元旦作文4篇[熱]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的元旦作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天,我校舉行了元旦聯歡會,我們都懷著打翻五味瓶的心情如約參加,因為我們心中都裝著即將來臨的畢業。
同學們陸陸續續來到教室,聽完老師和校長滿是溫馨的祝詞,我的抑鬱情緒煙消雲散。表演開始了,同學們各顯神通,有的表演小品,有的'唱歌,有的玩益智遊戲,教室中充盈著歡樂的氣氛,此時此刻,我們彷彿一家人。其中,“金屬潮流組合(2)”表演的小品最為有趣,首先上場的是GZN,只見他口中念念有辭,大搖大擺地踱著方步,手上舉著一塊小牌,上面赫然寫著兩個大字“算命”,我們正在疑惑的時候,只聽見一聲大吼,什麼“山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈”,他們這是要幹嘛呀!頓時勾起了我的興趣,我瞪大眼睛全神貫注地看著,噢,原來GZN扮演的算命先生正在騙由LDX飾演的小夥子的錢!接下來,身著警裝威風凜凜的警察ZR上場了,他當場揭穿了算命先生的騙局,並將他繩之以法。看到這,我們無不拍手稱快!
聯歡會結束後,同學們準備回家了,我心中卻又騰起一絲離別的傷感,“畢業以後,我們會在天涯海角的某個地方再見面嗎?”
元旦作文 篇2
明天,就是元旦,今天是20xx年的'最後一天,過去了就永遠不會在回來了。
今天,老師帶著我們開了一場聯歡會,首先是由同學講笑話,有一位同學講的笑話把我們都逗死了!
然後老師有帶我們玩兒擊鼓傳花遊戲,老師說:“今天我們來玩兒擊鼓傳花遊戲,我們倒是沒有鼓,也沒有花兒,不過有一個橘子,我們也為同學們下載了音樂,我們就來個(聽音樂傳橘子)怎麼樣啊!如果傳到誰手裡誰就要表演一個節目哦!”於是,我們就開始玩兒,輪到了好幾個同學演節,我慶幸沒有傳到我手裡,要不然我肯定要表演節目!
最後,聯歡會結束了,於是我們各自拜年,最後我們放學了!啊!今天的元旦過得真好呀!
元旦作文 篇3
終於到了元旦節,這天學校放假一天,我可以痛痛快快的玩了!
上午,我約上小區裡的朋友,一起做遊戲。我們自創了一種遊戲,名字叫“殭屍危機”。遊戲規則是這樣,先分組,定好誰當殭屍誰當人類。然後,人類和殭屍各自回自己的基地。殭屍先倒數二十秒,然後來攻擊人類。人類的裝備最先進,殭屍只能用爪子來進攻。到最後,哪一隊的人少哪一隊就輸了。遊戲開始了,只見小朋友們,一會兒在城堡裡瘋狂的.掃射,一會兒又跑到“生命之樹”補充能量,一會兒又在草堆裡打埋伏。在經過了十八回合的勇敢戰鬥後,人類勝出了十五次。耶!勝利了,人類不是高興,而是很高興!
下午媽媽讓我在家複習功課,晚上再出去玩,因為快考試了。
吃完晚飯,我就又出去和小朋友玩了。我們在一起踢足球,玩陀螺。
就這樣,我快樂的渡過了20xx年的第一天!
元旦作文 篇4
聖節到了,聖誕節到了。我想孩子們一定很高興吧!各個都把自己的小襪子掛在家裡最顯眼的地方,生怕聖誕老人找不到放禮物的地方,不送給他精美的禮物,一夜過去了,孩子們一個一個都早早的起來想看一看聖誕老人送來的小禮物。咦!我怎麼沒有禮物呢?小朋友們驚訝的叫了起來。頭上冒出了一個個天大的問號。這下小朋友可著急了,都想要聖誕禮物。這究竟是怎麼回事呢?去看看聖誕老人那邊的情況吧!
哦!這可真是不看不知道一看嚇一跳呀!原來是聖誕老人的雪撬車壞了,七彩鹿從天空中落了下來,受了重傷。可是聖誕老人乾著急也沒用,只能給七彩鹿療傷了。突然聖誕老人想起了萬年雪山上有一種特別神奇的草,不管什麼傷都能完全癒合。就這樣聖誕老人整裝出發了,在路上突然飛出了一個身穿紅鎧甲的小寶寶,聖誕老人一看就知道是一個非同尋常的.小朋友,聖誕老人看了這身裝扮元旦寶寶呀!難道你不知道嗎?還有,我要問你一個問題,聖誕節都過了這麼久了,您怎麼還出來呀!現在都是元旦節了。聖誕老人聽完了被驚得三尺高,眼珠子都要被驚得掉了下來。“什麼?都元旦節了,我還不知道呢!這該怎麼辦吶!小朋友們一定會著急的,再說,我的馴鹿受傷了,雪橇飛天車也壞了,誒呀!”聖誕老人又跺腳又捶手,嚇得差點暈了過去。元旦寶寶一把扶住了聖誕老人,說:“沒事,我有辦法。”“真的?謝謝噢!”聖誕老人頓時興奮起來。元旦寶寶把聖誕老人帶到了自己的小木屋裡,讓聖誕老人先休息一下,自己就去收集雪撬車的材料了。先是七彩木頭,再是紅布。材料找齊了,元旦寶寶就熟練地修了起來,一看就知道經常做這樣的工作。“大功告成!”元旦寶寶拍了拍身上的塵土。剛休息一分鐘,就用了傳家寶————第五代醫德治病旋風刀,然後,念起了咒語咔—不—利—壩—嗷嗷嗷阿。元旦寶寶施完了法術,沒過幾秒,馴鹿就被治好了。一切準備工作做好,元旦寶寶也接回了聖誕老人,然後就商量了計策:把聖誕禮物當作元旦禮物送。商量完後,挨家挨戶送禮物。
聖誕老人雖然遲了,但是還是彌補了過失,這都是元旦寶寶的功勞呀!
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