元旦的作文集錦【8篇】

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的元旦的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

今天，我們坐在被拉花、氣球掛滿的教室裡，由我和王旬兩位主持人舉行元旦的聯歡會，元旦的節目很多，又表演節目、猜謎語、吃蛋糕、抽籤……我最喜歡的就是猜謎語和抽籤兩個活動。猜謎語這個活動是以小組為單位進行競賽的，主考官是王旬，王旬一上來就給我們組出了一道難題：銀河渡口(打一地名)。

難道是銀川?可是王旬提示我的組員，答案不對，而我身為組長，也只能在主持人待的地方乾著急，嗯?有了！我利用了我是主持人的身份，跑到王旬的那裡看到了答案，答案是天津，然後我跑回去偷偷告訴了我的組員，為了不讓人懷疑，組員樊佳寶裝模作樣的思考起來：“既然銀川不對，那是什麼呢?”停頓片刻後，然後她一拍桌子，大叫：“王旬我知道了，是天津！”“恭喜你們，答對了！”王旬說。我在旁邊暗暗發笑：樊佳寶這丫頭還真能演戲，嘻嘻……

接下來的'這個抽籤活動讓我們每個人都摩拳擦掌，規則是這樣的：從箱子裡抽一張紙條，然後在桌子一堆每個同學準備的禮物中，拿一個與紙條上相同的數字號碼的禮物。我抽到的是008號，我到桌子上拿了一個008號的禮物，這個禮物包著亮閃閃的錫紙，看起來很精緻。我剛要開啟，董逸飛嬉皮笑臉的走過來說那是他準備的禮物。啊?他的，哎，真是“冤家路窄”呀！今天是謎語也猜了，蛋糕也吃了，籤也抽了，這個元旦也算圓滿的結束了，剛才還披紅掛綵如宮殿般的教室，轉眼間有變成了那個明朗寬敞讓我們讀書的教室，這個歡歡喜喜的元旦也留在了我們記憶的寶庫中。

元旦的作文 篇2

時間——是個喜歡奔跑的孩子，奔在藍天下，誰都無法攔住他。鐘擺的搖動在一刻間改變了，迎接嶄新。20xx來了，伴著壯士的金牛翻過了20xx的日曆。

大家千呼萬喚的新年終於來了！萬家燈火的輝煌中閃爍著點點溫馨。我們一家人也團聚在一起，說笑著，把真心的祝福包進美味的餃子裡。到處瀰漫著餃子的香味，咬下一口，那種想久久留存，這就是家的感覺呀！溫暖、踏實、讓漂泊的心找尋歸屬。每每這時，我便想起了那些無家可歸的人們，在寒冷的黑夜獨自傷神，他們停泊在哪裡呢？新年裡，我想讓所有人不再流浪，讓愛用主任兼，讓心靈充滿溫暖。拋開憂愁，我是多麼幸福呀，有父母為我分擔憂傷、分擔喜悅。這個新年我是最快樂的！

看看外面，噼噼啪啪的'炮聲，紅紅火火的對聯站滿了我的視線，鼻翼間縈繞的餃子味和炮香味，耳間環繞的歡笑聲與炮聲！都市人封塵已久的心靈又活躍了，大家同在一起慶祝新年。在過幾個小時，20xx將成為歷史，20xx即將走來。時間的長河靜靜流淌著，時間老人又書寫下了一頁新的篇章，下一頁沒有字跡，她等待著人們在20xx年的耕耘與創造。

過去的365日，如同一部電影在我心中靜靜的放映，我品嚐著20xx年的果實。有悲有喜，有哭有笑。在家到學校的路途中，我彷彿看到了自己依稀的身影，在一次次走向未來的夢想。成功與歡笑，悲傷與淚水，融合成一杯香濃的咖啡，供我在這一夜靜靜品位，有苦有澀，卻又溫暖心房。

