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【精品】電影作文彙總七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的電影作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】電影作文彙總七篇

電影作文 篇1

有一部電影是我很早就想看的了——《北京遇上西雅圖》,所以我就抽空上網看了。

《北京遇上西雅圖》是部典型的好萊塢式的時尚愛情喜劇電影,簡單說這就是個醫生和小三的故事,個人感覺故事有點長,後面過於狗血和冗長。再說說吳秀波,他可真是個好人加好演員,戲裡戲外都是。這個角色也正巧適合他,但是人物塑造本身不是特別飽滿,這讓他演得雖然得體本色。

看了這部電影。正如眾人所說的那樣,我們又開始相信愛情了,看出了一個女人的堅強,看到了一個男人的堅持。一生中,我們經歷很多,卻又錯過很多,沒有什麼是過不去的,也沒有什麼是放不下的。坦然面對這個世界,珍惜現在所擁有的,爭取現在所渴望的,豪華遊艇、法國大餐,我們沒有,也許將來也不會有,但我覺得不必奢求,這不應是人生所應追逐的標杆。

平平淡淡也好,精彩紛呈也好,屬於自己的人生就該好好經營,好好珍惜,好好享受。

拓展知識:影片講述北京女孩文佳佳(湯唯飾)和Frank(吳秀波飾)在國外相遇,演繹出一段曲折但充滿浪漫和歡樂的愛情故事。本片的導演薛曉路,曾因執導關懷自閉症兒童的電影《海洋天堂》賺足觀眾的眼淚,這次導演《美麗有緣》,轉戰浪漫愛情輕喜劇,薛導從劇本上做足了功夫,故事輕鬆浪漫,臺詞幽默諧趣。

電影作文 篇2

今天下午,學校組織5、6年級同學觀看了一場電影。電影的題目讓我過目不忘——《暖春》。故事情節太感人了,看後我的眼淚禁不住落了下來。

故事大概內容是:在八十年代末的偏遠山村,小花爹被埋在坍塌的煤窯裡,小花娘也因為大出血死去了。小花暫宿在村長家裡。但村長媳婦百般排斥刁難小花這個外來的孩子。由於小花在村長家裡受到村長父親的呵護,已經對他有了感情,所以村長媳婦每次都弄不掉小花,最後她被小花的真情所感動了,從此他們過上了幸福、美好、歡樂的生活。

每當我回想起小花的執著精神,我就感到非常慚愧。我在學習上遇到難題就想放棄。而《暖春》中的小花一次有一次地不放棄,才取得了村長媳婦的感動。如果當時她向我一樣放棄了希望,就不會有她們在一起的幸福時刻了。

還讓我慚愧不已的是小花的容人精神。我是21世紀的接班人,每次就為了一點小事就和媽媽爭吵,如果我當上世界總統,就因一些雞毛蒜皮的小事在記者面前大吵大鬧,那多傷大雅、有失形象呀!小花就很令我敬佩:村長媳婦一次又一次地把她丟擲家門,但小花卻對這些事不理不睬,把它們拋到九霄雲外,一次又一次地幫助她,感動了她。我們應該向小花學習。

這部電影讓我懂得了:為人要真誠善良,樂於助人,要有愛心和寬廣的胸懷。

電影作文 篇3

這是一部讓我連續看上了三遍的電影,這並不多見,原因在於以下四個方面

第一,這部電影有趣又有料,好玩又好笑,具備了喜劇電影的所有要素

首先,從劇情看,情節有衝突有驚喜,有分有合,有唱有跳、有愚昧有科學,有愚鈍有聰明,跌宕起伏,戲劇不斷。劇本的編排和人物的設計是一流的。比如說院長是一個古怪固執、冷漠和性格暴戾的工程師,他以學院排名第一為榮,他提倡"不拼命的跑,就會被淘汰"的原則,在他身上也發現了很多的悲劇。在主人公二C的教育和事實之下,他被感化了,被轉化。主人公c,天資聰穎,熱愛機械工程學、成績優異,身世複雜。有夢想、自信、執著、有心法,但是不守紀律,善於質疑,是一個有叛逆傾向、特立獨行的人。女主人公性格開朗直爽,敢愛敢做、聰明能力強,在他身上發生了逃婚的事情。可以說每一個細節的處理都非常得當有趣。院長的出場十分的有趣,手裡男人拿著一隻鳥,演員的表演十分準確,尤其院長的表演活靈活現,入木三分。音樂也是上乘的,比如開頭的音樂空靈深遠,給人留下了極深的印象。所以說這部電影具備了喜劇電影的所有的要素。

