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  • 兩小兒辯日文言文翻譯

    兩小兒辯日文言文翻譯

    《兩小兒辯日》選自列禦寇所編的《列子·湯問》,是一篇極具教育意義的寓言文言文。通過兩小兒爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的.問題,使孔子不能判斷誰是誰非的事,體現了兩小兒善於觀察、說話有理有據和孔子實事求是...

  • 《兩小兒辯日》教學設計(經典)

    《兩小兒辯日》教學設計(經典)

    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《兩小兒辯日》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...

  • 兩小兒辯日的優秀課堂實錄

    兩小兒辯日的優秀課堂實錄

    一、從題入手,營造學習氛圍師:帶有“日”字的詩句,你能說出一兩句嗎?生1:兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。生2:日照香爐生紫煙。生3:日長風暖柳青青。師:胸中有積累,出口自成章,好。今天我們學習“兩小兒辯日”,“辯”字中間是“...

  • 六年級語文《兩小兒辯日》評課稿2篇

    六年級語文《兩小兒辯日》評課稿2篇

    六年級語文《兩小兒辯日》評課稿1借語文組活動,我有幸看了一節王老師上的《兩小兒辯日》的錄影,感觸頗深。我想從教學環節的設計和王老師的教態兩方面來談談自己的一些看法。這節課可謂是設計精巧,絲絲入扣。課堂初始有...

  • 課文兩小兒辯日的教學實錄

    課文兩小兒辯日的教學實錄

    課文大家都預習了,是嗎?聽寫幾個詞語,可以嗎?準備好,拿出紙。請一位同學到上面來寫。注意聽:車蓋盤盂。哪位同學到上面來用手勢做車蓋和盤盂的樣子。接著寫兩個詞:蒼蒼涼涼探湯。選一個詞語形容夏天,一個形容秋天,你怎麼選?...

  • 讀《兩小兒辯日》有感(通用15篇)

    讀《兩小兒辯日》有感(通用15篇)

    當細細品完一本名著後,大家一定都收穫不少,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的讀《兩小兒辯日》有感,歡迎閱讀與收藏。讀《兩小兒辯日》有感1昨天我剛發表了一篇博文叫《學...

  • 《兩小兒辯日》讀後感

    《兩小兒辯日》讀後感

    當閱讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編收集整理的《兩小兒辯日》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《兩小兒辯日》讀後感1...

  • 六年級語文《兩小兒辯日》評課稿(2篇)

    六年級語文《兩小兒辯日》評課稿(2篇)

    六年級語文《兩小兒辯日》評課稿1借語文組活動,我有幸看了一節王老師上的《兩小兒辯日》的錄影,感觸頗深。我想從教學環節的設計和王老師的教態兩方面來談談自己的一些看法。這節課可謂是設計精巧,絲絲入扣。課堂初始有...

  • 人教版六年級《兩小兒辯日》的教學設計

    人教版六年級《兩小兒辯日》的教學設計

    [教學設想]在新課標基本理念的指導下,精心組織學習活動,關注過程,通過學生相互之間的合作,在活動中長久保持學習興趣和主動意識,做到樂讀趣學,學有所得。學習文言文最基本的方法是誦讀,最好的方法也是誦讀;重點在讀,難點也在讀...

  • 兩小兒辯日讀後感

    兩小兒辯日讀後感

    當閱讀了一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的兩小兒辯日讀後感,希望能夠幫助到大家。兩小兒辯日讀後感1兩小兒辯日講的是兩個小孩在爭辯,對太陽...

  • 讀《兩小兒辯日》有感(精選15篇)

    讀《兩小兒辯日》有感(精選15篇)

    讀完某一作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的讀《兩小兒辯日》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。讀《兩小兒辯日》有感1孔子東遊的時候看到兩個小...

  • 《兩小兒辯日》教學設計【集合】

    《兩小兒辯日》教學設計【集合】

    在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的《兩小兒辯日》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《兩小...

