關於竇桂梅的範文內容

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西門豹竇桂梅課堂實錄

西門豹來到鄴後是怎樣向老大爺進行調查的？他向老大爺調查了哪幾件事？下面是小編幫大家整理的西門豹竇桂梅課堂實錄，希望大家喜歡。師：大家在上一節課學得很好，很有興致。現在我們學習課文第二個故事“懲惡”。根據你們第一...
聽竇桂梅《宋定伯賣鬼》有感

想成為一個優秀的語文教師，首先要學會把課文讀厚。不止一次聽竇桂梅老師的課了，每一次使我驚奇的，不是她純熟的教學藝術，而是她總能把一篇短小，甚至略嫌寡淡的課文演繹成豐富而生動的課堂故事。此無它，她善於讀出文章背後隱...
聽竇桂梅報告有感

“成熟是一種並不耀眼的光輝，是一種不再陡峭的高度”。這次聽竇桂梅的《醜小鴨》名著導讀課和她的專題報告《親近母語，做有根的中國人》，讓我有了全新的感受。如果說《曼谷的小象》是一幅清新純樸的兒童畫，《秋天的懷念》...
竇桂梅詹天佑教學實錄

《詹天佑》,這是一篇傳統經典課文,難點較多,如何較好地突破難點,引導學生自讀、自悟、自主地探索學習，為大家分享了《詹天佑》的教學實錄，歡迎大家來欣賞！【課前互動】師：好，小朋友咱們來先來互相認識一下，我姓李，李碧雲。叫...
語文教師聽竇桂梅報告有感心得感悟

“成熟是一種並不耀眼的光輝，是一種不再陡峭的高度”。這次聽竇桂梅的《醜小鴨》名著導讀課和她的專題報告《親近母語，做有根的中國人》，讓我有了全新的感受。如果說《曼谷的小象》是一幅清新純樸的兒童畫，《秋天的懷念》...
竇桂梅翠鳥教學實錄

翠鳥是我們人類的朋友，我們都喜歡它。小編為大家整理的竇桂梅翠鳥教學實錄，歡迎大家前來查閱。教材分析：本篇課文是北師大版三年級上冊教材“鳥兒”單元的第一篇主體課文，課文生動形象的介紹了翠鳥的外形和生活習性，字裡行...
讀《國小語文教師-著名特級教師竇桂梅教學藝術專輯》有感

在網上，提到玫瑰就會想到著名特級教師竇桂梅，她可是當代小語界這座大花園中開得最豔的一朵玫瑰花。在竇老師的課堂上，你會看到她豐富的表情、聽到她那特有感染力的語言；你還會看到孩子們渴望的眼神、聽到孩子們精彩的讀書...
竇桂梅作文教學點評

導語：竇老師的課堂中有一點值得所有的國小老師學習，就是生動。以下是小編為大家整理的竇桂梅作文教學點評，歡迎閱讀與借鑑！竇桂梅作文教學點評（1）竇桂梅老師的這一節課,展示了她獨特的教學魅力,讓我們體會到了古詩詞散發的...
聽竇桂梅老師教學有感的教學反思

3月21日,在體育館裡,我有幸聆聽了全國特級教師清華附小副校長竇桂梅老師的課《我的爸爸叫焦尼》，她在短短的四十分鐘內向人們傳達的是生命永恆的主題，在有限的空間裡，她向人們闡釋了讓學生獲得快樂的人文性話題，讓每一個...
竇桂梅教學實錄

《竇桂梅》是國小的一篇課文，作為一名語文老師，應該怎麼樣做好這篇課文的教學實錄呢？以下是小編精心準備的竇桂梅教學實錄，大家可以參考以下內容哦！一、引出人與鳥的話題（學生課前朗讀蘇軾《題西林壁》，白居易《憶江南》，李白...
竇桂梅經典的教學實錄

竇桂梅，中共黨員。現任清華大學附屬國小黨****、校長。全國著名特級教師，教授，博士生導師。竇桂梅經典的教學實錄，我們瞭解一下。師：我送你們三句話，第一句“我很棒”。第二句話也送給同伴，把手搭在同伴的肩上：“你真的很棒”...
竇桂梅《朋友》課堂實錄

導語：同學們，我們能否在人家的情感世界裡，真正去走一趟，也在裡面真正的發現自己，檢查自己，超越自己呢？要想真正達到這一點很難。下面我們就選擇一篇我們這一生也許遇不到的一篇《朋友》，接下來小編給大家整理的竇桂梅《朋友》...
聽竇桂梅的課有感（範例2篇）

