實用的國小中秋作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的國小中秋作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小中秋作文 篇1

涼風習習，秋雨綿綿，轉眼間，秋天來了。在這個美麗的節日裡，月亮又大又圓，是個賞月的好時機，我與爸爸媽媽一起中秋賞月。坐在老滕椅上，拿著蒲扇扇風，吃著香噴噴的月餅，聽著有關嫦娥的古老的神話，這種意境別提有多美了。

太陽西下，夜晚悄悄地來臨。直到最後一縷金燦燦的陽光消失在山頭，被夜晚所籠罩，取而代之的是一絲絲皎潔的銀光。月亮漸漸升高了，它顯的.如此清晰，如此明亮，就像是從天空長出來的一般，是天空中最為璀燦的一顆明珠。慢慢的，月亮被那一絲絲浮雲所包圍、纏繞，散發出一種種神祕感，有似一位害羞的少女。我注視著月亮，只見它徐徐穿過一層又一層輕紗般的浮雲，緩緩向上爬，變的越來越高，終於到達了最高點。雲層不再遮住月亮那含有迷人魅力的臉，月亮也不再害羞，盡情的展示、綻放。“小時不識月，呼作白玉盤”，月亮不就像詩中所說的銀光閃閃，像一個巨大無比的白玉盤嗎？它撒下了美麗的銀色光澤，星星也因此明亮起來。月亮和星星照耀著大地，為大地穿上了夢幻般的新衣。柔光透過樹葉，星星點點的灑在大地上，顯得格外寧靜而美麗。

賞月的人們漸漸都離去了，只有我和爸爸媽媽還在屋外，陪伴我們的還有明月和星星。我望著那輪明月，不禁想起了故鄉，故鄉的親朋好友，一陳酸楚溜上鼻尖。誰能不為這美景而讚歎？又有誰不會想起自己的家鄉？明月啊明月，你能使我想起故鄉，又能在什麼時候“照我還”呢？

中秋是一個美好的日子，中秋的月亮更是美極了。我愛中秋，更愛中秋的月亮！

國小中秋作文 篇2

今天是一年一度的中秋節，是一個值得慶幸的日子；也是個可以賞月的日子；更是一個團圓的日子。

吃過晚飯，駐馬店燈火輝煌，像一個五光十色的明珠給節日帶來了幾分喜悅。我坐在陽臺上一邊賞月一邊吃月餅。月亮發出皎潔的月光，那月光灑向人間好像又給那些貧困的孩子多了一絲希望，多了一份生的希望。中秋的月亮與眾不同，它悄悄地把大地打扮得如同仙境一般，給人那種神祕的感覺。它似乎比以往更美麗。

那上面彷彿有一位亭亭玉立的少女正在輕歌漫舞，她那玲瓏的雙手搖動著鈴鐺兒，夜鶯般的歌喉發出了一首悅耳的“夜光曲”。“咦！那不是嫦娥姐姐嗎？”我高興的叫了起來。嫦娥姐姐今天穿得真漂亮：黃色的衣裙，藍色的披紗，旁邊的'那隻小玉兔也在嘻嘻的對我笑呢，慢慢的，嫦娥姐姐在月光下消失了。

在這中秋節裡，讓我想起了一首膾炙人口的著名詩句：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親、是啊，遠在外地的遊子們，在這全家團圓的日子裡，怎能不更加思念家鄉的親人呢？

國小中秋作文 篇3

親愛的爸爸媽媽：

才離開你們幾天就好像過了幾個星期似的你們身體還好嗎？最近感冒流行出門要多穿衣服千萬別被傳染了呀！

今天是中秋節是萬家團聚的日子你們賞月了嗎？每逢佳節倍思親很可惜我不能回家與你們團聚。晚上班主任戴老師為了能讓我們過上一個愉快的節日領著我們全班同學一起去賞月了。望著天空中那一輪皎潔的明月我彷彿看到了你們正和外公外婆圍成一桌共享月餅的情景。