第二,這部電影思想深刻,揭示了大學教育的本質

通過主人公C的質疑和反叛,指出了印度大學教育追求分數和排名的弊端,鞭撻了教育制度,以及倡導知識要簡化,並且知識一定要應用於實際的理念。通過院長的兒子和學院裡一個喜歡做模型的大學生的自殺這兩個極端的事例來反映印度教育制度的殘酷和無情,主人公C對院長說,那個學生不是自殺而是謀殺,他最後認定是死於氣管壓力,而事實是死於心理壓力,十分的尖銳。,主人公C也在質問院長,印度的自殺率如此的高,和學生的壓力有關。院長十分氣憤,說你認為你比教授強的,你來講一堂工程課吧。後來主人公C把兩個朋友的名字拼的兩個詞,讓大家在60秒內回答這個詞的意思。後來事實證明大家就急於去來解答,充滿競爭而失去了獲取知識的樂趣。這樣,通過這樣一個事例,主人公想表達大學的教學應該是個什麼樣子的,學習知識應該是一個快樂的過程,知識應該適用於實際當中,而不是教條主義,而不是簡單的背誦概念。最後一個例子是通過接生,主人公C把所學的知識全用於了實際生活當中,來弘揚活學活用知識的好處。正是主人公的表現,使院長徹底改變了。他沒有對自己外孫安排、設計和規劃,最終他對自己的外孫說"做個足球運動員吧","做你自己喜歡做的事"。院長的改變付出了生命的代價,這是一個沉痛的教訓。

第三,這部電影充滿了柔情蜜意,弘揚了真摯的友情和愛情的珍貴

當主人公b父親病重時,主人公C毫不猶豫的送他的父親入院。在主人公ab成績不好,畢業前途渺茫時,主人公C鼓勵a要勇敢的尋找自己內心喜歡的事情,鼓勵主人公上地要勇敢的面對現實,卸下包袱,去參加面試。而主人公c面對女主人的愛情追求時,他表現出了懦弱,那麼他的兩個好哥們a和b也給予他鼓勵。在畢業前夕,院長故意刁難主人公b,特意出了一份難題卷子,主人公a和b在院長女兒的幫助下,深夜潛入院長辦公室來複印試卷,他們想通過這種雖然不當的方式,幫助主人公b順利畢業,解決他家庭的困難問題,可是主人公B卻斷然拒絕了這種不當的不道德的行為。整個電影的一個線索就是在畢業大學畢業十年之後,當主人公a和b聽說有了主人公C的訊息之後,他們不由分說,就去尋找朋友,一路奔波,一路回憶,這份感情十分的動人,這份友情十分的真摯。另外,電影還有一條愛情的線索,那就是主人公c在和女主人談戀愛時,主人公C提醒女主人,她的前男友是一個重金錢和價格而忽略人的感情和需要的一個人,後來女主人公由欣賞而漸漸愛上了主人公C,後來在接生的過程當中,兩個人默契的配合,讓感情得到了昇華,但由於男主人公C的身世之謎,他選擇了畢業後就失去了聯絡,十年後才取得聯絡,和女主人公確認關係,兩人修成了正果。

第四,這是一部獲取心靈力量的電影,裡面充滿了種種心法

我按主人公出場先後順序把他們編為abc。男主人公a個性鮮明,a喜歡動物攝影,但不得不接受父母的安排,一直成績靠後,十分壓抑和恐懼。b受家庭條件影響不堪重負,考試往往不能發揮正常的水平,成績很差,憂心忡忡。主人公C不但賽朋友a和b考試遇到困難畢業困惑職業選擇迷惑的時候貢獻了自己的心法,他向兩個朋友說,對自己說平安無事,你的心臟是很脆弱的,你要告訴他平安無事。另外,在女友姐姐莫娜生孩子難產的時候,大家集體了運用了這種心理暗示,齊呼"平安無事",成功的誕生了一個男嬰。這也許是印度的一個禪法,據說蘋果的前CEO喬布斯曾經到印度去學禪法學瑜伽。同時影片還多次出現心法,包括"當你卓越時期他人就會追你""去過你想要的生活吧","你優秀自律成功自然而來"。

總而言之,一部好影片,它會讓觀影者至少獲取以下收穫:輕鬆愉快的放鬆感受,樂觀向上有心法的啟示,與人們的追求合拍的價值主張。我想《三傻大鬧寶萊塢》做到了,而且做得很精彩。

