國小元宵節的活動方案範文
一、活動目的
為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,瞭解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂於分享的態度。
二、活動主題:金猴迎春到,歡樂鬧元宵
二、活動時間
三、活動內容和具體安排
(一)前期準備(寒假)
開展"巧手做花燈,創意樂無限"元宵花燈親子利廢製作行動,培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。——班主任負責
(二)主題活動(元宵節當天)
1、營造濃郁的活動氛圍
(1)電子螢幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等,營造節日氛圍。——xx負責
宣傳語——金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節傳統,建設校園文化。感受風俗習慣,嚮往美好生活。賞花燈,營造佳節氛圍;猜謎語,感悟鄉風民情;做湯圓,體驗節日生活……
《鬧元宵》童謠——
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。
校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得夥伴拍手笑。
(2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學校統一安排下,擇優將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區域,營造濃郁的傳統節日氛圍。——xx負責
(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關於國旗下的主題講話,宣傳傳統節日文化,讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——xx負責
(4)當天早晨(或提前至2.19週五下午),各班根據活動內容,做好班級環境的.佈置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室裡掛上燈籠等。——正副班主任負責
2、"歡樂賞花燈"活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嚐湯圓之間的時間段;一三年級:品嚐完湯圓至放學之前,約2:00-3:00)
在班主任的帶領下,各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責
3、"巧手做元宵"活動(12:15——13:15)
在正副班主任、家長志願者的組織下,學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。
食堂為每班提供糯米糰、菜肉餡兒;和麵和放湯圓的用具,由各班自備。——xx班主任負責
每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓), 使孩子們在品嚐自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統節日的快樂(3名家長志願者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。——xx負責
四、攝影攝像:xx
五、通訊報道:xx.
備註:2.22當天提早至11:00用午餐。
xx國小
-
【薦】家鄉的元宵節作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的家鄉的元宵節作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。家鄉的元宵節作文篇1正月...
-
正月十五元宵節作文(大全4篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的正月十五元宵節作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。正月十五元宵節作文篇1今日,乃是人們習俗中過年的最後一天———...
-
[集合]寫元宵節的作文7篇
在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫元宵節的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。寫元宵節的作文篇1今天是正月十...
-
熱鬧的元宵節作文集合[8篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的熱鬧的元宵節作文8篇,歡迎閱讀與收藏。熱鬧的元宵節作文篇1今天早上,我剛起床,我的眼睛就被家家戶...