【精】小製作作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的小製作作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小製作作文 篇1
同學們,你們想做一隻屬於自己的小雞嗎?那就和我一起準備好材料做做看吧!材料有:彩紙、水彩筆、剪刀、雙面膠和紙杯。材料都準備好了,我們開始做吧!我們先把小雞的眼睛、雞冠和翅膀畫下來,拿出黃色卡紙畫上圓圈;接著,把剛才畫好的東西用剪刀沿著線剪下來,小心不要把手剪到,把剪下來的圓圈沿著對稱軸剪一點點,把它弄成菱形;再把剪下來的.貼在紙杯上,注意要貼均勻哦!;最後看一看哪裡有漏掉,如果有漏掉請你補上去。可以把它放在家裡,或放在教室裡裝飾。我的小雞叫胖胖。
小製作作文 篇2
一天中午,午自習老師讓我們九個小組舉行比賽,名字叫做小製作大智慧,開始時我們提心吊膽,到我們小組,我們站在一排,吳鉦宇說:“需要這些材料鉛筆、毛線、紙杯。”接著我說:“製作方法很簡單,首先用一支鉛筆把紙杯打兩個洞,將毛線把紙杯穿出,把毛線兩頭各打上一個結,塗上自己喜歡的顏色,簡單的電話便做好了。”
接下來到了投票時間,第一小組0票,第二小組0票,第三小組5票,第四小組10票,第五小組10票,第六小組10票,第七小組11票,第八小組3票,第九小組5票,我們排名第二加8分,不過我覺得重在參與。
小製作作文 篇3
下午,我和爸爸共同做了一個風車。我先拿了一張棕色的硬卡紙,把它剪成了一個正方形。然後,把沿著對角線對摺。接著爸爸幫我沿著對摺線把卡紙剪開到對摺線的`三分之二處。我在四個角上粘上了雙面膠,在正方形的正中間也粘上了一張雙面膠,我拿著剪下的角向正方形的中心折,並固定到中間的雙面膠上。爸爸找了一個大頭針幫我把風車固定到了一個棍子上,一個漂亮的風車就做好了。
我拿著風車,迎著風,跑了起來。風車飛快的旋轉著,讓我感受到了風的力量。
小製作作文 篇4
五,四,三,二,一,發射!這不是火箭發射的聲音嗎?是的。我和弟弟通過參考《最受全球國小生喜愛的趣味科學實驗》做了一個既有趣又簡單的火箭發射的實驗。
這個實驗的材料我家裡都有。準備好材料後,我騎車自行車,來到弟弟家,我們立即開工了。我先請大人幫忙在塑料瓶蓋燙了一個小洞,再從牛奶瓶上拔下吸管,插在瓶口,問大人借來膠槍,插上插頭,小心翼翼地把膠槍對準了瓶蓋,輕輕地扣動扳機,透明的膠就流了出來,黏住了瓶蓋和吸管,堵住吸管和瓶蓋之間的縫隙。我們再根據插好的`吸管的長度,剪出了一根稍微大點的長度相當的吸管,又從盒子裡取出一小塊橡皮泥,把它捏成了一個圓形的樣子,插在吸管的頂端,並將它捏緊,然後再把大吸管插在小吸管上,就這樣,一個火箭發射器和火箭就製作成功了。我按照書上所說的,試著按了一下瓶子,火箭就射出去幾米遠。頓時,我高興極了,急著向爸爸,媽媽和別人展示自己的實驗成果。
弟弟也做了一個,我們還做了很多火箭,平分之後,我們之間展開了一場大戰,不過火箭筒上面沒有瞄準鏡,所以不好打,但每次射擊比賽都是我贏,當然這次也不例外。
火箭發射裝置很有趣,我玩得愛不釋手。
小製作作文 篇5
今天我要做一個漂亮的小袋子。
我拿來了紙,剪刀,還有一個訂書機。開始工作了。我先把紙對摺,再用訂書機在兩邊分別訂兩下,然後用剪刀在最上面的兩邊分別剪兩個洞,最後,又找來兩條繩子,綁在洞裡。這樣,一個小袋子就做成了。
