實用的清明節活動方案模板合集7篇
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是小編精心整理的清明節活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。
清明節活動方案 篇1一、指導思想
對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:衛輝市鳳凰臺烈士陵園
三、掃墓時間:3月31日上午
四、參加物件:全體師生
五、活動安排:
1、準備活動安排:
(1)全體師生3月31日上午7時40分在學校旗臺前集合,班主任清點人數。
(2)7時50分學生步行前往衛輝市烈士陵園。
(3)在烈士陵園廣場內,學生按平時升旗隊行面向烈士英雄紀念碑站立。
2、祭掃烈士墓程式安排:
(1)敬獻花圈。
(2)默哀1分鐘。
(3)少先隊員代表發言。
(4)重溫入隊誓詞(少先隊大隊輔導員領誓)。
(5)領導講話。(李主任代表學校講話)
(6)為烈士墓敬獻白花,清理烈士陵園內的垃圾。
六、活動要求:
1。各班主任在活動前做好學生安全教育、紀律教育、環境衛生教育、互幫互助教育。
2。各班主任在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3。各班組織複習少先隊入隊誓詞及宣誓動作。
4。少先隊員必須穿校服、佩帶紅領巾。
5。各班主任和老師在活動中組織學生有紀律地活動。
清明節活動方案 篇2房地產暖場活動是以活動專案為載體,以銷售為目標,通過西安慶典現場活動提高人氣,吸引潛在客戶關注,最終達成成交及服務營銷的活動形式。
一、暖場活動活動目的
通過週末暖場活動,促進老帶新到訪,提高客戶回訪率
置業顧問電話邀請客戶,釋放活動資訊
結合現場暖場活動,營造銷售氛圍,加速促進現場成交
二、主題
“春日客戶回饋活動”
三、暖場活動
活動時間:20xx年4月4日-5日9:00---17:00清明節放假調休
活動地點:鳳凰城銷售中心
參與物件:受邀老業主、老客戶及本週內成交客戶,
現場新客戶意願參加者需登記後方可參與活動
四、活動專案
1、手繪T恤
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手手繪T恤,並可以帶走!
2、DIY盆栽
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手種植小綠植小盆栽,並可以帶走!
3、DIY風鈴
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手串接風鈴,並可以帶走!
4、立體水晶拼圖
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手組裝拼接3D立體拼圖,並可以帶走!
5、照片T恤
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照,然後將拍好的照片製作到T恤上,並可以帶走!
6、木版畫
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照,然後將拍好的照片製作到木版畫上,並可以帶走!
7、水晶版畫
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照,然後將拍好的照片製作到水晶版畫上,並可以帶走!
8、茶歇
茶歇的定義就是為會間休息兼氣氛調節而設定的小型簡易茶話會,當然提供的飲品可能不限於中國茶,點心也不限於是中國點心。通常茶歇的準備包括點心要求、飲品要求、擺飾要求、
9、馬克杯DIY
公司Logo與客戶照片設計拷貝到變色杯上,在常溫下杯身成黑色,加入45度以上熱水,照片就會顯示出來,具有很神奇的特點。
清明節活動策劃有幾點需要注意:
1、清明節活動主題的選擇,不要被禁錮在最原始的清明節追憶先人的層面上,根據清明節的特點,膽大心細的去挖掘與自己產品相關的主題。
2、清明節活動策劃要以實際情況為依據,進行設計策劃。
3、清明節活動中的要有所創新,才能吸引消費者的眼球。
4、清明節活動要做好實施過程及監控過程,才能讓本次的清明節能完整順利的完成。
清明節活動方案 篇3【清明的內涵】
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神聖的生命交流儀式,一年年輪迴、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維繫海內外華人思想情感的文化紐帶,有利於弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】
4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、瞭解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,瞭解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日,鬥指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜,最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽曆來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明並不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復甦,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明穀雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”
清明節活動方案 篇4一、活動主題:
“祭烈士魂、樹榮辱觀”。
二、活動目的:
進一步貫徹《兩綱》,加強少年兒童思想道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,並加強《八榮八恥》的教育。利用清明節祭掃烈士墓的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
三、參加物件:
全校師生。
四、活動時間:
20xx年4月5日上午(暫定)
五、活動前準備:
1.大隊部聯絡烈士陵園
2.準備物品:校旗,少先隊大中隊旗,花圈,錄音機及相關磁帶
3.進行安全教育
4.聘請校外輔導員(小區內的退伍軍人)
5.佈置各班打掃區域
六、活動過程:
1.在操場整隊,進行活動前安全及禮儀教育;排隊按順序步行到烈士墓前;
2.唱少年先鋒隊隊歌;
3.打掃烈士墓周圍衛生;
4.少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈,全體少先隊員敬禮;
5.向革命烈士默哀3分鐘;向革命烈士三鞠躬;
6.請校外輔導員講解本地革命鬥爭史。
7.總輔導員講話;
8.少先隊員代表發言;
9.少先隊員代表為革命烈士獻詩;
11.請學校陳**校長講話。
12.在烈士墓前舉行莊嚴的宣誓儀式:我們以紅(綠)領巾的名義在烈士墓前宣誓:繼承革命傳統、樹立正確榮辱觀。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮、以損人利己為恥;以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥;以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。
13.呼號;(輔導員:“準備著:為共產主義事業而奮鬥!”回答:“時刻準備著!”)
