清明節,讓我們去放風箏國小作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的清明節,讓我們去放風箏國小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天是4月4日,清明節,是祭祀掃墓的日子,也是野外郊遊的好時光。今天,天氣晴朗,陽光明媚,和煦的春風春開了花兒的笑臉。
上午。我和爸爸媽媽,騎車去了人民公園,遠遠看去,公園裡黃色的迎春花和紫色的,白色的玉蘭花都已盛開,到處可見拍照留念的.人群。我們也一邊欣賞風景一邊拍照。用照片留住春天的美麗。
下午,我們又騎自行車去火炬公園玩兒。我們邁著悠閒的步子,帶著遮陽鏡,到處轉悠,拍照,經過小溪邊時,我看見小溪裡有許多黑色的的小蝌蚪在游來游去,十分可愛,有許多的小朋友還在哪裡捉蝌蚪呢,可能是想觀察小蝌蚪成長的過程。
一抬頭,看見了各式各樣的風箏在空中高高飛揚,我也想買一個風箏,但爸爸媽媽說家裡有一個風箏,下週再來放風箏,可我現在就很想體驗一下放風箏的感覺。在我的哀求下,媽媽就給我買了一個風箏,我特別得高興。我和爸爸一起來放風箏。
首先讓我們先裝風箏,把一根長棍子插到風箏上,然後再把線纏繞在風箏的口中間,然後再把它繫緊了,這樣這個風箏就完成了(當然有些地方賣風箏的人已經幫我們安裝好了,我們就不用再費事了)!我平舉著風箏,爸爸拿著線輪,在我鬆手的一瞬間,爸爸順勢拉緊風箏的線,一鬆一緊扯著線一會就把風箏放到了天空中。等風箏穩定下來,我爸爸就交給我來放,我趕快接住了風箏,爸爸說,要是它快落下來,或者是有點傾斜了時,你就拽住線有節奏的調整一下,我接過風箏,心裡特別的激動,也很緊張。真害怕它落下來。過了一會兒,我看見它往左邊歪了一點,於是趕緊拿住一段線,往右邊拉,風箏開始平衡了起來,於是我就歡快的放了起來,最後它還是落了下來。
見天色已晚,我們決定回家,下週再來放。到家之後,感覺有點累。但回憶著放風箏的快樂時刻,就感覺特別的值得。啊!週日,週日你倒是快點來呀!那樣我就可以放風箏了。清明節我們可過得真快活呀。
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