我做的`小袋子雖然沒有街上賣的好看,但是看著我自己做的小袋子,我心裡別提多高興了。
小製作作文 篇6
今天櫻桃老師讓我們回家做一個風車,下一堂課帶過來裝飾教室。我告訴了媽媽,媽媽同意加入我的製作小分隊。
星期六晚上,我和媽媽一起製作風車,我的弟弟也參加了。我先準備了三張紅色的卡紙,一張給媽媽,一張給我自己,還有一張給了弟弟。我又拿了一盒回形針和三把剪刀,最後我還拿了一把尺子。
製作開始了,我拿出紅色且不是正方形的`卡紙將它對摺,沿著那條線剪下來就變成了正方形。我再拿著那張卡紙左右對摺起來找到中間點,然後我沿著摺痕線用尺子量,在距離中間點四釐米處畫了一個大大的點和一條直線。接著我用剪刀沿那條線一直剪,一直剪到那個大點為止,最後我用回形針把四個角固定住,風車就這樣做好了,
我喜歡做風車,製作風車的過程也很簡單。歡迎你來挑戰!
小製作作文 篇7
那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科學畫報>>津津有味地看起來,看著看著,忽然發現了一個有趣的小製作—————"飛盤'。
我立刻被它吸引住了,我心裡忽然掠過一個念頭:自己也做一個。
說幹就幹,先做"送飛'裝置。我一邊想一邊仔細的看了一遍送飛裝置的構造,我看著畫報,想:送飛裝置的每個部件都很難做,自己恐怕做不出來。我絞盡腦汁才想到了送飛裝置的上半部可以用線綢來代替,下半部可以用工具箱裡的`把手來代替。於是我趕幫找到這兩種東西,然後釘上釘子,往上一對,正好合適。做好送飛裝置,該做"飛盤'了。我找來一塊木板,在上面畫上尺寸,便拿來鋸,按尺寸鋸起來。
由於我初次用鋸,鋸齒好不容易才對準畫好的尺寸,可是鋸了好久才鋸了個小口。我又把鋸對準小口使勁地拉著。豆大的汗珠從我的頭上直流下來,我仍然堅持著,最後終於鋸好了,儘管鋸得歪歪斜斜,但我心裡有說不出的高興。最後,我又用銼刀銼出了個翼形,又用砂紙打得特別光滑,我這才狠罷手。
通過這件事,使我懂得了:無論做什麼事,無論碰到了多大的困難和拙折,只要堅持不懈的努力,就一定會獲得成功!
小製作作文 篇8
星期三的下午,老師告訴了我一個好訊息,說將會有一個小製作作品大賽,讓我將自己做好的作品帶去參賽。於是我在當天做完作業後,就開始“動工”了。
平時我可是個書迷,書中的很多人物都是我的朋友,特別是“匹諾曹”,我對他印象最為深刻,便想出了製作匹諾曹的念頭。說幹就幹,我先從材料袋裡拿出製作匹諾曹的材料,按照說明書,我第一步先用剪刀沿粗線剪下“匹諾曹”的輪廓,第二部找來紅色棉線和縫衣針把剪下的“匹諾曹”的手腳與身體連線起來。注意要把正反面圖案對齊,用針線仔細對準孔點固定好,就這樣一處一處的穿。用縫衣針穿時一定要小心,要是刺中手指可不好。單單穿洞就用了半個小時。只剩最後一項了,馬上要成功了,心裡格外激動。最後,我在“匹諾曹”的'兩隻手背上分別穿上了牽引線,只要你一拉動牽引線,“匹諾曹”的手腳就會上下揮動跳起舞來。就這樣,快樂的“匹諾曹”做好了。
看著自己的小製作,我心裡美滋滋的,也讓我感受到了凡事需要從小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!
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