點學會游泳,可是妞妞誤會了他,真是冤枉了灣,當妞妞去找灣的時候,留給妞妞的只有一個拴在蘆葦上的紅葫蘆,灣轉學走了,留下了無限惆悵的妞。
這也讓我想起了以前我學自行車的事情,一開始媽媽在後面扶著,我還不是很放心,不停地說:“媽媽,扶緊點,不要放開。”“不會啦。”媽媽不耐煩地回答,不知不覺地騎了幾百米,突然自行車一歪,便向路邊倒去,這時媽媽才急忙跑上來,扶正了自行車。可是我的手已經被劃傷了一道口子。我生氣地抱怨:“媽媽,你不是在後面扶我嗎?怎麼沒有啊,害得我摔了一跤。”媽媽一臉的歉意:“女兒,我看你好像會了,就悄悄地放了。不想騎出去這樣,讓你摔了一跤,SORRY 。”我一聽更來氣:“你說不放的,幹嘛不告訴我就偷偷放了,還讓我放心?”我說話的口氣有些急躁,媽媽一聽也有些生氣了:“那我不扶你了,你自己來。”我心想:自己來就自己來,大不了再摔幾次。
剛上去時候,自行車還有些搖晃,騎著騎著,自行車卻像聽話的'羔羊,我想往左,它就往左,我想往右,它就往右。啊,我會了?會騎了?我都有些不敢相信自己。
原來媽媽的做法是完全正確的,看我差不多會了,突然放手,讓我自己去適應,只有這樣我才能儘快地真正學會。我馬上去跟媽媽道歉。
原來有些事情看似對你不利,看起來對你呵護不夠,耐心不夠,其實別人是為了你好,想讓你儘快地學會,儘快獨立,要是時刻都捨不得放手,又怎麼可以獨立的飛翔呢?但是作為當事人,有時候往往因為緊張,容易責怪放手你的人,以為對方對自己不夠好,其實不是這樣的,我們不要依賴太多,要懂得早日獨立是更好的,要相信自己:我一定行的。
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