小製作的製作作文彙總八篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小製作的製作作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小製作的製作作文 篇1
我的小製作是一隻小蝴蝶,它非常可愛。
首先我把需要的手工材料準備齊了。一個不用的衛生紙筒,一張粉紅色的卡紙剪下來,貼在紙筒的下部分,做成蝴蝶的身體,然後在紙筒的上部分畫出可愛的笑臉和嘴巴,再用綠色的卡紙和橘色的卡紙剪成大小不同的四個圓形,把他們摺疊成蝴蝶的翅膀,接著再用一條粉紅色的卡紙剪成長長的一條觸鬚,貼在翅膀中間,最後把蝴蝶翅膀貼在紙筒背面,紙筒蝴蝶就做成了。
我的小製作品就像一隻真的小蝴蝶一樣,張開翅膀飛向藍藍的天空。
小製作的製作作文 篇2
我長著一雙短粗的手,人們都說:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看。”可是我正好相反,偏喜歡做小製作,再難的小製作也難不倒我。
有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀,用它做個小製作一定很有意思。於是我把蛋殼洗乾淨,用剪刀把蛋殼剪平,在裡面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然後,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的小爪。啊!一隻活波的小雞在我眼前出現了。
我看著它,心裡真高興。看著看著,我彷彿聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又彷彿看到,這隻活蹦亂跳的`小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。
開學了,我把它交給了老師,老師表揚了我,說我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!託著這兩塊泡泡糖,我想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這麼精美的小製作。”
小製作的製作作文 篇3
我做過許多小製作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。
製作不倒翁需要的材料有:一個雞蛋、一個小錐子、一盒水彩筆、一張紅色的卡紙、雙面膠、細沙子和蠟。首先,用一個小錐子在雞蛋的一端扎一個小洞,把蛋清和蛋黃漫漫地倒出來,再用清水沖洗乾淨。接下來往蛋殼裡放一些細沙子,滴上幾滴蠟使細沙凝固在一起。再用紅色的卡紙折一個錐形的小帽子,用雙面膠粘在雞蛋殼上。最後在雞蛋殼的臉上畫畫。在蛋殼上畫畫可難哩!我先用水彩筆在臉上畫一雙水汪汪的大眼睛,再畫上鼻子和櫻桃小口。畫好了,仔細一看還真是“一表人才”。我開始檢查不倒翁的效能,搖了一下又站了起來。我興奮的喊了起來“成功了!”每次看到這個不倒翁,我都有一種成就感。
也讓我有了學習不倒翁不怕困難不怕挫折,永遠不倒下的精神。
小製作的製作作文 篇4
今天晚上,我做了一個多彩的筆筒。
首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然後,我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上;再畫上一些圖案和寫上一些自己喜歡的生字,最後在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿意地把我的筆筒拿給了爸爸,媽媽,奶奶看。他們看了連忙說:“別緻,真漂亮,我的小寶貝成了環保大使了”。我聽了高興極了,看著自己的作品也滿意地點點頭。
小製作的製作作文 篇5
我的小製作—小白兔。它是由白紙、超輕粘土和紙杯做的。
首先拿白紙把紙杯包好,記住位置,擠上液體膠,注意不要擠太多。然後把多餘的部分用剪刀剪下來。
再用多餘的紙做小白兔的耳朵,接著剪手和腳,我又剪了一根胡蘿蔔,貼在它的手裡。
最後用粘土做它的眼睛、鼻子、嘴巴、鬍鬚和尾巴,小白兔就做好啦!
小製作的製作作文 篇6
這學期,宋老師要求我們提高學習主動性,每人自己設計獎勵卡,讓家長評價我們自己的學習表現。我就自己動手,設計製作了每月的學習評價卡,讓媽媽給我每天的學習和完成作業情況打分。
我做的學習評價卡包括點贊卡、獎勵卡和免做作業卡。媽媽說,每5個優,換一個點贊卡,滿足我一個小願望,比如吃個冰激凌;每集齊5個點贊卡,或者5個優+,會得一張獎勵卡,媽媽會給我獎勵;每 5張獎勵卡,會換一張免作業卡。這個作業,是媽媽如果額外加給我的作業。不過媽媽總是鼓勵我多運動,多娛樂,似乎這張卡,沒多大用處。但媽媽說了,5張免作業卡可以滿足我一個大大的願望。我有個什麼大大願望好呢?得讓我好好想想。
現在執行快半個月了,我和媽媽都很開心。媽媽誇我學習主動性更強了,我讓她越來越讓省心了呢。
宋老師真是想了一個妙招!
小製作的製作作文 篇7
一天,老師讓我們用乒乓球或沒用的東西做一個小製作。我回到家,苦思冥想怎麼也想不出什麼好創作。以前都是我和媽媽合作,這次我要自己做。有了,做不倒翁吧。可是乒乓球是癟的,怎麼辦呢?哥哥說:“用熱水泡。”我才不高興呢。沒辦法,只能做小娃娃了。媽媽建議我:“做一個寶塔吧。”“不行”我叫道。
首先,我拿了一個紙杯,用水彩筆畫了一對眼睛和一張嘴。我邊畫邊想:總不能每次都做這個吧。於是,我把乒乓球塗上顏色,並用剪刀把它的兩端戳兩個小洞,再把放喜糖的袋子上面的抽帶剪下來,並把它和杯子穿在一起。然後,把另一個乒乓球穿在杯子的另一邊。再用喜糖袋子剪成方形,穿在杯底上方的球一起。最後,找一些珠子放入杯子裡面的乒乓球裡。這樣,我的風鈴就大功告成了。
自已做的東西感覺就是不一樣。
小製作的製作作文 篇8
昨天,我們的餘老師叫我們回家做一個小製作,明天帶來。今天,同學們都把自己在家裡已經做好的小製作帶到了學校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇;還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢!
我的小製作是一隻正在飛翔的鴿子。利用的材料是:彩色軟紙、膠棒、彩筆。
我先用綠色的彩色軟紙折成一隻鴿子的形狀,接著用彩筆畫出它的眼睛和身上的花紋,一隻鴿子就做好了。我還發現有一個分開的地方,就不分青紅皁白的用膠棒給它粘上了。然後,我才知道,用膠棒粘好後,鴿子的翅膀就會上下揮動了,就這樣,一隻栩栩如生的鴿子就做好了。
其實,製作小東西並不難,只要找到合適的材料,再仔細的想一想,就會做出又創意的製作來。
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