國中生物期考分析總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編幫大家整理的國中生物期考分析總結,歡迎大家分享。
延續上學年的特徵,每個班級的班額依然很大,經過半年多的生物學習,同學們對生物的學科特點已經逐漸熟悉,但就這次期末考試成績來看,有些學生髮揮失常,。我就本次期末考試作以下總結:
一、試卷分析
生物考試的題型為兩大類,一為選擇題,一為非選擇題,就試卷內容來看,題量比較適宜,難易程度體現了教材的重點、難點,沒有偏題、怪題,檢驗了大部分同學真實的學習水平。
二、學生情況分析:
超過一半的同學已經具有了自主學習的能力,但很多同學還沒養成中學階段的學習習慣,生物作為一門新接觸的學科,能否讓學生掌握正確的學習方法是一大難題。有很多生物學理念需要記憶,要想使學生在有限的時間內對生物學的基本概念和原理有一定的理解,又能有較多的機會進行自主探究,那作為老師必須思考新的教學策略。
三、今後教學策略:
教師的課堂教學是對學生各方面能力的培養,生物課堂教學必須理論聯絡實際,注意應用,這既是生物學特點的必然體現,也是適應素質教育所需要的表現,加大課堂管理力度,提高效率。在教學過程中可以列舉大量的.生活、生產中的例項,此外在習題的分析中選例除了要注意習題的典型外,更要注意習題的實用性。生物不能教成“死物”,因此培養學生的記憶能力必須在理解的基礎上進行。
在今後的教育教學工作中,我將嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取有更大的進步。
-
問題分析與方法改善學習心得體會
在我們平凡的日常裡,每個階段都有需要學習的內容,不過,學習不是死讀書,而要講究方法的。那麼,大家知道要怎樣正確高效的學習嗎?以下是小編收集整理的問題分析與方法改善學習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。問題分析與方法改善學習心得體會1給我印象特別深刻的是《小...
-
國家反詐學習反詐技巧的觀後感
當我們觀看最新的高水平影片時,相信大家有很多值得分享的東西吧,觀後感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?下面是小編整理的國家反詐學習反詐技巧的觀後感,希望能夠幫助到大家。國家反詐學習反詐技巧的觀後感1以前總覺得...
-
職工思想動態分析報告(集合2篇)
隨著個人的文明素養不斷提升,報告十分的重要,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編精心整理的職工思想動態分析報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。職工思想動態分析報告1為全面瞭解和掌握當前雲南省電信員工隊伍狀況...
-
古詩詞鑑賞答題技巧
在平日的學習、工作和生活裡,許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧,古詩的篇幅可長可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對仗、聲律。還苦於找不到好的古詩?以下是小編收集整理的古詩詞鑑賞答題技巧,歡迎大家分享。古詩詞鑑賞答題技巧1第一種模式分析意象、意境型提問方式:...