有關清明節踏青作文集合4篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的清明節踏青作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清明節踏青作文 篇1中午我上完畫畫課,我和媽媽來到代王,這是為了踏青。一到代王,我和舅媽還有舅舅就去踏青,我們本來是要去山上的,可是沒有找到上山的路,所以我們先去人工湖,那裡盛開著雪白的李花,好像,樹上開的滿都是白色的雪,我看著看著,好像我就是其中的一員,一陣微風吹來,把我帶到了地上,不光是我一人,我的夥伴們也到了地上,過了好一陣,我才記起來,我不是是李花,我是在看李花呢!
我們又沿著湖走的到了上面,我們又在田野裡去找春天,那裡有許多的小野花,那些藍色的小野花,好像,一個個可愛的笑臉,我慢慢的摘了幾朵。我繼續往前走,又看到了一片一片的鈴鐺草,我也摘了幾個好大的,如果直著一放,好像是一個守門神一樣,筆直的站著。我還看到了一簇一簇的粉色的小粉花,好像一個個溫柔的小姑娘,我都看得入迷了,繼續往下走,還看到了翠綠的小草,我也摘了一根,帶回了家,在回家的路上,我看到了兩枝被摘掉的李花,也帶回了家,一進門,舅媽就幫我找到了瓶子,接了一半瓶水,把他插在瓶子裡。
這次踏青我太高興了,我下個清明節我還回來這踏青的。
清明節踏青作文 篇2春天來了,春天來了!我高興極了,因為陽光,因為青青的草地,還因為我和媽媽有個約定,那就是和吳卓姐姐的全家去踏青。用我爸爸的話說就是感受感受大自然。
這個星期天,天氣晴朗,陽光明媚。吃完早飯,我們呼吸著清新的空氣,出發了。我們很快到達了目的地,下車後,展現在我眼前的是藍天。白雲。青青的草地。這種景象是在那規矩的家和嚴肅的教堂裡感受不到的。我和吳卓姐姐親密如姐妹,在這邊跳一下,在那邊蹦一下,似乎在跳“卡拉ok”,又彷彿在說,看我跳的多棒。你看,我們玩的多痛快,一會兒我捉吳卓姐姐,一會兒吳卓姐姐捉我。我們嘴裡不時的傳來了“呵。呵。呵,”的笑聲。不過多久,我們瘋夠了,趴在地上捉昆蟲,我們捉著。捉著,突然,“砰”的一聲驚動了大人。呦,原來是我和吳卓姐姐不留心,把頭撞了。我們真是太有趣了,逗得大人們哈哈大笑。
這時候,媽媽說:“汪原,高興嗎?”“高興。”“為什麼高興呢?”“因為這裡有暖暖的陽光,青青的草地,含苞待放的'花朵,還有清新的空氣。”我興奮的說。“還有別的嗎?”媽媽問。我疑惑的看著媽媽,沒有出聲。媽媽撫摸著還帶著露珠的樹葉說“因為春天孕育著希望,就好象你現在茁壯成長,將來成為國家的棟樑。”
我愛春天,我愛這溫暖的陽光,新鮮的空氣,美麗的大自然。
我愛這孕育著希望的春天。
清明節踏青作文 篇3清明節到了!這是感受春天的好時候,爸爸媽媽決定帶我去平水東江公園踏青。
來到平水東江後,我們找了一塊開闊的地帶,準備在這裡放風箏。我們的風箏是三角形的,上面畫了一隻可愛的小鳥,活靈活現的,好像一下子就可以飛得很高。
爸爸叫我託著風箏,自己則一邊拿著線軸一邊向前奔跑。他跑了一會兒後,忽然大聲地喊道“放!”我趕緊鬆開了手中的風箏,只見風箏搖搖晃晃地飛往天空,忽上忽下。我十分興奮,正要喊“飛起來了”的時候,風箏卻猛地一下栽了下來。我很失望,決定再放一次風箏。
第二次放風箏居然成功了,我又快樂又奇怪,為什麼第二次放風箏就能成功呢?爸爸微笑著摸摸我的頭說:“第二次放風箏時風大了,風箏就比較容易放上去了。”
我們的風箏在天上越飛越高,我不時地扯一下軸線,或者收緊一下,或者跑幾步,玩累了,我便趴在公園的長椅上,觀察那片幾個星期前還光禿禿的草地,現在已經冒出了小草芽,嫩綠嫩綠的,但是乍一看,卻什麼也沒有。這不禁讓我想了一首古代韓愈寫的詩“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”描繪的就是現在的情景啊!
平水東江有一條大河,河岸邊是成片成片的柳樹。此時,柳姑娘們都披上了鮮綠色的衣服。一些葉子掉進了水中,變成了一條條小船。而柳絮漫天飛舞,就好像正在下一場大雪。
春光明媚,正是踏青的好時候,快走進那美麗的大自然吧!
清明節踏青作文 篇44月5日的早晨,我急急忙忙穿好衣服,向外婆家出發。吃完午飯後,我和兩位姐姐到田野裡去放風箏,走到田埂,只見綠油油的一片麥苗正在迎風伸腰,好像在說:“我醒了,我要快快成長。”
到了田野,我把風箏高高舉起,腰一彎,直往前跑,風箏象一架美麗的小飛機,騰空而起,飛向藍天。線越來越少,風箏越飛越高。看著飛高的風箏,姐姐突發奇想,提出用紙折出小飛機的模型,放在風箏線上,讓飛機順風飛到風箏的終點。
我一聽,高興的盡頭大增,連忙拿出各種紙,折出很多種飛機,有航空飛機、有直升飛機、有貨機、有客機……各式各樣,大小不一,我們把一架架小飛機放在風箏線上,飛機在風箏線上隨風飄動,彷彿一個戰鬥機群。最後收風箏時,我們還依依不捨的望著風箏,心想:“如果再玩一會兒該多好啊!”
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