鐘錶滴滴答答的走著，優雅平靜，舒緩平和，穩健自信，任何人都無法阻止他的腳步。我在自己的路上前行，他便默默的紀錄了我走過的光陰。

我懷念逝去的一年，從中汲取精華；我憧憬新的一年，從中得到夢想。

元旦的作文 篇3

今天是20xx年12月31日，是蛇年的最後一天了，我們在班裡舉行了元旦聯歡會，我們玩的非常開心。

同學們都帶來了各種各樣的零食，迫不及待的等待前2節課的.結束，迫不及待的準備吃自己帶的零食……終於完了，同學們在第3節上課的時候紛紛拿出自己帶的零食吃。

同學們準備的節目可豐富了，有唱歌的，也有跳舞的……豐富多彩。同學們開始送禮物了，送瓜子，送零食，送橘子，送糖等很多東西。

不說了，但我祝大家元旦快樂。

元旦的作文 篇4

20xx年12月31日我們一二班在學校舉行了慶元旦活動。

我的第一個節目是伴奏《笑起來真好看》，剛開始我很緊張，但是看到大家都很開心，又回想起我之前每天辛苦地練習，就忘記了緊張，很慶幸一切很順利的`完成了表演。

在節目中令我最感動的是蔡老師給我們全班同學寫的一封信，信中寫到“你們永遠都是我的小可愛”。蔡老師黃老師每天很辛苦，我們卻很調皮，但是老師總是對我們很有耐心，也很愛我們。老師我愛你們。

我的第二個節目是《海草舞》，這個舞蹈讓我知道，原來男生也可以穿裙子，也可以跳舞，而且他們扭起來就像花朵在風中翩翩起舞，那麼妖嬈、那麼漂亮。

我最喜歡的節目就是“禮品選送環節”。因為每個人可以得到一份小驚喜。互相送禮物，互相送祝福。這次活動中我對自己的表現挺滿意的，也期待明年活動中我會有更好地表現。

最後我祝蔡老師、黃老師，還有叔叔阿姨們，小朋友們元旦快樂，身體健康，萬事如意。

元旦的作文 篇5

在星期四的下午，我們班舉行了一場在國小生涯的最後一個元旦聯歡會。

第一個節目是郭XX的吉他獨奏，他那悠揚的曲調，讓我們沉醉在其中。他彈完後，教室裡爆發出一陣熱烈的掌聲。第二個節目是由我和其他九位同學一起演的群體相聲《五官新說》 ，這個相聲深得大家的喜愛，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知，這裡面“耳朵”唱的那首歌黃XX在下課時，很下功夫。在聯歡會結束後，大家還讓我們再演一遍呢！

曾XX他們演的《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的曾xx漿郭達當時的焦急與無奈演的很逼真。在這裡，給飾演蔡明的蔡XX提一個小意見：在說“為什麼呢”這一句經典臺詞時，說的再委婉些，就更好了。

深受熱愛舞蹈同學們，喜愛的節目是由李XX跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完，但我們已經大飽眼福了。在下個星期，他會把音樂拿過來，和我們的《五官新說》一起表演了。

這一次的元旦晚會我會一直記在心裡，當我們畢業時，想國小同學了，我就想一下當時的場面，懷念懷念國小時，那些可愛熟悉的面孔。

難忘的元旦作文範文

元旦，是一個辭舊迎新的日子，為了慶祝這個重要的節日，我校決定舉行一次慶元旦美食聯歡活動。

“啪！啪！啪——”

你們為何如此起勁地鼓掌？哈！那是我們在用掌聲來歡迎校長宣佈美食節開幕呢！

開幕式設在操場上。主席臺上邊拉了一條橫幅，上面用黃色字寫著——20xx年國小慶元旦美食聯歡開幕儀式。臺下則站滿了全校師生，他們個個昂首挺胸，臉上洋溢著喜悅，整個操場一片喜氣洋洋。只見校長走上講臺，對全校師生宣佈道：“我宣佈xxx國小20xx年慶元旦美食連環活動現在開始！”臺下頓時響起一片掌聲與尖叫，大家雖然十分激動，可也還是排著整齊的隊伍回到教室。

剛回到教室，大家再也按耐不住自己激動的心了，一起大叫著，教室裡已經打扮一新，課桌被分成六大桌，桌上擺滿了美食，有多汁的甘蔗，香嫩的烤香腸，鬆脆的餅乾，滑韌的布丁等等，講臺桌上還“屹立”著一個插滿棒棒糖蛋糕的蛋糕塔，看得我們眼花繚亂，不知不覺中口水就滴下來了。可是美食時間未到，先是美食節的第一個環節——節目表演。

