精選幼兒園親子活動方案集合四篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動方案6篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園親子活動方案 篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
活動目標:
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
活動前期準備:
1、利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。
2、準備“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”。
3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1、說一篇《感恩的心》故事。
2、採訪一個身邊的人。
3、畫一幅感恩的畫。
4、學唱一首感恩的歌。
5、寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、週四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、週四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據班級實際情況借鑑感恩節推薦活動。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
活動目標:
通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動時間:20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
活動前期準備:
1。利用網路和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。
2。準備“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”。
3。《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。
活動安排:
各班主要圍繞幾個“一”展開活動。
1。說一篇《感恩的心》故事。
2。採訪一個身邊的人。
3。畫一幅感恩的畫。
4。學唱一首感恩的歌。
5。寫一段祝福,將感激銘記心中。
溫馨提示:
1、週四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。
2、週四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。
3、各班根據班級實際情況借鑑感恩節推薦活動。
幼兒園親子活動方案 篇2
一、活動由來:
本次遠足活動是結合園本課程中提倡的環保理念,更好的培養幼兒熱愛大自然、保護環境、合作謙讓等社會性情感,同時鍛鍊幼兒的體質、磨練意志、拉近親子之間的情感交流,促進孩子身心和諧發展,而開展的一次有意義的親子遠足活動。
二、參加人員:全體幼兒、家長及教師
三、活動時間:**年10月26日(週六)上午9:00~11:00
四、活動地點:四得公園
五、活動準備:
1、統計各班參加人數。10月21日發放活動通知,提示家長10月22日上交回執。
3.幼兒、家長自備水壺,要求每位幼兒帶一個裝垃圾的塑料袋。
4.每班出一名教師負責路途中的路標
5、公園路線環保卡中大班幼兒一張、各色彩筆(中大班站點老師)、小貼紙(託小班站點老師)
7、環保問題每位路標老師一份,託小班與中大班不同
8、遠足活動禮物,每人一份
9、各班班長攜帶班級家長聯絡方式
六、活動形式:
全園性質的遠足活動,以班為單位,幼兒及家長自行到達遠足地點;由統一起點出發,沿同一路線步行遠足;遠足活動後,以年齡段為單位,組織分組活動。
七、活動內容:
活動一:全園親子遠足活動
(一)開始部分:
啟明玫瑰幼兒園遠足活動啟動儀式。
主持人集合各班家長、幼兒及教師,園長解老師講話,並宣佈遠足活動開始!
(二)進行部分:
1.以班為單位,統一至起點出發,途中會有教師作為路標指引。
2.託小班走固定路線,沿途路標老師提出問題,並給與小貼畫獎勵;中大班每位幼兒手持公園路線環保卡,自選路線尋找站點路標教師,抽取環保問題,答對的幼兒即可獲得印章一枚。
3.活動中教師要引導幼兒及家長,利用手中的回收袋,將垃圾分類回收。活動中要注意提高自身的隨機教育意識,抓住教育契機,開闊幼兒視野,豐富幼兒的感性知識,培養幼兒熱愛大自然、保護環境、合作謙讓的社會性情感。
(三)結束部分
1.沿制定路線行走後,幼兒、家長以班級為單位集合,分享環保遠足的感受。
2.教師可進行總結性的環保提問,鞏固提升幼兒的環保理念,感受參加親子遠足活動的意義,發放小禮物(加餐)。
活動二:各年齡組親子游戲
中大班遊戲
遊戲一:打棒球(以班級為單位)
活動目標:1、幼兒體會集體體育活動帶來的快樂。
2、培養幼兒的追逐跑及手眼協調的能力,
活動準備:棒球一組呼啦圈三個
遊戲規則:幼兒分成兩隊,一組幼兒打棒球,一組幼兒追逐,當第一組第一名幼兒打出棒球時,第二組第一名幼兒馬上以最快的速度撿起棒球,並追逐第一組幼兒,當第一組幼兒跑到呼啦圈裡為安全區域,第二組幼兒不得追,在呼啦圈外時第二組幼兒可以拿棒球輕輕地碰第一組的幼兒,碰到為勝利。家長和幼兒一起依次進行遊戲。
