親子讀書事蹟材料
本文是聘才網小編為大家提供的有關親子讀書的相關事蹟材料,歡迎閱讀。
一、基本情況彙報
在我小的時侯,我非常喜歡讀書。從小人書開始,到後來的《少年文藝》、《兒童文學》等等,讀了大量的兒童讀物。自己長成之後,對讀書的選擇範圍更寬了,文學的、歷史的、傳記的等等,這些書籍讓我受益非淺。使我感到多讀書、讀好書的快樂和幸福。讀書成了我生命的第一需要,讀書使我認識了生命的價值,飽嘗了人生的各種體驗,豐富了人生的內容,提高了生活生命的質量。
因為感受到讀書的樂趣,所以我從小就培養孩子的讀書習慣,並讓他對讀書產生了濃厚的興趣。陪他逛書店是我與兒子出去玩的第一件事,包括到外地去的必修課也是進書店,一買就是一大摞書。
學會選擇適合他自己閱讀的書。開始有意識的與他一起選擇書,在選擇過程中告訴他應該具有什麼特點的書才適合他讀,到後來放手由他自己選擇,最後把關即可,而且他所選擇的書都比較合適。
注意閱讀的'循序漸進。從最初的拼音童話作品《安徒生童話》,《格林童話》到系列文字作品。還要求儘量保持閱讀作品的完整性,一般每個系列的作品都讓他買齊並全部閱讀。按照閱讀的年齡特點要求不斷提升,從童話到冰心的散文、從曹文軒的小說到四大名著,從現代作品到文言作品,都有不同程度的涉及。閱讀量大大提高,閱讀層次不斷提升。
注意自己的言傳身教。自己工作很忙,到家裡也很疲倦,但每天還是保持讀書的習慣。兒子在潛移默化中自然養成每天閱讀的習慣,每晚睡前要看書。
經常陪孩子一起看書,同讀一本書,一方面可以讓孩子感受到家庭的溫馨,另一方面也可以走進他心靈的世界。如看曹文軒的《青銅葵花》,讓他談談對文中男女主人公的看法,他自己本身從作品中感悟到東西,他看到了主人公的善良、肯吃苦,在逆境中奮鬥的精神,這對於兒子本身的成長也起到一定的教育作用。
健康的書籍給孩子一個健康的人生,相信這些書給孩子的影響是無窮的。配合學校大閱讀活動,與教師教學相吻合。注意與老師的溝通,瞭解孩子在每個階段教學目標,及時讓孩子閱讀所需要的書籍。當時老師推薦讀《夏洛的網》,特意到書店去買,並根據老師要求做好閱讀,並做好摘記。每週老師佈置作文時,有意識的安排他寫讀後感,如寫《烏丟丟奇遇》的讀後感,寫得很生動,很感人。學校建立班級圖書室,讓他選擇有意義的書與同學共享,體驗讀書的樂趣和成功。
因為讀書,兒子的各方面都有很大提高,從書中他獲得了自信。從遇到困難就退縮,到現在會用作品中的一些優秀人物來鼓勵自己。從生活不會自理到學會自己安排好生活,也使作為母親的我省卻了生活的擔憂,其實這些都是讀書給我們帶來的幸福。
二、親子讀書計劃
光陰給我們經驗,讀書給我們知識。為了響應學校讀書節活動,使孩子從小做到熱愛讀書、習慣讀書,我們全家一致決定,開展家庭親子讀書活動,並相約持之以恆。
(一)讀書目標:1、讓孩子明確讀書方向愛上讀書。2、讓孩子掌握讀書方法、技巧,學會讀書,並自覺積累。3、讓閱讀成為生活的習慣。
(二)讀書書目:經老師推薦和個人整理,根據現擁有的書籍,計劃讀書有《影響孩子一生的101個經典童話》、《十萬個為什麼》、《一千零一夜》、《上下五千年》、《影響孩子一生的101個親情故事》、《肖邦》、《拿破崙》、《夏洛的網》、《柴科夫斯基》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《會飛的教室》、《露著襯衫角的小螞蟻》、《愛的教育》、《綠野仙蹤》《英雄人物故事》,以及各種童話、睡前故事等。計劃訂閱《國小生作文》等優秀期刊。爸爸媽媽以自己專業書籍學習為主,兼讀經典、有益的課外書目。
(三) 讀書時間:週一至週五以睡前半小時為主,週六週日保證白天半小時,睡前半小時。
(四)讀書成效:讀書要認真,要做到能簡單複述讀書內容,能明白故事含義,能寫簡單的讀後感想。爸爸媽媽要做到以身作則,讀書時間不開電視,不幹無關事務,要求能寫出讀書筆記、讀後感。
(五)讀書獎勵:設計每月讀書表格,每天按時、有效完成讀書計劃的,畫小紅花一朵。累計10朵小紅花獎勵想要的圖書一本。當月除特殊情況外全部完成讀書計劃的,可滿足合理要求一個。
希望通過我們的親子讀書計劃,能繼續讓孩子養成愛讀書的好習慣,培養其善良開朗幽默自信的人格特性,也促進他在學習上的進步。
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