六位主持人款款走上講臺，對大家致以節日的問候及祝福，並宣佈五（6）班美食節活動現在開始。第一個節目，是由鄭徐徐等六位同學帶來的文藝朗誦《永遠的'紅頭巾》。她們繪聲繪色、情感豐富的表演，使我們不禁拍手叫好。

接著，又是薛焯晨帶來的吉他獨奏《送別》，白延榆與馮子民帶來的小提琴重奏《天空之城》等節目，看得我們如痴如醉。看完了節目，接下來就是最重要的美食品嚐啦！只聽老師一聲令下：“開吃！”大家好似一批批餓狼，大吃起來，吃得滿嘴流流油。

過了半個小時，大家差不多都吃飽了便開始吃出花樣了，他們有的把餅乾放在額頭上，有的則把豆子一拋，想用嘴接著，搞怪方法五花八門，使人捧腹大笑。快樂的時間總是如此短暫，放學後，走在虹橋路上，我打著飽嗝想：“這次的元旦可真令人難忘！”

元旦的作文 篇6

早上一起來，老爸就對我說：“雖然今年元旦節媽媽和姐姐不在家，我們倆也要過一個快樂的元旦節……”

伴著陣陣鞭炮聲，我和老爸開車走在大街上，喔!原來寧靜的街面現在卻熱鬧非凡，只見馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，路燈上掛著大大的紅燈籠鮮豔奪目，黃黃的穗穗隨風擺動著，到處張燈結綵，一派喜氣洋洋的節日氣氛。這時，老爸一邊開車，一邊給我講起了南朝文學家肖子云的《介雅》，“四氣新元旦，萬壽初今朝……”來到南城百貨，遠遠地就看到商場門口掛著一副鮮紅的大對聯：“快快樂樂過新年，歡歡喜喜迎新春。”踏進商場，一股過年的熱鬧氣氛撲面而來：到處是拎著大包小包滿面笑容的人們，人擠人、人挨人，頑皮的小朋友穿著嶄新的衣服，手扯著各種造型的氣球，在人群裡鑽來鑽去，嬉笑歡鬧地打鬧著。我好不容易擠到零食區，拿起一大包薯片就往推車裡放，爸爸卻從推車裡拿出來，走到我面前說：“兒子，買東西尤其是食物，一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分，學會做個合理消費的理性消費者，來，我教你看這裡的說明……”呀，這麼麻煩，不過的確有用，我看完說明嚇一跳，袋裝薯片裡可放了不少化學保鮮的成分，原來仔細看包裝上的文字還是很重要的。

到了文具區，我看見漂亮的橡皮和筆就往推車裡放，爸爸又來了：“兒子，你的橡皮和筆夠多了，還有好多沒用呢!不要看見喜歡就要買，買東西也要有計劃，快用完時再買，養成計劃消費可是以後很重要的生活能力。”看來，爸爸和媽媽還的.確不一樣，媽媽在家時我想買的都會給我買，抽屜裡的確擺滿了各式各樣的新筆，有時自己都忘了還有多少，嗨，這回我絕不能再心血來潮的多買了，挑了一本心愛的成語書，我問爸爸：“這個可以買嗎?家裡那本的內容太少了。”爸爸笑著說：“當然可以!”來到蔬果區……

從南城百貨出來，幫著老爸從滿滿的購物車上將物品一件件放到車上，心裡樂滋滋的，這個新年的第一天既快樂又有收穫。

元旦的作文 篇7

今年的元旦節過得緊張而有意義。因為我們一邊在忙著期末複習，一邊又忙著參加學校舉行的元旦詩歌朗誦比賽。

12月31日早上7：20，當老師在天還未亮的時候走進教室，已有幾個孩子在教室等著了。於是，老師和幾個熱心的家長開始忙活起來，擦霜、打粉底、擦腮紅、畫眉、梳頭帶花。孩子們不亦樂乎， 因為很多孩子是第一次化妝。互相看著一張張妝後美臉，大家都興奮不已。終於按時完成了，老師鬆了一口大氣，真感謝幾位熱心的家長媽媽，竟然那麼早主動來幫忙。

欣賞了年級組其他班的精彩節目後，終於到我們班上臺了。孩子們有序上去，自覺找到了自己的位置，老師立即從後臺跑到前臺欣賞孩子們的精彩表演。只聽音樂聲響起，姚馳從花環中翩翩走出 。那可愛的笑臉，美麗的畫面一下子吸引了觀眾。接下來孩子們認真地朗誦了每一句詩，展示了每一個動作，自信而完整的表演給大家留下了深刻的`印象。

最後，我班節目獲得年級組一等獎。這次慶祝活動，孩子們不僅人人登上舞臺展示了自我，而且欣賞了一次高層次的詩歌朗誦比賽，從中學到了不少課堂中學不到的東西，真是意義非凡!