遊戲二:跳繩(以班級為單位)
活動目標:1、培養幼兒對體育活動的興趣,以達到體育鍛煉的目的;
2、培養幼兒的堅持力。
活動準備:跳繩8根,計時錶1個。
活動過程:本組競賽幼兒為選手,家長為裁判。幼兒分4組進行。聽到“開始”口令,幼兒跳繩,家長為其計數。限時2分鐘,數量多著為勝利者。家長同樣進行一次。
遊戲三:家長拔河比賽(中大班全體家長)
活動準備:中心線至兩端白色記號線各設定為2m。
規則及握繩法、姿勢:(1)第一位得儘量握住靠近兩米線外側的繩子,腳位不能超過兩米線。(2)選手空手,雙手掌向上緊握繩子。(3)繩子必須由軀幹與上臂之間通過。(4)不能使用防止繩子動搖的支撐法,以及其它方法。(5)比賽時,必須兩腳在膝前伸直,且必須握住繩子。(6)隊員站位順序由領隊自定。
活動過程:(1)「集合」雙方隊員按領隊安排之順序依次站好。依主裁判指示,由雙方領隊互相確認準備完畢。雙方領隊必須明確回答,否則主裁判不能確認。
(2)「舉繩」(雙手向前做水平伸展動作)口令時,選手雙手握住繩子。此時第一位儘量握住靠近白色記號區外側的繩子。
(3)「拉緊」(雙手掌心向內側,前上舉至頭部兩側)口令時,繩子充份伸展或繃緊狀態。主裁判指示下一手勢之前,選手腿和身體不能亂動,須用力拉著繩子,保持開始準備姿勢。
(4)「調整中心線」(向拉著繩子的隊伍,用手做請靠近的動作)此時領隊得隨著主裁判的動作指示,將自己隊伍快速移動,使中心線記號能相符臺。
(5)「預備」(口令時將保持上舉於頭上的雙手掌心向外)此時選手靜止不動,保持拉著繩索狀態。
(6)「開始」(舉在頭上的兩手很快的放下來,同時吹哨)。
託小班遊戲
遊戲一:大腳小腳
遊戲規則:小朋友的腳踩在媽媽的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。
兒歌:一二一,走呀走, 媽媽寶寶手拉手, 小腳踩在大腳上, 邁開大步向前走。
遊戲二:撈小魚
玩法:家長和幼兒拉圓圈,教師搭漁網說著兒歌,當聽到“尾巴尾巴魚”時套住小朋友或家長。
遊戲三:“螃蟹運球”:
遊戲玩法:每個家庭3個球,一名家長與孩子十指相扣、手心向上,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,將球放在前方10米處的筐子裡,跑回起點繼續運球,先將球運完的家庭為勝。
規則:家長和幼兒運球時身體必須側向前進;兩人必須都回到起點後,再來繼續運球。
遊戲四:揪尾巴
遊戲規則:分媽媽組和寶寶組媽媽組去揪寶寶組的尾巴,寶寶組去揪媽媽組的尾巴,揪掉尾巴的推出遊戲。
八、注意事項:
1、在組織親子遠足活動的前一天,班級教師要對家長強調活動時間及要求。
2、為了體現環保的主題,請各班教師提示家長帶領幼兒乘坐公共交通工具前往。
3、本次活動本著“安全第一”的.原則請各班教師嚴格組織活動的要求,注意活動秩序及安全。
4、園所為幼兒準備加餐,請幼兒、家長自帶水壺。
5、活動時間約為2小時,請家長及教師做好物質準備。
6、活動中以班級為單位,教師要及時清點人數,託小班幼兒要注意體力上的分配。
7、活動過程中,要注意環境保護,提示幼兒及家長將垃圾分類收放,避免因活動產生對環境衛生的破壞。
幼兒園親子活動方案 篇3
一、活動地點:各班級教室
活動時間:20xx年3月8日
二、活動目標
1、讓幼兒知道“三八”婦女節是媽媽、奶奶的節日。
2、通過表演和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。
3、樂意與同伴家長一起活動,增進親子間的感情。
三、活動前準備
1、準備有關歌頌媽媽的歌曲和朗誦等。如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。各班級自行制定。
2、通知媽媽參加活動。
3、提前給幼兒說說媽媽的辛苦。
3、活動材料準備:(1)給媽媽的禮物。如:賀卡、小紅花等。
(2)每班準備:暖瓶3-5個,家長自帶水盆、乾毛巾各一個。糖和橘子若干。
四、 活動過程
(一)、歡迎儀式
1、教師致歡迎詞。
2、幼兒入場。
主持語:親愛的小朋友們,你們知道"三八"婦女節是誰的節日嗎?(媽媽)小朋友們說的真好,那你們喜歡你們的媽媽嗎?(喜歡)今天,我們將媽媽請來和我們一起歡度節日,你們高興嗎?現在我們以熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
(二)、節目表演(歌曲或朗誦等)
讓幼兒通過歌曲唱出自己對媽媽的情感。
主持語:孩子們,今天是媽媽的節日,就讓我們大聲地唱出,我們對媽媽的愛。
(三)、讚美媽媽(說出我對你的愛)
讓幼兒通過日常生活的體驗,說一說母親對自己的關愛及感激之情。
主持語:是的正如歌曲裡所唱的,母親是世界上最偉大的人,母親給了我們生命,為我們付出了全部的心血,孩子們,剛才我們是唱歌給媽媽聽的,現在我們請小朋友來說一說,媽媽是怎樣辛苦的。最後,全體小朋友一起說"媽媽,我愛你,媽媽,辛苦了。"
(四)、關心媽媽
通過親子間的活動交流,讓幼兒感受親子間的情感及對媽媽的感恩。
1、我喂媽媽吃糖(吃橘子)
主持語:媽媽平時很辛苦,以前在家裡都是媽媽拿糖給我們吃,現在,我們長大了,會做很多事情,今天,讓媽媽們好好的休息一下,我們來喂媽媽吃糖好嗎?