聽竇桂梅的課有感1聽竇老師的課，就像遨遊於一座精神的園。而她就是那個領路人，為你開啟一扇通向遼闊天地的門，至於你是要行走於沃野之上，陶醉於沿途香花瀰漫的景色，還是想破浪於碧海，乘風遠航或者搏擊長空，遨遊於天際，那完全...
跨越百年的美麗竇桂梅教學設計

作為一位優秀的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的跨越百年的美麗竇桂梅教學設計，供大家參考借鑑，希望可...
關於竇桂梅教學實錄

師：我送你們三句話，第一句“我很棒”。第二句話也送給同伴，把手搭在同伴的肩上：“你真的很棒”。這個課堂和以往不一樣，上看看，下看看，左看看，右看看，有什麼？生：很多聽課老師。師：把這句話送給老師：“你們很棒，你們真的很棒，你們真的...
竇桂梅與主題教學讀書筆記

讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的竇桂梅與主題教學讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。竇桂梅與主題教學讀書筆記1竇老...
竇桂梅的教學實錄

師：同學們好！生：老師好！師：有的同學微笑地看著我，所以，我特別願意聽同學們的問候，還想再聽聽，同學們好！生：老師好！師：這個詞是個泛指，可以向我問好，也可以向臺下這麼多的老師問好，轉過去，再一次微笑地看著他們，再問一聲好！生：（轉向全體聽課...
有關竇桂梅教學實錄《珍珠鳥》

一、引出人與鳥的話題（學生課前朗讀蘇軾《題西林壁》，白居易《憶江南》，李白《贈汪倫》）師：聽到剛才白居易的《憶江南》，讓我們想起他的另一首《鳥》，我願意與同學們一起誦一誦。生：莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝...
竇桂梅《落葉》的課堂教學實錄

師：我送你們三句話，第一句“我很棒”。第二句話也送給同伴，把手搭在同伴的肩上：“你真的很棒”。這個課堂和以往不一樣，上看看，下看看，左看看，右看看，有什麼？生：很多聽課老師。師：把這句話送給老師：“你們很棒，你們真的很棒，你們真的...
竇桂梅作文教學的認識

導語：傳統的作文教學在命題之前，教師總要冥思苦想一番，針對命題設計審題、立意、構思諸方面的框架。以下是小編為大家整理分享的竇桂梅作文教學的認識，歡迎閱讀參考。竇桂梅作文教學的認識我們都知道，造高樓大廈，光研究房屋...
竇桂梅《落葉》課堂實錄

師：我送你們三句話，第一句“我很棒”。第二句話也送給同伴，把手搭在同伴的肩上：“你真的很棒”。這個課堂和以往不一樣，上看看，下看看，左看看，右看看，有什麼？生：很多聽課老師。師：把這句話送給老師：“你們很棒，你們真的很棒，你們真的...
有關竇桂梅《落葉》的課堂實錄

落葉秋天到了，天氣涼了。一片一片的樹葉從樹枝上落下來。樹葉落到地上，小蟲爬過去，躲在裡面，把它當作屋子。樹葉落在溝裡，螞蟻爬上去，坐在當中，把它當作船。樹葉落在河裡，小魚游過來，藏在底下，把它當作傘。樹葉落在院子裡，燕子飛...
竇桂梅《清平樂·村居》教學實錄範文

課前談話。聽說你們開了情智閱讀課，我先來考考你們的情智。師：冬天來了，春天生：春天還會遠嗎？師：春天來了，春風給我們什麼感覺？生：春風吹人，感覺暖洋洋的。生：春風吹得人懶洋洋的，想睡覺。生：春風是溫暖的。生：春風是柔和的。師：春風...
竇桂梅珍珠鳥課堂實錄

導語：馮馮驥才是一位熱愛運動的作家，主要作品有《雕花菸斗》、《逆光的風景》、《摸書》、《高女人和她的矮丈夫》、《炮打雙燈》、《神鞭》、《三寸金蓮》、《關於藝術家》等。《珍珠鳥》這篇文章被納入北京市義務教育...
竇桂梅作文《捶捶樂》教學案例

師：同學們好！生：老師好！師：有的同學微笑地看著我，所以，我特別願意聽同學們的問候，還想再聽聽，同學們好！生：老師好！師：這個詞是個泛指，可以向我問好，也可以向臺下這麼多的老師問好，轉過去，再一次微笑地看著他們，再問一聲好！生：（轉向全體聽課...