精選製作小製作的作文集合8篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的製作小製作的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
製作小製作的作文 篇1
在我的書桌上有一盞檯燈,它一直陪伴著我,是我親密無間的小夥伴。
它是由廢棄物品製作而成,著實讓我在忙碌的學習生活中“忙裡偷閒”了一把。我先用彩紙包裝杯身,但杯子是個不規則的圓柱體,我只能將包裝紙剪成一塊一塊的黏附在上面,再用幾條綵帶貼在杯子上,以遮掩那些接縫,並作了“美容”。接著,我用玻璃膠把吸管和杯子相粘,檯燈的雛形已現。可是用玻璃膠與杯子固定卻並不顯得牢固,所以我又找來一些鐵絲將其固定,成效顯著。檯燈的底座就用杯蓋來做,我先找出橡皮泥,一點一點地把它們掰開,像“肉粒”一樣塞進蓋子裡,又找了一塊硬紙板墊在底部。最後只剩把管子插到蓋子裡了。可管子太細了,顯得“弱不禁風”,搖搖晃晃的。我只好找些紙巾塞到裡面,將其固定,小檯燈終於完工了。
雖然它不能發光,但卻是一個物美價廉的小小工藝品。它就像寒冬中的一把火照耀著我,陪伴著我走向成功的彼岸……
製作小製作的作文 篇2
今天,我做完了作業,一個人在家裡整理書桌。發現筆筒裡的筆都裝滿了,我決定做一個吧。
說幹就幹,我準備了兩張彩色紙、一個塑料杯、一張卡、剪刀和膠紙。首先把彩色紙粘在塑料杯上,其次把卡插在杯子的中間,把它隔開兩半,一半放鉛筆,一半放圓珠筆,然後在另一張紙上畫上我喜歡的圖案,剪下來,再粘在杯子的外面,最後做一個小籃子粘在筆筒上,用來放橡皮。我的小製作就大功告成了。
晚上,我把小製作給媽媽看,媽媽高興地說:這是個萬能筆筒,多好看啊!我聽了高興極了。
製作小製作的作文 篇3
我的小製作是一個漂亮的八音盒,它是用木片和齒輪做成的。
我是這樣做的:先用木片拼成一棵高大的`樹和一座美麗的樹屋,再用木片做四隻可愛的小綿羊和一個活潑的小男孩,小男孩坐在樹上吹笛子,然後再組裝齒輪和發條,最後再把拼好的樹屋裝在做好的底座上,這樣一個漂亮的八音盒就做好了。
八音盒不僅造型美觀,還能發出動聽的音樂,我非常喜歡我的八音盒。
製作小製作的作文 篇4
光陰似箭哪!轉眼間,我從小寶寶變成了大孩子。為了留下我成長的記憶,媽媽給我拍了許多照片,並洗印了一些。可這麼漂亮的照片,必須有許多個相框呀!今天,我就和媽媽一起製作了一個精緻、漂亮的相框。
先準備好材料:一塊大大的硬板紙、一根一米長的綵線、一把剪刀、一把美工刀、一支鉛筆、一把直尺和一瓶膠水。
我趴在硬紙板上,用鉛筆沿著直尺畫出六個長十二釐米、寬十釐米的長方形,並剪好。再在其中三個長方形上面分別畫出一個長八釐米、寬六釐米的長方形,並用美工刀把長方形摳出來。摳的時候一定要小心哦,否則就很容易會劃傷手。
接著媽媽用膠水粘住長方形的三條邊:兩條寬邊,一條長邊。膠水塗在上面之後,不要著急。把綵線放在長方形的兩邊上後,再把另外三塊摳空的紙板按在上面,就像做三明治一樣。晒一會兒,膠水就幹了。我的小製作也就大功告成啦!
看著做好的相框,我得意地對媽媽說:"你看!我做的相框精緻吧!"媽媽笑著說:"呵呵,不錯。如果再加一點裝飾就更棒了。"於是,我拿起筆開始龍飛鳳舞。一會兒,相框上就出現了一道道風景:有一朵朵嬌豔欲滴的鮮花,有一隻只翩翩起舞的蝴蝶,有一個金光閃閃的太陽……
製作小製作的作文 篇5
昨天,我做出了一個小茶杯.我用是用硬紙板,膠水,剪刀和彩色筆做成的.
我先剪下一個長方形紙板,折四下再開啟,用膠水在紙板的一頭塗上一些.再對摺,這樣一個完美的身子就做成了.
然後,我用剪刀在紙片上剪兩條長方形紙條,放在瓶底做成一個十字形,在十字形紙板的上面粘些膠水,再用剪刀把紙板剪一個正方形,貼在十字形上面,這就是茶杯的底了.
最後,我在紙板上剪下一個手柄.在手柄上粘一些膠水,貼在紙板上.嘻,現在我只要再到茶杯上勾畫幾筆就完全OK了!
做這樣的手工活不只是讓我們覺得好玩,而且還開發了我們的智力啊!
製作小製作的作文 篇6
今天上創意美勞課,老師說:“中秋節快到了,我們一起學做一個彩紙燈籠吧。”老師讓我們準備12張大小一樣的正方形彩紙,4種顏色,每種顏色3張,雙面膠,剪刀,繩子和竹杆。
首先我取出一張彩紙按照老師示範的摺紙步驟,折出了一個燈籠的結構。再把其餘的11張彩紙都一一折成這個形狀,在做好的12個框架底部各貼上一段雙面膠,把它們依次全部粘合起來,這樣就做好了燈籠的身子。然後我又拿出一張紅紙把上部分摺疊2次,下部分剪出流蘇,剪完後捲起來就成了燈籠穗。最後拿出繩子穿過燈籠的身體,在繩子的中間和尾段都貼上雙面膠,尾段粘上做好的燈籠穗,中間固定在燈籠裡,上段打個結掛上竹杆,就這樣一個手工彩紙燈籠完工了。
你看我做的彩色燈籠多漂亮啊,中秋節拿著它去賞月咯!
製作小製作的作文 篇7
今天下午老師佈置了一個有趣的作業,我的小製作。老師還沒說完同學們就七嘴八舌的討論起來。有的要做電動陀螺,有點要做鐘錶,還有的要做機器人......要是老師不喊停,同學們還要繼續說下去。老師說只要找到合適的工具,再想一想,就能做出新穎的小製作。
放學後,我興致勃勃的回到家,寫完其他作業。我想了想,準備做一個充滿回憶的相框,我找來一張紫色的卡紙,畫了一個愛心輪廓,用黑筆把愛心輪廓描起來,把邊緣用彩筆裝飾一下,我到書房的廚子裡找照片,找到了我6歲時第一次回老家的一張照片,我把照片粘在卡紙上,感覺有點空曠,又用水彩筆裝飾了一下,還寫了“小時候的我”又做了相框架。看著做好的相框,我心裡美滋滋的像吃蜜一樣甜。
我拿給媽媽看,已經出乎了媽媽的意料。得到了媽媽的表揚,我心裡又驕傲又自豪!
製作小製作的作文 篇8
美術課上,陳教師教我們做了一個筆筒,主要是變廢為寶。
要用喝過的塑料瓶、剪刀、卡紙和膠帶。說幹就幹。首先,要把塑料瓶剪開。接著,用剪刀把卡紙剪成小動物的形狀。然後,用膠帶把剛才剪成小動物的卡紙粘在塑料瓶的邊上。緊後,往裡面裝幾枝鉛筆。這個筆筒就大功告成了。
我的心情像喝了蜜一樣甜,是一個瓶子給我了啟發。以後我要做一個多動手、心靈手巧的孩子。
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