電影《叫我第一名》觀後感
當觀看完一部影視作品後,能夠給我們不少啟示,這時候最關鍵的觀後感不能忘了。在寫觀後感之前,可以先參考範文,下面是小編為大家收集的電影《叫我第一名》觀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
電影《叫我第一名》觀後感1今天,李老師推薦我們大家看了一部勵志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩,他從小患有妥瑞氏症,他控制不住地會發出怪聲。因此,受到了很多人的歧視,但是他矢志不渝,努力奮鬥,終於實現了自己的夢想,當上了一名老師。
我不知道布萊德是怎樣的感受,他的父親一直不願接受他的殘疾!我不知道他是怎樣的心情,別人都用異樣的眼光看他!我不知道他是如何堅持的,被迫一次次的轉學!他愛看電影,也愛打高爾夫球,他希望像正常人一樣走進這些場合,沒有冷眼、沒有歧視、不被趕走,因為他也是一個正常的愛好者。他愛學習愛讀書,渴望能專心讀一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏症,這些事情對於他而言太奢侈,他曾經夢想過有一天他也會像正常人一樣,後來。他知道了他的病無藥可醫,會伴隨他一生,於是他選擇了接受,學會了樂觀。
他的夢想是教書育人。他一次次地去面試,又一次次的失敗。但是,他仍然保持著樂觀向上的心態,永不服輸。最終,他實現了自己的夢想。
夢想總是遙不可及,是不是應該放棄,答案是肯定的,不能。無論發生什麼,無論有多大的挫折在等著你,都不能放棄,一定要堅持到底,做到“別讓任何事情阻擋你追求夢想的腳步”。
電影《叫我第一名》觀後感2《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞症,但是他保持樂觀心態,並努力實現自己的夢想。科恩想成為一名教師,他找出了附近的所有學校,並一一標出來,科恩這是在幹嘛呢?他是想去學校裡面試來當老師,但是由於自己的妥瑞症讓自己發出怪叫,被各種學校的校長排斥,雖然科恩很憤怒,極不情願拿出拿出了地圖,在被別的校長排斥他的學校都打上了個“ד,但是為了自己的夢想,科恩仍然去各種學校進行面試,最後,他幾乎在地圖上的所有學校上都打上了“ד,終於被一所學校的校長感動,讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學生們能適應他因妥瑞症所發出的怪叫聲,跟學生們進行了他的症狀的溝通,讓學生們能夠接納他,並且學生們深深地愛上了他的課。經過科恩的努力,他完成了自己的全部夢想。
科恩是個堅持不懈的人。想想自己,沒有科恩那樣嚴重的病情,怎麼有一點點挫折就放棄了呢?比如說有一次,我摔傷了,正好有一個唱歌比賽,我受了一點皮外傷,我覺得很痛,也不好意思,就放棄了比賽,白白錯過一次比賽的`機會,如果我能像科恩一樣堅持下來,說不上定我能拿個獎呢。
堅持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅持的做每一件事。
電影《叫我第一名》觀後感3看完了《叫我第一名》,確實有很多感慨,影片之中有個讓我難忘的片段,一個校長,一個通情達理的校長,把布萊德·科恩喊到臺上來,面對著曾經嘲笑過他的同學,老師,問他為什麼會發出怪聲,校長最後問他一句,我們到底怎麼樣才能幫助你,布萊德科恩說,別用異樣的眼光看他。每個人都是世界上獨一無二的,不可複製的,每個人都能做出精彩的事情。
我想布萊德之所以那麼有活力,樂觀,且有堅定的信念,最重要的一點,是他接納自己本來的樣子。對於孩子的教育也應該如此,每個孩子的自身情況不一樣,如果我們過多的去強加給孩子一些東西,未必是好事,往往會適得其反,首先孩子遵從自己的內心,按照自己的理想目標去奮鬥,我們最多在身邊起到輔助作用,畢竟未來的路是他們自己在走。
布萊德稱呼自己的怪聲和抽動為“朋友、夥伴”,他從一開始就接納自己這個現狀,並且從不自我欺騙,也不祈望外部環境有一天會變好。的確,我們生活在這個社會上,各色人等,五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實的,都是現實存在的,但是我們在這裡,去選擇看到些什麼?我們是把注意力放在那些黑色的負面事件裡,還是把注意力放在自己如何有創造性地應對它?我們是認真追求更加美好的明天,還是甘願把自己困在佈滿泥沼的過去自我憐憫呢?
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