介紹小製作的作文3篇【熱門】
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的介紹小製作的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
介紹小製作的作文 篇1
看到電視直播翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔駕駛著“神七”在太空中瀟灑地遨遊,我不禁有了一個大膽的想法:造一艘“神八”,讓它也能在空中自由地飛翔!
說幹就幹。我先挑了一根杯口粗的白楊木棍,剝掉皮,截成半米來長,並做成火箭模樣;然後找來爸爸塗門窗剩下的白漆和綠漆給火箭穿上“外衣”——“箭頭”塗成綠色,“箭身”塗成白色。還規規矩矩地在靠近火箭底部的地方用畫筆畫了一個醒目的國旗圖案。
火箭造好了,可上哪兒給它找個發射塔呢?哎,有了,門前的那棵早已枯死的小楊樹去掉那幾根枯枝,不就是最好的'發射塔嗎!
當我把火箭固定在發射塔上時,忽然想到還有兩件非常關鍵的事沒做:“神八”的“返回艙”和“燃料”還沒著落呢,怎麼發射?我央求爸爸給我買了六個大爆竹焰火簡,燃料的問題就算解決啦。“返回艙”怎麼辦呢?我想來想去,終於想到了躺在床底下的那輛破舊塑料玩具車——對嘍,拆掉那四個輪子不就成啦。就是它了!
我將“返回艙”用小鐵釘和膠帶固定好後,又將“燃料筒”用寬膠布纏好,然後誠摯地邀請爸爸媽媽一起參與發射。
“工程師”媽媽的工作是做好發射前的最後一次檢驗。媽媽細細地檢查了一遍後,提出了一個非常中肯的建議——捆綁火箭的繩子太緊,一旦動力不夠,火箭發不出去,可能會出事故,趕緊鬆一鬆!
發射倒計時開始了,擔任“讀秒“的爸爸莊重地喊著倒計時口令:“5-4-3-2-l,點火!”
我手持“點火器”——爸爸的打火機,在聽到“點火”的一剎那,手雖有些哆嗦,但還是迅速調整過來,穩穩地把火對上了六根擰在一起的焰花捻子。
“轟——”隨著一聲震天的聲響,那“神八”轉眼就不見了,只留下一綹淡淡的青煙和一抹濃濃的焰花香。
成功了!成功了!我興奮地跳起來和爸爸媽媽一一擊掌。我看到了兩張桃花一般的笑臉,我猜想自己的臉一定是朵石榴花吧!
可惜的是,直到現在我都沒找到那“返回艙”——也許,我的“神八”真的飛到太空,像“神六”、“神七”那樣開心地暢遊去了吧!
介紹小製作的作文 篇2
今天下午的第二節課數學課上了半截,有一位老師進來說讓老師帶我們去參觀我們學校學生做的小發明小製作。數學老師立刻帶我們去三樓參觀。往常都是自己做手工,而這次則是去參觀別人的製作,大家聽了都非常激動。
我們排列著整齊的隊伍,在老師的.帶領下我們進了展覽室。我們來也許是有些同學太高興了,有點管不住自己的嘴巴,一會和你說這個;一會和你討論那個……一直到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴,很認真地看著這些栩栩如生的手工製作品。
這些手工製作品千奇百怪,有瓦楞紙改造成的機器人;有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具;還有多姿多彩的雕刻品,都做得很漂亮,很精緻。
其中有一個小板凳做的很精緻,讓我讚不絕口。經過老師一番介紹,我才知道,這材料是兩個月餅盒蓋子子,和許多廢舊書報用膠粘制而成的,都是家裡都有的東西。裡面還能儲存東西,很方便也很實用,我就想:回家多做幾個,反正也方便還實用。
看著這些精妙絕倫的手工製作品,我們彷彿走進了燦爛輝煌的藝術殿堂!
介紹小製作的作文 篇3
科學家研究推測:今年將在我國很多地區出現五百年一遇的奇特天文景觀——日全食。具體時間是在20xx年7月22日。
爸爸從網上告訴我:肉眼不可以直接觀測日食,哪怕只看十秒鐘也可能導致雙目失明,同時還告訴我,用Ⅹ光片可以製作安全觀測日食的濾光鏡。我按照爸爸說的辦法,找來一張用過的光片,用稻花香盒裝酒裡的白色塑料圓框,我們根據圓框的.大小,分規在Ⅹ光片上,按黑、灰、淺白三色,在下面裝上六張光圓片,再按黑、灰、淺白一組觀測片,鑲嵌在白色圓框上。呵呵,一副安全的觀測鏡就完工了。
7月22日那天一大早,我就戴著自制的日全食觀測鏡,得意洋洋地爬上天平,耐心地等著觀看天文奇觀,人們紛紛帶著自己的觀測裝備,陸續來到天平,最後他們都搶著用我做的觀測鏡來看,尤其是一位老伯伯用我的觀測鏡拍攝了許多精美的照片。
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