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實用的六年級清明節的作文3篇

清明節2.52W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級清明節的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級清明節的作文3篇

六年級清明節的作文 篇1

八百多年以前,張擇端畫了一幅名揚中外的畫——清明上河圖。此時這幅畫長528釐米,高248毫米,畫的是北宋時期汴梁熱鬧的場面。

這幅畫上的人物就有五百多個:有留著長鬍子的道士,有走江湖的醫生,有乘船的船工------三百六十行,哪一橫的人都畫在上方了。

畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、酒樓、茶館------在街道上的是形狀各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔,有的趕著毛驢,花上的人雖然小,此時可每個人在幹什麼,都能看得清清楚楚。

張擇端的畫是多麼傳神呀!

清明上河圖使我們看到八百年以前的.古都風貌,看到當時普通百姓的生活情景。

六年級清明節的作文 篇2

清明節我們放假三天,爸爸帶我們回趟老家,短短離家兩個月的時間,家鄉的變化真大啊,柳葉爬滿樹枝,桃花開滿樹杈,空氣裡到處都瀰漫著春天的氣息和香味,麥苗在茁壯成長。風柔了,天暖啦,我感覺到了春天向我們走來。

我們這清明節的風俗,去祭拜祖先,為祖先添墳。

我同爺爺他們一起來到祖先的墳前,拿出爺爺帶來的冥幣等擺放在墳前點燃,然後默默祈禱著:希望先人能保佑家庭幸福閤家歡樂。我們給祖先磕了幾個頭。這時爺爺爸爸等拿起鐵鍬給祖先們添土圓墳..........

一個天國裡,是他們對我們的保護,這個世界裡,是我們對他們的祈禱。下一個清明節,我還來!

六年級清明節的作文 篇3

錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

今年又逢了清明,我與爸爸去了爺爺家,準備為我們祖先掃墓,我們一起登上山上,首先去拜訪我逝去的奶奶,看著那墳墓,我心中有一絲說不出的滋味,這就是最疼愛我的奶奶啊,怎麼能離開我呢,去那個遙遠的地方,想著想著竟想到死亡的恐怖,我死後會到哪裡去呢,難道真的去那傳說中的地方,看著自己的子子孫孫,死亡到底是什麼,就是沒有了呼吸沒有了心跳,沒了有大腦嗎?我慢慢對死亡有了恐懼,人生就是一條路,有許多十字路口,走著走著就走進死亡的深淵,罷了罷了,人生自古誰無死,只要快樂過一生。接下來就是百年不變的習俗,我拿著香對奶奶墳前進行了鞠躬,在心裡默默地為他們祈禱,對祖先的“思時之敬”。放完了鞭炮,就告別了奶奶。

第二個地方則是我的太奶奶,我不瞭解的一個靈魂,因此我常常在想這破舊的祖墳藏著一個怎樣一個靈魂,她以前是個什麼樣的人,她有著什麼歷史,他應該是像奶奶一樣的人

像奶奶一樣在她的放置一束鮮花,燒上一些紙錢,進行了拜,就離開她的墳向我們老樊家的“祖”出發了

看著我這個家族‘祖’看著墓碑上我的名字,我想起了非常小的時候,爺爺給我說過我們的太爺爺,日本侵略時,從麗水逃到臨安的,因此我們這個“祖”只是太爺爺罷了,我們的祖宗在麗水,麗水才是我們的根啊,聽完之後,心裡只有一個信念,去麗水找回自己的根,找到自己的祖先,這個信念已經在心中埋了5年了,看著墳,太爺爺好像復活了,在告訴我去找到自己的根這個家族的根,看著他,我酸酸的,我何嘗不想找到自己的根,這麼多年,應該早已被人坦平了吧,但是我不能放棄,我要繼續找。

此情可待萬追憶,只是當時已惘然。

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