第一學期三年級期末語文試卷分析
本次語文試卷基礎部分較簡單,閱讀部分偏難,作文是平時練習的,沒有難度。 基礎部分中,形近字組詞中睜字沒有學過,導致個別同學組錯。 在選擇正確讀音中,有個別同學答得不好。 在根據學過的課文內容來填空中,有一個題是在司馬光中,形成鮮明對比的兩個反應是什麼,要求是用原文內容填空,好多同學用現代化去表達的。平時做過這個題,錯誤的原因是沒有審題,或者是沒有讀懂題目。有一個題不該出現錯誤,山行描寫的是哪個季節的景色,這個在期中考試前是重點講解,重點複習的題型,但還是個別同學出現了錯誤,可能是期末沒有複習到的原因。
課內閱讀中,有一個題是找出反應鳥很多的詞語,這四個詞語是各種 遍地 堆積 厚厚。只有一個同學全部找對,大部分同學只是找對一半。這樣的題型平時總做,但效果還是不理想。 課外閱讀中,失分率最高,有一個同學一分沒得。平時在閱讀練習中花費時間較多,有個別幾個經常單獨給其分析,但還是不理想。可能和平時學生不愛閱讀,字詞積累少,理解力差有很大的關係。所以在以後的教學中,注重培養學生的閱讀能力,多積累字詞句子,分析字詞句子。
這是一個漫長的過程,希望在我的堅持下,學生的閱讀能力有所提高。 作文中,有個別同學不會寫或者有點背離主題,應該教會這樣的學生如何審題。 總體來說,我班學生的`閱讀答的不太理想。在以後的教學中,要注重學生閱讀能力的培養,因為在以後的語文教學中,越來越注重學生的課外積累和閱讀能力。
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