電影作文 篇4

今天是星期五,爸爸媽媽打算帶我去洲立影城看電影,我們吃完飯後,就去了洲立影城,我們選了一個影片,片名叫做《波斯王子時之刃》一看到這名字,我覺得這片名一定是發生在中世紀。

影片播放時間是9:50分,要提前十分鐘進場,我們就坐在椅子上來打發時間,很快時間就到了,我懷著好奇新同時帶著問題進入了影廳,不一會兒,電影開始播放,電影講述的是:在那個遙遠的地方,有一個強悍的國家,那就是“波斯帝國”波斯帝國是由一位和藹的國王來帶領的,在他的帶領下,他的帝國越來越強,有一天,國王來他的土地上巡視,意外的發現了一個小孩,他可以在房屋上跳來跳去,各種武器都傷不到他,但國王不是因為這個,只是讓這個小孩跟他回了宮殿,轉眼過了十五年,這個小孩逐漸長大,變成了“波斯王子”但這裡有一個背叛者,那就是國王的弟弟“尼扎爾”他一心想剝奪王位,在他的欺騙下,波斯的大軍誤闖了國王禁止讓他的手下侵入的地方,在攻城勝利後,波斯王子得到一把刀,這裡面裝有時間之沙,而王子卻不知道,波斯王子想要跟那座聖城的公主結婚,為了避免國王的猜疑,尼扎爾把一件下了毒的袍子給了國王的兒子“圖斯”再讓圖斯給了王子,國王穿上袍子時,並沒有什麼事,但過了一會兒,毒性發作了,最後,國王被毒死了,這一瞬間,所有在場的人都誤以為毒死國王是他乾的,並開始滿城追殺,在這時,公主帶她逃離險境,是為了奪回屬於他們的那把刀,在公主拿刀刺傷他時,他摁了刀上的紅寶石,刀的魔力啟動了。

在看完了這一影片後,我覺得波斯王子很偉大,他為了得取國家的信任,歷盡了千難萬險,我很敬佩他。

電影作文 篇5

電影《孔子》中的情節主要從孔子五十多歲起展開。五十多歲的孔子受到魯定公賞識,從中督宰晉升為大司寇,這讓他得以踏上仕途。在魯定公的支援下,孔子在那一時期完成了自己許多的政治設想,設計幫助魯國收回了被齊國侵佔的三城,維護了魯國的尊嚴,提出墮三都的想法。然而就是因為如此導致三都對此大為不滿,在季桓子的設計下,孔子開始流亡,周遊於列國,直至晚年才回到魯國。

電影《孔子》改編了史書中記載的墮三都、周遊列國、子見南子、孔子回國以及韋編三絕等故事,除了闡述中國儒家“仁義禮樂”思想外,兩千多年前的陪葬祭祀、叩拜禮數、木簡文書、建築風格等都對映著中國深厚的傳統文化;片中孔子帶領弟子離開魯國踏上週遊列國的顛沛之路——他們走過四季輪迴,在傳道授業的同時遭受百姓非議、經歷飢寒和戰亂、忍受弟子死亡的切膚之痛等場景,氣壯悲歌,令人敬畏。

電影中孔子在沒有季桓子軍人隊伍的幫助之下,巧用計謀奪回被齊國侵佔的三城這一情節很令我震驚,我們都知道孔子是世家大儒,是位聖人。這好像就給了我們其實孔子只是個書生的感覺,卻不知其實孔子也是很善於用兵作戰的,他的射藝其實也是頗為高超的,這可以從孔子與季桓子比試那一情節中看出來。通過電影孔子,我們不難發現,孔子其實是一位文武雙全的大儒。

在整部影片中,孔子都像觀眾們展示了一個大愛大仁,擁有高尚政治理想的形象。他可以為一個陪葬的小奴隸而向君王求情不惜得罪在魯國權勢滔天的季桓子,可以在被魯國拋棄的情況下依舊讓弟子回去解救魯國於危難中,可以在被困飢寒交迫之時依舊彈琴、講授······這樣看,稱孔子為聖人當真不為過,他的言行舉止貌似已超脫於“人”這個概念了。