元旦的作文 篇8

元旦，這是我們班最後一個元旦聯歡會，不過這次元旦聯歡會我們狠快樂，也可能我們感覺很傷感，本來我以為這次元旦聯歡會給我留下最美好的回憶，但是恰恰相反，在同學們表演節目的時候，我只是看著聽著你們的歡笑，和天真的微笑，不知道今天是怎麼了，就是笑不起來，我只是在哪裡看一本書名字叫《莫言》我很認真的看著，在看著那些我愛的人和愛我的人還有班主任，然後繼續埋頭看我的書。

三年的我們共同走過，留下的是無盡的回憶。記得軍訓的時候，我們在烈日下留下記憶；記得每一次的校運動會，我們都用熱情和歡笑迎接，賽場上留下我們矯健的身姿。記得每一年的元旦聯歡會，我們從教室到舞臺上，一路奏響了華麗的樂聲，用汗水灌溉希望；還記得很多很多。這些構成了我們國中三年的回憶，由這些腳印鋪就。

班主任，讓我最尊敬的語文老師說兩句話，語文老師沒有推辭，帶著燦爛的微笑走到我們面前，班裡頓時安靜了下來，我們的目光都注視著老師，語文老師說了一些很哲理的話，也給我們這次期末考試帶來了信心，我們一共鼓掌了三次，第一次是老師說的這段話，第二次是給我們最尊敬的語文老師，第三次就是我們的班主任，我沉醉在掌聲中，看著同學們，老師、班主任、我很賣力的鼓掌然後傻傻的笑了起來。

在過幾個月會考就要到來了，我們面對著不僅僅是考試的壓力，還有與我相處了三年的同學離別的傷感，想起剛進學校的時候，學校沒有一個認識的人，陌生的面孔，陌生的地方，一切都讓我不習慣，但是，不到一個月，我很快就跟班上的人打成一片。

每一次比賽，不管是元旦聯歡會，校運會，我都看到了同學們的團結，不服輸的精神，即使我們不是最好的，但是我們從沒有為每一次的付出感到後悔，更多的是滿足和感動，三年轉眼過去了，我們從一個小男孩變成一個大男孩，我們都在成長，在這三年，我們都變了很多，無論是樣貌還是思想。

十五班這個響亮的名字，我很高興能成為十五班的一員，在這裡我學到的不僅僅有知識，還有與人相處的道理，在這裡，我認識了許多朋友和我一起拼搏，為每一次我困難而努力，我很高興，也很感謝班主任老師們和十五班的每一位同學。

三年來，感謝你們一直的並肩齊行，讓我擁有了畢業難忘的回憶，雖然三年裡，我們有過誤會，有過傷心，但更多的是歡笑，不是嗎？

我沒有想到三年的歲月竟是如此匆忙的一瞬。想想看，從我們七年級開始的陌生，到八年級的瘋狂玩耍，再到九年級萬眾相處的歲月，就要成為塵封的回憶了。真的很開心，能認識到這麼多有趣的人。雖然有些人的智力仍然停留在3歲階段，可正是因為這樣，才更凸顯這段經歷的特別。

-九年級轉眼間過去一半了，我只能說時間過的可真快，到20xx年的夏天你們是否會感到遺憾？到我們離別的那一刻你們會不會有點捨不得？我們都想，邁進一中的大門或許還有一些人會走向社會，我只能說國中有你們我過的狠快樂，狠快樂。

快樂的元旦作文

今天下午我們在教室裡，舉辦了元旦聯歡會。同學們個個面帶笑容，精神抖擻，教室裡很熱鬧，五顏六色的綵帶交叉在燈管上，再配上形狀不同的氣球，熱鬧的氣氛瀰漫在教室上空。

主持人賀帥先報了第一個節目——薩克斯吹奏表“愛我你就抱抱我”，拉開了節目的序幕。只見曹洋帶著微笑走上了表演舞臺，坐在椅子上，那美妙的聲音深深的.把同學們吸引住了。同學們靜靜的欣賞著。

