【精華】元宵節國小生作文300字四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的元宵節國小生作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節國小生作文300字 篇1

為了迎接中秋、國慶兩節，機關開展了系列活動，其中就有猜燈謎環節。對於猜燈謎我的水平不怎麼好，但很享受這過程。

燈謎是在中秋節的前一天舉行，我到現場看了一下，謎面都是印刷體，看過去很整齊，視覺效果好，我以為是從哪兒購買的。當時人很多，主持人還沒有到，有的同志說用手機搜尋一下就知道了，我告訴他們用百度的方式來猜燈謎，那太沒有意思了，猜燈謎是一種過程享受，不是用自己的思索所獲，肯定沒有喜樂感。因為沒有帶筆和紙，我走了一遍，用簡訊的形式記錄了八九個自以為正確的謎底，這時電話來了，他們叫一起出來，於是就把編號及謎底轉交給同科室的.其他同志。

節後上班第一天，他們拿了五份獎品給我，說是每人最高限定5個獎品，我才想起猜燈謎的事，期間抽一個空想到會議室再看看大家的猜謎成果，到了六樓一看，已經全部被消除了，全部扭成團塞在容器中，大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方，讓進出有空的人看看，也是體現一種文化的韻味，可惜它已經不復存在了，也只有等待下一次了。

元宵節國小生作文300字 篇2

元宵節是我們中國的傳統節日。元宵節的習俗有很多，有吃元宵、耍燈籠、耍獅子、踩高蹺、猜燈謎等活動。元宵節它代表人們在新的一年裡對未來生活的美好祝願。

今年的元宵節，我們學校開展了猜燈謎活動。我們在各自班級裡舉辦了猜燈謎。當老師宣佈去猜時，大家蜂擁而上，有的跑前面，有的跑後面，我也到老師給我安排的板塊去猜，我看著別的同學一個又一個的把燈謎拿下來，自己卻空空如也，現在的`我簡直就是一隻熱鍋上的螞蟻一樣，突然！我看見一個燈謎，“哈”這麼容易，竟然沒有人來拿，我趕緊去對換處對答案，運氣挺不錯的，我答對了，到老師那裡得到了“戰利品---雪米餅”。我又左看看、又看看，一個也不會，我又到後面看了看，嗬！這有三個我會的，剛想拿下第一個，竟然被別的同學給搶走了，可惡~我只好把第二個拿下來去猜了，想不到又猜對。得到了一個草莓糖，我心滿意足地去拿另一個燈謎，我走過去說出答案，可惜打錯了，我一下子就像洩了氣的皮球，難過極了，但我不要洩氣，好好努力，加油！！！

今年的元宵節，比往年還過癮，還開心。

元宵節國小生作文300字 篇3

又到了一年一度的元宵節了;每當這個日子,人們都要吃大餐,然後出門觀燈"觀禮花’我家也不例外;

我們的晚餐是排骨湯加湯圓"這次晚飯真是太豐盛了!可我最愛吃的湯圓他們卻只給了我六個：怎麼辦哪。我便說’你們誰知道比利時在那個洲。“他們都答不上來：我便從他們的碗裡夾走了兩個湯圓，

我們又去博物館看花燈'那裡的花燈可多了'連每棵樹上都綁了四個花燈/亮起來可好看了!每當這個時候‘博物館就變成了燈的海洋：光的世界：

那裡不光有花燈，還有各式各樣的禮花:有的象綻開的花朵,有的象飛走的.火箭。還有一種禮花,剛放出來的時候不太亮，等一會才亮，亮的時候好象天上又多了一個太陽………… 真希望以後能多過一些象元宵節的節日!!

元宵節國小生作文300字 篇4

今天我們學校舉行的燈謎會開始了。

上午不到九點我就拉著姐姐來到學校，哇!那裡燈籠玲琅滿目、應有盡有，我看得眼花繚亂，目不暇接。五彩繽紛的燈籠隨風飄動，彷彿一個個活潑可愛的小姑娘。

過了一會，差不多等同學們都到齊了，工作人員講完規則後，讓我們自由選擇猜燈謎。呀!豐老師也來了，同時還帶來了學校領導的祝福。

接著工作人員一聲令下，同學們一鬨而散。大家三個一群、五個一夥兒，有的抬頭看著藍天，有的手直摸後腦勺，還有的笑嘻嘻地把答案告訴臨時裁判員的.。

我也找了一個謎語猜了起來，謎面是：武大郎設宴(打一成語)。呵呵，不知道了吧，那麼我現在告訴你是高朋滿座。我一想：沒有人比武大郎矮了，不就是高朋滿座嗎!我把答案悄悄地告訴裁判員，”哈哈!答對啦!你可真聰明!“阿姨笑嘻嘻地說，並撕下來一張紙記下謎面遞給我。啊!這個我會，這個我也會，我還會這個……不一會兒我就猜了5個，拿著精緻的獎品，我激動得跳了起來。

活動結束後，我抑制不住內心的喜悅，像小鳥一樣飛進了家門。