範文齋關於琥珀的範文內容
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![琥珀課文教學設計]( "琥珀課文教學設計")
琥珀課文教學設計
《琥珀》是一篇閱讀課文。閱讀課的任務和講讀課的任務是不相同的。一般地說，講讀課的主要任務是“教會學生學習方法，讓學生在理解課文內容的同時，感知本課語文基本功，進行語言文字訓練；而閱讀課的主要任務是“讓學生運用在...
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![《琥珀》課文教學反思]( "《琥珀》課文教學反思")
《琥珀》課文教學反思
人教版語文第十冊第二十課《琥珀》是一篇說明文，是科學家們根據一塊裹著蒼蠅和蜘蛛的化石所推測出的一個故事。教學過程基本如下：第一課時解決三個問題：1、琥珀是什麼？2、化石是什麼？3、琥珀的價值如何？並學習了琥珀的發現...
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![國小語文琥珀課件]( "國小語文琥珀課件")
國小語文琥珀課件
國小語文琥珀課件怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的國小語文琥珀課件相關資料，歡迎閱讀！國小語文琥珀課件教學要求：1、理解課文內容，激發探索大然奧祕的興趣。2、體會科學家是怎樣進行合理想象的。3、有感...
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![《琥珀》課堂教學實錄]( "《琥珀》課堂教學實錄")
《琥珀》課堂教學實錄
教學結構：變序式教學步驟：一、以實物(人造琥珀)匯入新課，誘發學生的學習興趣二、改變學習順序，激發學生學習積極性(一)學習第四段(瞭解琥珀的樣子，為體會作者考慮周到奠定基礎)(略)(二)學習第一段(瞭解形成所需的時間)(略)...
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![琥珀核桃仁的做法]( "琥珀核桃仁的做法")
琥珀核桃仁的做法
第一步將核桃砸碎，取出核桃仁，放入熱鍋內翻炒出香味，並篩去核桃皮第二步鍋洗淨，擦乾或者烤乾，然後放入一勺油，放入冰糖熬製，然後再放入兩勺水熬製糖漿，當顏色變成金黃色時轉成微火熬製顏色變老第三步往鍋內放入炒好的`核桃仁，...
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![《奇異的琥珀》教學分析]( "《奇異的琥珀》教學分析")
《奇異的琥珀》教學分析
篇一：一以問題為紐帶要保護和發展學生的創造性，首先要保護和發展他們的問題意識，進行問題教學。陶行知先生曾說：“創造始於問題”。在課堂中學生若能讓學生帶著問題走進課堂，教師在回答他們問題的過程中，有意通過情景、故事...
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![關於課文《琥珀》的教案教學設計]( "關於課文《琥珀》的教案教學設計")
關於課文《琥珀》的教案教學設計
教學要求：1．理解課文內容，瞭解這塊琥珀的特點和價值，認識琥珀的形成過程。培養學生閱讀科普讀物的興趣和能力。2．體會科學家是怎樣進行合理想象的。3．有感情地朗讀課文。教學課時：一課時教學過程：一、檢查預習指名讀課文，讀後...
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![王玲湘琥珀教學實錄]( "王玲湘琥珀教學實錄")
王玲湘琥珀教學實錄
這塊琥珀裡躺著“蒼蠅和蜘蛛”兩個小東西。小編給大家提供王玲湘琥珀教學實錄，歡迎閱讀和參考！王玲湘琥珀教學實錄【一】師：什麼叫推測?(板書：推測)生：根據已經知道的事情想象不知道的事情。師：大家默讀課文，思考文中哪些地...
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![讀《琥珀》有感]( "讀《琥珀》有感")
讀《琥珀》有感
當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《琥珀》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。讀《琥珀》有感1朋友說：那是個卑鄙到甚至無恥的女子。我...
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![關於課文《琥珀》教學設計範例]( "關於課文《琥珀》教學設計範例")
關於課文《琥珀》教學設計範例
一、教育目標1、理解課文內容，使學生知道琥珀的形成和發現的過程及在科學上的價值，懂得任何事物的形成和發展都必須具備一定的條件。2、體會科學家是怎樣進行合理想象的。3、完成“思考·練習”的第二題。作者是怎樣想...
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![《琥珀》教學設計]( "《琥珀》教學設計")
《琥珀》教學設計
作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家整理的《琥珀》...
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![《琥珀》課堂教學素材]( "《琥珀》課堂教學素材")
《琥珀》課堂教學素材
教學步驟：一、以實物(人造琥珀)匯入新課，誘發學生的學習興趣二、改變學習順序，激發學生學習積極性(一)學習第四段(瞭解琥珀的樣子，為體會作者考慮周到奠定基礎)(略)(二)學習第一段(瞭解形成所需的時間)(略)(三)學習第二段...