接著就是張燕的魔術表演，她上臺後，眼睛緊緊盯住撲克，臉上掛著微笑，手一直在翻動這撲克牌，等把撲克拿出來後讓大家看時都是“6”。我們都疑惑不解，到底是怎麼回事？我看見同學們都在疑惑，大聲說：“把‘9’翻譯下就行了。”教室裡你一言我一語地議論開了。

節目一個接著一個，越看越想看，有分別表演了；吹笛子、小品、舞蹈……

王然表演的話劇把聯歡會推向了高潮。只見她隨著好聽的音樂跳著優美的舞姿，接著又把音樂關掉，拿起麥克風唱起了：“我是一顆不起眼的小大米……”然後把麥克風放在桌子上，吃起東西來，邊吃邊大聲說：“祝同學們元旦快樂！”同學們的掌聲更加熱烈了。我心想：我怎麼就沒有發現這個舞蹈天才和搞笑人才呢？在王然的表演氣氛中，班裡更加熱鬧了。同學們躍躍欲試，紛紛加入到表演的行列中。

元旦聯歡會在歡歌笑語中結束了，但同學們還不願意離開。還沉浸在歡樂中。

他讓我感受到；每年的聯歡會，都讓我們過得很開心，我盼望著下一次的聯歡會早點到來！

山西大同山西大同礦區新勝三小五年級:秦辛禹

元旦聯歡會作文

20xx年12月31日，這是20xx年的最後一天了，明天就是20xx年。同學們也在為迎接新年的第一天準備著。 俗話說的好：“新年新氣象。”第二天，當我迎著新鮮的空氣走進校園時，眼前便浮現一片繁忙的情景。有的同學在打掃校園，有的同學在修補這本班的雪雕，總覺得還差那麼一點點。有的同學在往樹上掛自己手工製作的乾枝梅。那一枝枝都那麼美麗，那麼富有迎接新年的情感。 走進班裡就更讓我感到驚喜了，兩排桌子整齊的圍成一個正方形，前面的桌是留給家長的。窗戶上、門上都貼滿了氣球和拉花，讓我有一次的感到了新年來臨的感覺。 等家長都到齊了之後，由主持人宣佈活動開始。雖然節目有很多但讓我記憶深刻的只有幾個。比如有嚴婉青、馬靜、文瑩、趙思怡一起表演的小品《競賽》。他們剛剛上場的時候，光是樣子就讓人覺得可笑。嚴婉青身穿大衣，還畫著兩個紅紅的臉蛋。馬靜身穿這一件粉大衣，戴著一副沒有鏡片的眼鏡。小品開始了，馬靜先土裡土氣的對這評委進行了一番讚美，讓後又把自己吹到了天上。這時嚴婉青上場了，他裝作沒看見馬靜似的把自己也吹到了天上。結果嚴婉青收的話被馬靜聽到了，她們倆就吵了起來。最後嚴婉青說要不我們倆合奏一首？“好”馬靜說她們倆的表演開始了，前面還覺得挺好的。可是後來就不對了馬靜開始亂指揮，嚴婉青唱著唱著竟然跑調了。最後，小品在歡聲笑語中結束了。 歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯歡會就結束了，但大家仍然在回味剛才的快樂，捨不得離開。

元旦節作文

記得我在二年級的時候，班裡舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。 下午，我走進班級，只見班裡喜氣洋洋、張燈結綵。首先，映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅，已經整齊地圍著牆排成了一圈，刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一隻肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。 下午2點整，聯歡會正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興！ 接著，我們玩“擊鼓傳球”的遊戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止後，球在誰手中，誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬貼上“尾巴” ，而沒有貼準確的同學就要到老師手裡抽紙條，表演節目。 遊戲開始了，鼓錘在老師手裡上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人得手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣彷彿凝固了，同學們都目不轉睛地望著那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐後地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手裡拿著球的同學迫不及待地走上講臺，用圍巾矇住眼睛，連轉幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家鬨堂大笑，於是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰後合，他有點慌了，最後，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“傑作”，也忍不住笑了。他走到老師那裡，抽籤表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最後，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家鬨堂大笑。 我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。