快樂的元旦節作文3篇[通用]
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的快樂的元旦節作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的元旦節作文 篇1
今天是1月1日—元旦,爸爸帶著我和哥哥去古城看節目了。
我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的,有大白,有十二生肖,有米老鼠,有功夫熊貓,還有……一個個巧奪天工,栩栩如生。
參觀完冰雕後,我們去了樓南大街。那裡有演雜技的,還有演小品的,吹葫蘆絲的,跳舞的'……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個小品是三個人演的,兩個學徒打碎了一面大鏡子,怕大少爺回來照鏡子,於是,他倆就商量:一會兒少爺來了之後,一個扮假少爺,一個給他們拿東西。果然,不一會兒出來兩個少爺,一個在鏡子左面,一個在鏡子右面。左邊的少爺幹什麼,右邊的假少爺就要幹什麼。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動作,演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。
還有一個最精彩的節目,那就是雜技“托盤子。”臺上有三個大姐姐,她們用非常細的小棍兒託著盤子,還不停的轉盤子,不停的做各種動作。我在臺下看得目瞪口呆,心想:大姐姐們太厲害了,竟然能託著盤子演雜技。
我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術表演等精彩節目。
“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺”,一陣悅耳的電話鈴聲傳來,原來是爸爸的手機響了,唉,媽媽催我們回家了。雖然我不想回家,但還是被爸爸拉走了。
今年的元旦我過得十分快樂。
快樂的元旦節作文 篇2
今天,我和老師同學們一起過了一個快樂的元旦。早晨,我走進教室就看見黑板上寫著“新年快樂”四個大字,周圍還有氣球,拉花,很好看!同學們有的帶去了拉花和氣球,還有的帶去了綵帶……老師把五顏六色的`綵帶掛在燈上,還有的貼在玻璃上,繞在暖氣管上,老師還把兩個火紅的小燈籠掛在了後黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個教室裡充滿了節日快樂的氣氛。
九點鐘,老師為七單元考試加五分的同學發了喜報,拍了照片。我也得了一張心裡非常高興!但是我想,我考的只是九十五加五,其實成績並不是非常好,以後我還要更加努力學習!最後,在放學站隊時老師又說了祝福的話,我們就都高高興興的回家了。
快樂的元旦節作文 篇3
今天元旦節,老師讓我們準備很多好吃的`,還有很多同學報名表演很多節目,有唱歌,跳舞,講故事,其中,郭雨涵跳的舞蹈非常好看,我們全班都為她鼓掌,還有付依佳,和李華朝表演的唱歌也很好。
看到小夥伴們表演的這麼好,我也很想上堂表演,都怪自己膽子小,下一次我也要報名參加。我們還一起分享了好吃的。真快樂呀。
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