然而,我想說,孔子的確當真是個聖人,但也絕對是個普通人。這部電影將孔子拉下神壇,從一個凡人的角度去詮釋這個“聖人”。孔子亦是一個普通人,他也有缺點,也有七情六慾。;不經意見了南子給後人留下口實,他是驚豔和動心於南子的美貌的,但他終以一句“可有些人就是好德如好色”決然斬斷了即將昇華為曖昧的一種情愫。簡單的人物出場,寥寥的情節鋪陳,卻巧妙地反映出了孔子在本性和信仰之間的取捨,耐人尋味。

有家小而不能享其樂,惜弟子而不能全其身,愛國家而不能報其君,戀故土而不能立其足,懷理想而不能償其志。孔子周遊列國十四載,受盡風霜之苦離別之痛,嚐遍人情冷暖世態炎涼,依然堅守禮儀仁和,堅持在求索,這樣的孔子留下的是立足萬世的思想,是奠定中華文化兩千年文化的核心,是使後人受益匪淺的精神之髓。

周潤發飾演的孔子是這部電影的主線和靈魂。不管在何境地,自始至終堅決淡定,禮儀之說娓娓道來,顏回、子路、冉求,性格各異,但愛師如命,遵循禮儀仁和的精神如命。子路助衛國,冉求回魯國效命。最牽動人心的'是顏回,顏回是孔子最鍾愛的弟子,外表文文弱弱卻機智靈活、意志堅定。在電影中,顏回死後,孔子一直緊緊地抱住他的屍體,始終一語不發,呆坐在那裡,茫然如求,若有所思。孔子愛顏回甚至比愛他的兒子還要多一些,因為兒子只能傳承血脈,顏回卻可以傳他的大道。

當影片最後皓首霜須的孔子再回到闊別多年的故國之時,跌落塵埃痛哭失聲,既符合一個受盡顛沛之苦的遊子應有的情懷,也凸顯了這個於平凡之中孕育偉大的生命個體的不同凡響之處,同樣地這一手也深深撥動了我內心中那根最脆弱的弦。

孔子說:後人理解我,後人誤解我,都因為《春秋》。不難預料,《孔子》也一樣,會在不同人心裡留下不同的印象,在不同人的內心埋下不同的種子。電影抓住了孔子的神,抓住了那個時代的癥結點,讓我有悲傷又有感動。君子固窮、君子死義、君子傳道以及君子不慍,這便是一部《論語》,這便是一個孔子。

電影作文 篇6

寒假的一天下午,媽媽說讓我和她一起看一部名字叫《舉起手來》的電影,她說這部電影特別有意思,她都看過好幾遍了,還是很想看。聽媽媽這麼一說我非常好奇,就想看看這部電影到底有多好看。

這部電影講的是抗日戰爭接近尾聲,如秋後螞蚱一般的日本鬼子想乘機撈一筆,把我們的國寶——一尊金燦燦的佛像運回日本。為了保住這尊佛像,用驢車負責運輸的農夫雖然用機智巧妙的騙過漢奸翻譯和路邊小隊長對驢車的搜查,卻被強令帶路,進入石橋村。進入石橋村,村裡上到七八十的老奶奶,下到稚氣未脫的兒童團員都用自己的方式,加入到保護國家文物的隊伍中來。不僅如此,村裡埋設地雷、老奶奶餵養大公雞、農夫拉車的驢也都讓鬼子出盡了洋相、吃盡了苦頭。經過一天的巧妙周旋,他們配合打回村裡的游擊隊員全殲滅了鬼子的小分隊,成功地保護了國家文物。在電影的最後,唯一僥倖逃出村子、經過幾次折騰已經神經失常的小鬼子“羅圈腿”在爬到山頂那一刻,聽到“舉起手來”的一聲大吼,乖乖的舉起了雙手!

電影結束了,裡面折騰日本鬼子的情節讓人想想就想笑,也讓我領悟到:做任何事情都要多動腦,一個農夫就能那麼機智的把鬼子整的團團轉,我們只要做事認真,多動腦還有什麼不能做到的呢;另外就是團結的力量是無窮的;最後我也記住了歷史的慘痛教訓,我們一定要好好學習知識,讓我們的國家越來越強大!

電影作文 篇7

週六,爸爸媽媽帶我去看電影。

我們來到二七廣場的華晨影院,這個影城很大,裡面人山人海,有很多吃的東西。有十個影廳。由於我們來的比較早,我和一些國小生玩了一會。時間到了爸爸媽媽和我來到七號電影廳。電影名叫十二生肖,是3D電影,我們每人領了一副眼鏡。這個電影打的很好。成龍叔叔打鬥場面很精彩,過了一會電影演完了,我們高興的回家了。