  • 兩小兒辯日閱讀題答案

    兩小兒辯日閱讀題答案

    選自列禦寇所編的《列子·湯問》,是一篇極具教育意義的寓言文言文。下面是小編收集整理的兩小兒辯日閱讀題答案,歡迎閱讀參考!!兩小兒辯日孔子東遊,見兩小兒辯鬥。問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒...

  • 兩小兒辯日譯文大綱

    兩小兒辯日譯文大綱

    《兩小兒辯日》選自列禦寇所編的《列子·湯問》,是一篇極具教育意義的.寓言文言文。通過兩小兒爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題,使孔子不能判斷誰是誰非的事,體現了兩小兒善於觀察、說話有理有據和孔子實事求是...

  • 《兩小兒辯日》教學設計

    《兩小兒辯日》教學設計

    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《兩小兒...

  • 《兩小兒辯日》教學反思總結

    《兩小兒辯日》教學反思總結

    很高興能坐在這兒與大家一起交流這次教學實踐的一些回顧與反思。我上的是一堂文言文課《兩小兒辯日》,課文內容主要是通過兩個小孩辯論太陽什麼時候離人遠,什麼時候離人近的問題,從多個角度告訴我們深刻的哲理。經過教研...

  • 讀《兩小兒辯日》有感彙編15篇

    讀《兩小兒辯日》有感彙編15篇

    當細細品完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的讀《兩小兒辯日》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀《兩小兒辯日》有感1這篇文...

  • 讀《兩小兒辯日》有感【推薦】

    讀《兩小兒辯日》有感【推薦】

    讀完某一作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的讀《兩小兒辯日》有感,希望能夠幫助到大家。讀《兩小兒辯日》有感1“知之為知之,不知為不...

  • 兩小兒辯日讀後感800字

    兩小兒辯日讀後感800字

    兩小兒辯日讀後感800字【一】“知之為知之,不知為不知,是知也。”這是一句我們熟知的孔子名言,反映了實事求是,虛心請教的美好品質,也是孔子高尚品德的一個體現點。學習了《兩小兒辯日》,孔子的精神更在我心中留下了烙印。...

  • 兩小兒辯日教學設計

    兩小兒辯日教學設計

    小編今天推薦給大家的是兩小兒辯日教學設計,希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!教學目標:1.組織學生閱讀課文,讀準、理解課文中的生字、新詞;2.結合課文中的書下注釋提示合作讀文,能掌握課文的大意;3.培養學生質...

  • 兩小兒辯日的閱讀答案

    兩小兒辯日的閱讀答案

    兩小兒辯日的閱讀答案兩小兒辯日孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤孟,此不為___________?”一兒曰:“日初出滄滄...

  • 課文兩小兒辯日課堂實錄

    課文兩小兒辯日課堂實錄

    一、導言:師:同學們,你們知道我國古代著名的教育家有哪些嗎?生:師:那麼,你對其中的這位孔子有哪些瞭解呢?生:師:孔子名丘,字仲尼,春秋末期的教育家、思想家、政治家。今山東曲阜人。他學富五車、才高八斗,後世尊稱為“聖人”。那麼...

  • 【熱】讀《兩小兒辯日》有感

    【熱】讀《兩小兒辯日》有感

    當認真看完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的讀《兩小兒辯日》有感,歡迎大家分享。讀《兩小兒辯日》有感1昨天我剛發表了...

  • 讀《兩小兒辯日》有感通用

    讀《兩小兒辯日》有感通用

    當細細品完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的讀《兩小兒辯日》有感通用,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀《兩小兒辯日...

  • 《兩小兒辯日》教學實錄及評析

    《兩小兒辯日》教學實錄及評析

    【教學目標】1.學生根據註釋,在小組合作中讀懂為本。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文,並複述故事。3.理解課文內容,學習古人認識自然、探求真理而善於動腦、大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎、實事求是的科學態度,體會學無止境的...

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