校園外已是萬家燈火人們正享受著團圓的歡樂呢！此刻我是多麼希望自己能插上翅膀飛回自己的家呀！秋風好像明白我的心思 輕輕地拂過我的臉頰似媽媽您的手那麼溫柔。

月越來越明；夜越來越靜。月光灑在學校美麗的後花園灑在了平靜的人工湖也灑進了每一位莘莘學子的心田。耳邊傳來幾聲蛙鳴眼前飛過一對蝙蝠小動物們你們也團圓了嗎？

爸爸媽媽在這美好的夜晚你們一定也牽掛著獨自在外的女兒一定想知道我的中秋節過得怎樣吧？你們放心除了沒能和你們在一起有些遺憾外我過得很快樂很充實。戴老師將學校發給她的.月餅分給了我們雖然每人只分到一小塊但大家都吃得津津有味感覺特別香甜。賞月的時候我們全班還進行了有趣的“月字當頭詩歌擂臺賽”。你們猜怎麼著我還唱了兩句帶“月”字的流行歌曲為我們女生隊奪得關鍵的2分呢！

最後當全班同學對著明月齊聲吟頌蘇軾的《水調歌頭》時一切思念、煩惱都拋在了腦後“人有悲歡離合月有陰晴圓缺。此事古難全。”我似乎模模糊糊地體會到了詩人那種特有的情懷。

美妙的時光總是走得那麼快當我們在月光下與戴老師道別時我在心裡也默默地祝福著：但願人長久千里共蟬娟。

你們的女兒：潘寒青

國小中秋作文 篇4

我的中秋節過得很快樂。中秋節的晚上，院子裡的小夥伴們全跑出來了，個個帶著節日的喜悅，我在“特許”的情況下也出來玩了。

我們商量著怎樣慶祝中秋節，大家你一言，我一語，爭論不休，最後我想出了怎樣過一個快樂的中秋節，就對大家說：“我們來個‘娃娃中秋大型演出會’吧”，大家異口同聲地說“好”！

我們商量，拿出我們平時的一點點“私房錢”，到四周的小賣部買了些燭火和火柴，我還囑咐他們買了一個月餅，誰表演得好，誰就可以得到月餅。

我們把燭火有規則地放在乒乓球檯上，然後把它們點燃，演出就正式開始。我是節目主持人，我站在乒乓球檯上給大家主持節目，因為它就是我們的舞臺。我對大家說：“中秋節到了，祝大家節日快樂！”臺下的.小夥伴為我使勁鼓掌，我非常自得。“歡迎大家參加我們的演出會，第一個節目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動聽，“觀眾”也聽到很入迷，當我一聲“謝謝”之後，那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個節目“下面由趙立表演……”，臺下的趙立生怕我說錯，立刻小聲地給我說“舞蹈、舞蹈”，大家聽說趙立表演舞蹈，更來勁了，又響起了一片掌聲，因為大家知道，別看他是個男生，但他一直堅持在舞蹈團練習，他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……，最後連我們家的那個不愛說話的表哥看到這裡，也耐不住寂寞，堅持為大家表演了一套武術。

時間過得真快，我們的演出就要結束了，誰表演得最好呢？大家一致認為是“四不像”的趙立，於是我們把月餅發給了趙立，他又把月餅分給大家共同吃。這時，我發現今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮，就說：“大家開始賞月吧”，於是大家都抬起了頭，仔細地觀看著月亮……

國小中秋作文 篇5

中秋節 ，月兒圓， 圓圓的月餅香甜甜。 一塊給爺爺，爺爺笑連連； 一塊給爸爸，爸爸把頭點； 一塊給媽媽，媽媽笑嫣嫣。 中秋節，月兒圓， 紅紅的'石榴把嘴咧， 酸酸又甜甜。 一半給奶奶，奶奶笑得比石榴甜； 一半給自己，粒粒石榴笑盈盈； 省下一點給貓咪，貓咪饞得直把嘴兒舔。 中秋節 ， 月兒圓， 家家戶戶都團圓， 笑逐喜開顏， 幸福的生活到永遠。