國小元宵節的作文4篇[精]
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的國小元宵節的作文4篇,希望對大家有所幫助。
國小元宵節的作文 篇1
在一聲聲爆竹聲中,我們迎來了新的一年。春節過完了,又是一個喜慶的日子——鬧元宵,猜燈謎。
元宵活動
猜燈謎之前,當然有好玩好看的節目嘍!我和媽媽一起到紅梅社群的門口,真是人山人海,被圍得水洩不通。走!進去瞧瞧!我和媽媽費了九牛二虎之力才擠了進去。這節目真是豐富多彩,有回味無窮的小品;有優美動聽的歌;有火爆十足的舞蹈……
看!猜燈謎開始了!我和媽媽早已衝在了前方。貼謎面的工作人員一出場,一大群人都爭先恐後地圍了上來,喊,給我一張!給我一張!他們手都伸得老長老長的好像要手都丟擲去了。我快要被擠成肉餅子了!我發現謎語很簡單,迫不及待地伸出手去,一把抓住三四張,使勁往回拽,好不容易,我才拿到撕成兩半的燈謎。
有的謎友歡歡喜喜地拿著燈謎來看,有的'謎友苦思冥想,使勁地琢磨。我和媽媽一一猜下來。其中“出自幽谷,遷於喬木”打一字,費了我好大功夫,最後在爸爸的協助下我終於有了答案,是“樂”字。我的謎猜完了,就去兌獎了。啊!有三支牙刷和一塊肥皂。收穫不少嘛!(國小生作文)
我兌獎完,突然,一位老奶奶拉住我,問我“月光照進門”的字謎是什麼,我靈機一動,想到是“閒”字,我告訴了她,她誇我是個聰明的孩子。後來我就主動去助人為樂了,幫助了好幾個,雖然有些解不出來,但是盡力了,還是很開心。
總結點題
呵呵,真是個快樂的元宵節!
國小元宵節的作文 篇2
盼星星,盼月亮,終於盼來了正月十五元宵節。爸爸下班回來,買了麵粉、芝麻,開始做元宵。
爸爸拿來一根乾淨的棒子,把麵粉滾扁,再把芝麻餡放到滾好的麵粉上,再用手在桌子上搓圓,就可以了。我跑過來,對爸爸說:“爸爸,我來幫您”,爸爸把做元宵的.方法告訴我,讓我學著他的樣子去做,我一遍又一遍的做著元宵,元宵一個比一個好看。
做好了足夠的元宵,我們把元宵放入鍋中,元宵像調皮的孩子,浮上浮下的,真有趣!
過了一會兒,元宵就可以吃了,我把元宵放入嘴中,覺得好吃,就吃了兩大碗,真是太好吃了。
我們吃著吃著,突然,聽到外面有嘣嘣的聲音,出去一看,原來,是人們在放花炮,花炮真是五彩繽紛,把天都給染紅了,元宵活動又進入了新的高潮……
國小元宵節的作文 篇3
元宵節的傳統,不知道大家知道多少?在我的記憶中,我國傳統文化有很多;有剪紙,生宵,元宵等。而其中我最喜歡的就是元宵節。
過元宵節當然少不了吃元宵.元宵又叫湯圓,它的名子還有個故事呢!很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利。"元宵"不就是"袁消"嗎?於是他下令把元宵改做湯圓.從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多.有紅豆的.芝麻的.還有綠豆的……
湯圓煮好了,我迫不及待的夾起一個放在嘴裡,媽媽大叫;"小心點,別燙著。"咬上一口餡慢慢地流了出來,粘粘的.甜甜的味道好極了!
元宵節可少不了觀花燈。吃完元宵,我和老爸來到天一廣場.這裡的花燈可真多啊!有"奔跑"的老虎."吃草"的`兔子.還有在"遊動"的魚兒.真是五花八門!都成了燈的海洋.光的世界!爸爸給我買了一個兔子花燈.只要一按按紐.兔兒便會唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。
這就是我有趣的元宵節,一整天都過的十分的有意義!大家是不是也覺得十分的有趣呢?歡迎大家明年和我一起過元宵節哦!
國小元宵節的作文 篇4
吃元宵是元宵節的一個特點,也是元宵節的飲食風俗。
元宵俗名湯圓。傳說起源於春秋末期。唐代稱為“面繭”、“圓不落泥”。宋代稱為“圓子”、“糰子”。
元宵的種類很多,餡有多種多樣,有香、辣、甜、酸、鹹五種。其中甜餡有豆沙、芝麻、棗泥、百果、花生、杏仁、山楂等等;另有酸菜、肉丁、火腿丁、蝦米、豆乾、茼蒿等做餡的。做法有“包湯圓”、“搖元宵”兩種。熟食方法有煮、炸和蒸三種。每當元宵節來臨,各地都有元宵、湯圓食品,更增加了節日的氣氛。吃元宵的目的是祈求家庭團圓,追求親情的.凝聚力。元宵的作用,本為節日食品,但是又為敬神之物,後來又取其外形圓,而有“團團圓圓”之意。臺灣民謠曰:“吃了湯圓,好團圓。”
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