過程中:播放輕音樂,教師說:一個糖代表孩子的一片孝心,一片愛心。
2、我給媽媽洗洗腳
主持語:從小到大,一直是媽媽給我們洗衣做飯,洗腳、洗臉,他們是那麼的辛苦,今天,我們的寶貝,要用自己的小手為我們的媽媽洗洗腳。
注意事項:家長,成排成行做好,家長先在盆裡放上涼水,然後,請家長幫忙到熱水,家長試一試水溫,然後,幼兒開始給媽媽洗腳。洗完後,家長和孩子將水倒掉,有能力的可以讓孩子自己倒。
播放音樂。教師說:孩子,是父母的心肝,平時媽媽對孩子的愛,今天換來了孩子對媽媽的愛,我們的孩子一天天長大了,他們是我們的希望,我們的未來。
結束後,可以請個別家長髮表一下感受。
(五)、送禮物
主持語:孩子們,今天是媽媽的節日,你們有沒有禮物要送給媽媽呀,現在,請孩子們把自己準備好的禮物送給媽媽,送的時候還要親親媽媽,並說一些祝福的話。(教師提前教好)
主持語:今天,寶寶和媽媽們歡聚一堂,共度媽媽的節日,你們開心嗎?最後,我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲。
結束語:祝所有的媽媽們,青春永駐,幸福永存,讓愛的種子在孩子的心中生根發芽。今天,“我愛媽媽”主題活動到此結束,謝謝各位的參與。
幼兒園親子活動方案 篇4
活動時間:20xx-6-1下午4:00至5:30
活動地點:萬寧興隆石梅灣
參加活動班級:大一班和大二班
組織人員:xxx幼兒園全體教師
一、活動目標
1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。
二、活動準備:
(一)、材料準備:
1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。
3、遊戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。
4、班主任列印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的事項:
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防晒、防暑工作,如:準備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,儘量人手一份)。
三、 戶外親子游戲家長鬚知:
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為萬寧興隆石梅灣
2、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗溼時更換。
3、請家長自備乾糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防晒、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。
6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,儘量不要離開集體。
7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。
(備註:班級老師在活動前列印以上“家長鬚知”並貼上在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現常)
四、活動人員安排:
1、主持人:xxx
2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:xxx
3、攝影:xxx(藍隊)xxx(紅隊)
4、計分員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
5、遊戲調控人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
6、活動中材料負責人:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
8、自由調配人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)
9、紅隊隊長:xxx;藍隊隊長:xxx
五、活動安排:
1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便遊戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地後,餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好,並講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗,準備遊戲材料。
7、遊戲負責人說明遊戲規則,開始遊戲,每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。
8、遊戲1:推小車,遊戲2:背子傳旗接力賽,遊戲3:堆沙堡比賽。
8、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
9、集中--點名--返園。
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