14.儀式結束,集合返回學校。
清明節活動方案 篇5一、活動主題:
緬懷先烈展望未來, 弘揚中國傳統文化
二、活動內容
1.開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上,通過國旗下演講《清明憶先烈》,讓學生對清明節的來歷有所瞭解,知道革命先烈的感人事蹟,讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,養育之恩……使“滴水之恩湧泉當報”之情感生根、開花. 感恩!
2.大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節來歷、各種習俗,講述英雄事蹟,誦讀清明詩詞,從古人的詩韻中感受清明的含義,共同追憶先人。
3.舉行“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”主題隊會。
各中隊利用4月1日週三的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來 弘揚中國傳統文化”的`主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,講述革命傳統故事,學習英雄事蹟,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4.清明節掃墓活動。
4月3日週五組織被命名的“高金城”中隊隊員前往高金城烈士紀念館祭掃瞻仰烈士,通過講述革命故事、主題誦讀、集體宣誓等多種形式,緬懷革命先烈,學習英雄故事,繼承革命傳統,立志為實現“中國夢”而奮鬥。活動前每個隊員親手製作小紙花。
5.組織學生“網上祭英烈”。
組織全校學生利用第五週資訊科技課時間登陸中國文明網“網上祭英烈”平臺,參與“網上祭英烈”活動,向先賢先烈獻花,抒寫感言寄語,表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以小隊為單位制作清明節手抄報。
6.開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的清明節恰逢週末,組織隊員參加“一日民俗體驗”活動,感受清明節豐富有趣的習俗,加深其對傳統節日的認識。
7.開展“倡文明,低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手,文明低碳行”宣傳活動,向社會宣傳文明低碳祭掃、網路祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式,參與“文明勸導一家親”活動,共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃,不帶不易降解的塑料祭品進墓區,不搞封建迷信,引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來,弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。
8.溼地踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課餘生活,開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然、感受張掖春色,放飛美好心情,培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。4月15日組織三四年級學生到潤泉湖公園開展“夢想與風箏齊飛”溼地踏青放風箏活動。
清明節活動方案 篇6一、主辦單位:xx學院
二、承辦單位:xx
三、活動主 題:緬懷先烈熱愛祖國
四、活動時間 :xx年4月4日
五、活動目的:
為深入推進我校節日文化建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。
四、活動物件:xx全體學生
六、活動準備:
橫幅一條,記號筆4支,校旗,企業旗
七、活動程式:
1、全體學生國旗下集合
2、全體學生集體出發前往海軍紀念館
3、團支書帶領大家在海軍紀念館門口進行宣誓
4、全體學生默哀三分鐘
5、全體學生在橫幅上簽字
6、全體學生進入紀念館參觀
八、活動要求:
1. 班內成員以自願形式報名參與;
3. 由於是外出活動,安全是最主要前提,因此參與人員必須完全服從組織安排,讓活動有序進行;
5.本次活動來回車費,伙食費需要自付。
清明節活動方案 篇7一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題:我們的節日——“清明節”
三、活動物件:全體師生
四、活動時間 20xx年4月
五、活動內容
(一)文化探尋:蒐集資料,瞭解清明文化 清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步瞭解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
具體內容如下: 瞭解清明節的由來,瞭解各地的清明節習俗,瞭解有關清明節的傳說、故事
(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
活動一:各年級的班主任老師,號召家委會的成員,帶領孩子開展緬懷革命先烈清明祭掃活動,強調讓家長將祭掃活動的相片上傳給班主任。活動相片於4月8日中午放學前,上傳至共享德育處—20xx、2—清明節活動資料夾中。
活動二:各中隊主題活動
各中隊根據以下主題,並結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
1、通過黑板報,宣傳清明節的歷史淵源以及革命先烈的英雄事蹟。
2、各班級圍繞“緬懷祭奠革命先烈,強化傳統文化教育”主題,上一節班隊會課,教案於4月1日晚放學前,上傳到共享德育處。
另外各年級還要分別上交:
1-2年級:誦讀一首清明詩詞,要求上傳文字稿和誦讀照片。
3年級:蒐集資料,瞭解清明文化,製作剪報。(每班挑選5份作品交德育處)
4年級:蒐集資料,瞭解清明文化,辦一份清明為主題的手抄報。(每班挑選5份作品交德育處)
5年級:自己通過網路觀看一部革命傳統影視片並寫一篇觀後感。(每班挑選5份優秀觀後感交德育處,各班並上傳一份電子稿至共享德育處。)
注:以上需要上交的內容4月4日交到德育處。
3、開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。組織各班級學生開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式,寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人,對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發圖強。同時倡導網路祭祀、文明祭祀的新理念。
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