【精華】清明節國中作文集錦六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的清明節國中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明節國中作文 篇1

柳暗花香愁不眠，獨憑危檻思悽然。野雲將雨渡微月，沙鳥帶聲飛遠天。久向飢寒拋弟妹，每因時節憶團圓。餳餐冷酒明年在，未定萍蓬何處邊。

清明節，是人們哀悼那些死去的親人，思念那些離去的人的節日，也是溢漫思含的節日。淒冷、悲涼、一直是有清明節的主旋律。即使在我的家鄉——富饒的小城，海城也不例外。

反正也是因為如此，我討厭清明節，我也討厭清明“遇斷魂”的細雨。也許，在朦朧的雨幕中，你無意間的一句“再見”搞不好就會變成——永別。使你與親人、朋友，難以相見。

還隱約記得那年家鄉的清明節不出意料，天空又下起了濛濛細雨。有人說這雨點是上帝的眼淚，只是不知道上帝是那些已經失去的人們哭泣，還是為那些早已沒有靈魂的行屍走肉哭泣？答案也只有上帝本人知道罷了。

記得那時我還不懂什麼是清明節，更不明白人民為何而悲傷，只是好奇為什麼死去的人在床上一動不動。那一年的清明節，我獨自一個趴在窗臺上，透過窗戶，目不轉睛地看著廣袤無垠的天空發呆。突然，又對從九天之上滴落下來的雨滴起了興趣，那晶瑩的水點使我的眼睛頓然一亮，隨後我的視線便隨著雨點落下的軌跡下移、下移。

突然，我看到一頓打著傘向樓去焦急的跑著，大概是去送喪才回來吧？忽然領頭的那個人跌倒在一個小水坑裡，水花濺起揚了一身，傘也被風吹到，他的不遠處，雨盡情地衝洗那個人，彷彿要將那個人身上的哀傷沖洗乾淨。那個人仰起頭望著天空，彷彿說了些什麼，哀傷溢滿了那個人的臉頰。雖然我離他很遠，卻依然能感覺到他的那種悲傷。那個人就是這樣靜靜地站在雨中，傘被雨擊打的東倒西歪，風也將傘掛到面目全非，那個人並沒有管。還是望著天空發呆。

倏手間，不知道是錯覺還是雨點剛好打中，我分明看到那個人的眼角留下一串晶瑩透明的液體，流淌到下巴變成一顆閃爍的珍珠摔落下來，坐落在地上摔成無數的煙花，綻放著，那樣悽美…！

咔啦一聲，門被打開了，我的母親，父親回來了。掛著悲傷而無奈，他們的眼角也同樣有著一道淚痕。原來他們也在這令人憂愁的清明節去掃墓了阿！

默然間，我恍然大悟，清明節的本質不正是懷念已離去的親人的節日嗎？看來，清明節的喻意正是人們對親人的思念與自己加勉勵啊。

清明節國中作文 篇2

提著竹籃，看著身邊走過的人大都和我一樣，手提竹籃，竹籃裡有酒、齋飯、三牲、紙、香、鞭炮。可不知為什麼，每每這個時候，我從來都不喜歡念出：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”的詩句，而是蘇軾的“江上冰消岸草青，三三五五去踏青”，或者是白居易的“逢春不遊樂，但恐是痴人。”

小的時候，爺爺奶奶都健在，清明節要去掃墓也就是我父親過繼了的一位大婆。那時候我剛剛十一二歲，母親通常就讓我一個人去。在遂川掃墓不叫掃墓而是叫掛紙，意思就是要在墳墓周圍放上一圈的黃裱紙，這樣路過的人就知道這是有子孫的墳，不像那些孤墳野鬼，什麼時候也沒有人過問。而且遂川還有“清明掛紙掛一天，冬至掛紙掛一冬”的說法，所以到了每年的清明，我的家就是我一個人拿著一把鐮刀，提著一個竹籃去給我這位大婆掛紙。

