中秋的作文3篇[精]

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的中秋的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋的作文 篇1

“但願人長久，千里共嬋娟”,歷史上許多文人墨客都對中秋佳節吟誦了一首首優美的詩歌。中秋節家家戶戶都要團聚一堂，今天，我過了一個團團圓圓的中秋節。

今天，我家的親朋好友都來過中秋節。大家圍坐成一桌坐下，大家的臉上都洋溢著微笑，互相愉快地交流，熱鬧的勁頭難以言狀。廚房裡更是熱鬧，媽媽是我們家的掌廚，負責做美味可口的'佳餚。爸爸負責洗菜、擺盤。看到他們忙得不可開交，我當然不能閒著了，我去幫他們上菜。廚房裡不時傳出鍋碗筷勺的“交響曲”，在大家的齊心協力下，一桌美味佳餚出場了。有香氣撲鼻的湯圓，象徵著團團圓圓；有美味的火鍋，象徵著紅紅火火；還有鮮嫩多汁的鯉魚，象徵著年年有魚......菜餚數不勝數，讓我口水直流，迫不及待地開動了。大家都舉起了杯子，異口同聲地說到：“中秋節快樂！”大家邊吃邊交談著，在聲聲交談中，在句句祝福中，團圓飯吃完了。

我們一齊去到湖邊賞月，今夜的月亮格外的圓，格外的皎潔，像一個大圓盤。我們坐在月下，皎潔的月光照耀著大地。此時此刻一定有不少人也在賞月吧，這輪明月寄託著他們對故鄉對親人的思念。我心中感慨萬分，情不自禁吟誦起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒 ......”

中秋將團圓演繹，圓月將思念傳遞，月餅將祝福播撒，美酒將幸福敲響。中秋節，願你閤家團圓，幸福美滿！

中秋的作文 篇2

農曆八月十五日是我國的傳統節日中秋節。

吃過晚飯後，爸爸帶我下樓去賞月，賞月的人真多啊！都是一家一家的，他們都團聚在一起，一邊聊天、一邊賞月、一邊品嚐月餅和水果。那場面真是熱鬧極了，我邊賞月邊問爸爸，：“月亮為什麼那麼圓呢？月亮離我們有多遠？月亮上有人嗎？。我連珠炮似的向爸爸提出一連串的問題，爸爸撫摸著我的頭，慢慢的給我講起了有關月亮的故事。

爸爸告訴我月亮離我們很遠很遠，月亮還沒有人居住，“嫦娥奔月”的故事只是古代流傳下的神話故事。但是現在科學家已能乘坐飛船登上了月球。月球上有山有土，但沒有水，也沒有動物和植物。聽爸爸說給我講這麼多的故事，我真想一下子飛到月球上去。爸爸還告訴我，月亮有時彎彎的'，月牙形從七年級到十五慢慢的邊圓了。這才讓我想起了一句詩：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。

中秋節我們賞月，吃月餅，這圓圓的月亮又香又甜的月餅。會讓人聯想到“團圓”“圓滿”“美滿”這些美好的字眼。人們都盼望團圓生活美滿的願望。

中秋的作文 篇3

中秋節是我國傳統的節日。每當這個時候，出門在外打工的爸爸和媽媽都會回來，陪我和爺爺奶奶。

每年中秋，我們都過得很開心。媽媽每次回來都會帶很多好吃的、好玩的'和新衣服給我。我多麼希望爸爸媽媽從外地快點兒回家過節！

記得那年中秋節，早上，天還沒亮，我激動得睡不著了。我洗漱完了之後，就跟著爺爺一起去接爸爸媽媽。我們到火車站，天才矇矇亮。我等著爸爸媽媽，等著，等著，我的心早已小鹿亂撞了，一直在想，見到爸爸媽媽該怎麼說呢。

不一會兒，我發現了爸爸媽媽。我快步走上前去，一把抱住了媽媽，緊緊地抱住。很快，爺爺也過來了。我們就這樣一起回了家。

我們忙忙碌碌得過了一個下午，只為晚上的酒席。

晚飯的時間到了，我們一家圍坐在飯桌前，有說有笑的。爸爸說：“今天，是個快樂的節日——中秋節。我們這樣乾坐著，倒不如來玩一個小遊戲吧！”

“好！”大家異口同聲地說。

“爺爺奶奶是長輩，他們先吃飯。”爸爸接著說，“小妹太小了，她也先吃。”

遊戲規則是這樣的，一個人說五個同一種形式的詞語，就可以吃飯。我舉起小手，一邊舉一邊說：“我先來，我先來！開開心心，和和美美，快快樂樂，高高興興，來來往往。”說著，爸爸媽媽微笑著，點了點頭。哈哈，我可以吃飯了。

轉眼間，一場激烈的“家庭遊戲大戰”過去了……“硝煙散盡”，時間飛逝，那年中秋節，好特殊，真開心！