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![有關課文琥珀的教材理解]( "有關課文琥珀的教材理解")
有關課文琥珀的教材理解
《琥珀》一文，從一塊琥珀的發現，推測出約一萬年前琥珀形成的過程。細讀課文，字裡行間顯現著“奇異”。1．從時間上突出“奇異”。松脂球形成後，過了“幾十年，幾百年，幾千年”，由於陸地下沉，海水上漲，森林被水淹沒了，松脂球被淹沒...
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![琥珀課後教學反思]( "琥珀課後教學反思")
琥珀課後教學反思
《琥珀》一課剛剛講過，現將教學中的不足及優點總結如下：一、教學設計的不同《琥珀》第二節(講讀課)採用了“篇末入手”、“邏輯提問”、“由果溯因”的變序教學法和電化教學手段，這種方法可以營造寬鬆的課堂氣氛，激勵學生...
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![《琥珀》教學活動實錄]( "《琥珀》教學活動實錄")
《琥珀》教學活動實錄
師出示：zhīzhūyān蜘蛛淹沒師：請同學們輕聲讀一讀這三個生字，然後說說這三個生字在讀音上有什麼地方要提醒大家注意的？生：這三個生字都讀第一聲。生：“zhīzhū”這兩個音節都是翹舌音，不要讀成平舌音。師：說得很好！再看看這...
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![關於《琥珀》課堂實錄]( "關於《琥珀》課堂實錄")
關於《琥珀》課堂實錄
師：什麼叫推測?(板書：推測)生：根據已經知道的事情想象不知道的事情。師：大家默讀課文，思考文中哪些地方是“已經知道”的事?哪些地方是不知道的?(生邊想邊讀)生：這塊琥珀的樣子是已知的，而它的形成過程和條件卻是未知的。師：...
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![《琥珀》教學設計14篇]( "《琥珀》教學設計14篇")
《琥珀》教學設計14篇
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《琥珀》教學設計，僅供參考...
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![《琥珀》教材理解參考]( "《琥珀》教材理解參考")
《琥珀》教材理解參考
教材分析課文從一塊琥珀的發現，推測到一萬年前的故事和這塊琥珀形成的過程，使我們進一步增加了有關化石的科學知識。文章既有形象的描繪、生動的記敘，又有科學的說明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的課文。第一部分：（1—12...
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![琥珀的作文]( "琥珀的作文")
琥珀的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的琥珀的作文，歡迎閱讀與收藏。琥珀的作文1同學們，你們知道什麼是琥珀嗎？就讓我們一起跟...
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![《琥珀》教學實錄]( "《琥珀》教學實錄")
《琥珀》教學實錄
師：什麼叫推測?(板書：推測)生：根據已經知道的事情想象不知道的事情。師：大家默讀課文，思考文中哪些地方是“已經知道”的事?哪些地方是不知道的?(生邊想邊讀)生：這塊琥珀的樣子是已知的，而它的形成過程和條件卻是未知的。師：...
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![關於琥珀的歷史傳說]( "關於琥珀的歷史傳說")
關於琥珀的歷史傳說
琥珀的價值雖然不比和田玉，但是它是世界上古老的寶石之一，在歐洲，人們把琥珀視作是高貴的寶石，只有皇室才能夠擁有。作為歐洲的傳統寶石，琥珀是人們用來祭神的供品，也是在結婚時情人之間互贈代表愛的信物。關於琥珀在歐洲流...
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![製作人工琥珀作文2篇]( "製作人工琥珀作文2篇")
製作人工琥珀作文2篇
在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的製作人工琥珀作文，歡迎閱讀與收藏。製作人工琥珀作文...
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![課文琥珀的教學方案]( "課文琥珀的教學方案")
課文琥珀的教學方案
一、教學目標1．理解課文內容，瞭解這塊琥珀的樣子及價值。2．體會科學家是怎樣進行合理想象的，以及這樣想象的依據。3．有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點1．理解琥珀形成的過程及必須具備的條件。2．體會科學家是怎樣進行合...
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![琥珀課堂教學實錄]( "琥珀課堂教學實錄")
琥珀課堂教學實錄
教學結構：變序式教學步驟：一、以實物(人造琥珀)匯入新課，誘發學生的學習興趣二、改變學習順序，激發學生學習積極性(一)學習第四段(瞭解琥珀的樣子，為體會作者考慮周到奠定基礎)(略)(二)學習第一段(瞭解形成所需的時間)(略)...
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![（合集）琥珀的作文]( "（合集）琥珀的作文")
（合集）琥珀的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的琥珀的作文，供大家參考借鑑，希望可...
