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  • 推薦《圓的周長》評課稿

    推薦《圓的周長》評課稿

    作為一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?以下是小編...

  • 周長教學設計精選15篇

    周長教學設計精選15篇

    作為一名老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的周長教學設計,希望對大家有所幫助。周長教學設計1一、教學內容:圓的...

  • 《認識周長》評課稿10篇[熱門]

    《認識周長》評課稿10篇[熱門]

    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的《認識...

  • 三年級數學《長方形周長》教學設計3篇

    三年級數學《長方形周長》教學設計3篇

    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的三年級數學《長方形周長》教學設計,僅供參考,希望...

  • 六年級數學《圓的周長》教學案例反思範文

    六年級數學《圓的周長》教學案例反思範文

    《圓的周長》教學案例開發人的創造力,培養新一代人的創新素質,是當今社會對教育提出的新需求。結合我個人的教學實踐,在教學中我進行了合作式學習方式的實踐與探索,初步嘗試了這種學習方式給課堂帶來的異常效果。案例簡介...

  • 《圓的周長》評課稿集錦

    《圓的周長》評課稿集錦

    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份評課稿,通過評課的反饋資訊可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工...

  • 圓的周長教學設計集錦15篇

    圓的周長教學設計集錦15篇

    作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的圓的周長教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。圓的周長教學設計1...

  • 《認識周長》評課稿[精華7篇]

    《認識周長》評課稿[精華7篇]

    作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有著十分重要的意義。那麼寫評...

  • 《圓的周長》評課稿

    《圓的周長》評課稿

    作為一名教職工,就有可能用到評課稿,通過評課的反饋資訊可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。那麼評課稿應該怎麼寫才...

  • 《認識周長》評課稿(7篇)

    《認識周長》評課稿(7篇)

    《認識周長》評課稿1《認識周長》一課是在學生認識了三角形、平行四邊形、長方形和正方形等平面圖形的基礎上而進行設計的。該課時主要解決:什麼是周長、如何測量周長、利用周長解決生活中的實際問題。周老師根據學生...

  • 圓的周長教材設計

    圓的周長教材設計

    教材分析教材創設了一個“為圓鏡鑲邊框”的簡單情境,幫助學生認識圓的周長,體會測量圓的周長的必要性。教材中呈現了兩個直徑不同的圓鏡,結合具體情境引出圓的周長,並使學生直觀地感受直徑大的圓的周長大,直徑小的圓的周長...

  • 《圓的周長》評課稿彙編5篇

    《圓的周長》評課稿彙編5篇

    作為一名人民教師,就難以避免地要準備評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的《圓的周長》評課稿,希...

  • 認識周長教學設計

    認識周長教學設計

    作為一名教學工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家整理的認識周長教學設計,希望對大家有所幫助。認識周長教學設計1教學目...

  • 圓的周長教學設計通用15篇

    圓的周長教學設計通用15篇

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  • 三年級《長方形周長》教學設計

    三年級《長方形周長》教學設計

    在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編幫大家整理的三年級《長方形周長》教學設計,歡迎...

  • 《認識周長》評課稿集合10篇

    《認識周長》評課稿集合10篇

    作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編為大家收集的《認識周長》評課稿,僅供參考,大家一起來看看吧...

  • 《長方形和正方形的周長》評課稿範文

    《長方形和正方形的周長》評課稿範文

    《長方形和正方形的周長》這節課是在教學完周長的概念後進行教學的。教學目標要求學生自主探究,從而得出長方形和正方形周長的計算方法。在教學過程中,首先,黃老師從學生的生活實際出發,出示學生熟知的校牌,通過給校牌圍金...

  • 國小數學六年級上冊《圓的周長》評課稿

    國小數學六年級上冊《圓的周長》評課稿

    “圓的周長”這節課的教學重點是理解圓周率的意義,經歷圓的周長公式的推導過程,理解公式的由來並能進行一些實際運用。施老師在課前已經讓孩子們預習了。預習主要分為兩部分:一部分是複習有關圓的知識並通過自己畫三個大...

  • 三年級數學《長方形周長》教學設計

    三年級數學《長方形周長》教學設計

    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的三年級數學《長方形周長》教學設計,僅供參考,希望...

  • 有關課題長方形和正方形周長的課後反思

    有關課題長方形和正方形周長的課後反思

    《長方形和正方形周長》課後反思本節課在整個教學過程中,學生都積極主動的參與到學習中來,學得紮實,靈活,有成就感。取得了良好的教學效果,在自主的學習過程中,培養學生探究和實踐能力,自認為教學過程中有以下幾個方面較為成...

  • 三年級上冊《長方形和正方形周長》教學設計

    三年級上冊《長方形和正方形周長》教學設計

    作為一位優秀的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編整理的三年級上冊《長方形和正方...

  • 三年級《長方形周長》教學設計(10篇)

    三年級《長方形周長》教學設計(10篇)

    作為一位兢兢業業的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的三年級《長方形周長》教學設計,僅供參考,大家一起來看...

  • 《圓的周長》評課稿7篇

    《圓的周長》評課稿7篇

    作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到評課稿來輔助教學,評課有利於資訊的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的《圓的周長》評課稿,僅供參...

  • 《長方形周長》教學設計

    《長方形周長》教學設計

    作為一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編幫大家整理的《長方形周長》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《長方...

  • 三年級上冊《認識周長》課後反思

    三年級上冊《認識周長》課後反思

    三年級上冊《認識周長》課後反思《認識周長》對三年級的孩子來說比較抽象,這是由於在實際生活體驗中,學生見到、摸到、用到的圖形的形狀、大小比較多,而感受和關注周長的時候比較少。“周長”是在學生認識三角形、平行四...

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