每當走到她的墳前，我會說上一句：“大婆，我來看你了。”然後把墳墓旁邊的荊棘砍掉，點著香、點著燭、燃了鞭炮，跪了四跪。我就會倚著大婆的墳回憶一些有關大婆的事情，可這些事情十分的模糊，唯一記住的就是她罵我姐姐，因為我姐不聽她的話不給她去泉江飯店打酒。

這樣給大婆上墳掛紙很多年後，忽然有一天，我的爺爺，我的奶奶，我的父親、我的叔叔……屬於我父輩的那一代人好多都被送進到墳裡，而我也成了家、生了小孩。我也終於明白，其實清明節也叫踏青節。這個時候此正是春光明媚草木吐綠的時節，所以我更多的以為這是古人為了讓人們能夠和大自然充分接觸，所以特意想出來的這麼一個節日，讓人們在和祖輩對話的時候，盡享人間春色。

去年清明節，我兒子說要和我一起去掃墓掛紙，他和我一樣在墳前四跪四拜，然後說一些有關我父親的話題，說他小時候我父親怎麼樣，怎麼樣。忽然兒子像是想起一件很重要的事一樣，他仰起他的臉問我：“爸爸，你下次死了是不是也要送到這樣的墳裡。”我忽然間不知道怎麼回答，我後來看看天空，看看行走在春天裡的人們，我對兒子說：“我不需要墳墓，等到有一天，我真的死了，你把我燒了，然後把我的骨灰當成花肥，或者是你把它灑到山谷、河川。”兒子馬上問：“如果我想你怎麼辦？”我說：“如果你想我的時候，就在清明這天，尋一塊草地，然後對著天空跟我說說話，我想我會聽到的。”

這應該是我在墳墓前對我兒子交待我的遺言吧，但想想也挺好的。

今年，清明節又要來了，我忽然間感覺我也要和我的父親說說話了，過去一年了，有許多話憋在心裡，倚著父親的墳說一說，也許就像兒子以後躺在草地上，心底盡是一片春色。

清明節國中作文 篇3

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是親愛的姥爺，您長眠在這冰冷的墓地裡很久很久了。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

在我的印象中，姥爺是一位慈祥的老人，以前是他村的村長。他為人忠厚老實，從不貪圖小利，一直為村默默的工作著，直至他死去。有人說，對別人的想念會隨著時間的流逝，越來越淡。但是我想，我對於姥爺的想念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起姥爺的音容笑貌時，我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺，哪怕是五年、十年，這種感覺還是沒有減弱、消失，反而更加強烈。

時光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在姥爺的墳前，淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲，只發現遠處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那麼的熟悉，好像剛剛祖父還在給村裡人寫著春聯，還在告誡村裡年輕人別把垃圾往清澈的小溪裡倒，還在為村裡修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無影無蹤，像雨中的水汽，無論我怎麼抓，都已經抓他不住了，空留下一片潮溼在掌心。這時我才明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，但姥爺卻再也回不來了，而陪我度過的也只能是常常的想念和一年一度的清明節。

清明時節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養著我。

清明節國中作文 篇4

命中不能承受的重,就是對逝去親人難以忘懷的情,我心中的重,是對奶奶生生不息的思念.

清明即至,全家人去塬上掃墓,路並不遠,可是心,卻繃的很緊,這幾多歲月沉澱的思念使我心切.終於到了,奶安葬在風光旖旎的向陽坡地,此時,正是春意珊瀾,綠草織成地毯,桃花璀燦,梨花爛漫,油菜花吐露著金色玉蕊,陽光灑滿周圍.

伏在奶的墓碑前,我又聞到記憶中熟悉的氣息,是屬於奶奶最慈祥的愛憐,是穿越我一生的眷戀.我心中最神聖的情感是屬於奶奶的,她養育了我父親,又代替父親養育了我,我的髮膚之間永遠停留著她雙手的溫暖,我人生的黑夜中總有她點燃的不熄的光芒.她的愛很大很濃,我這枝笨拙的筆實在無法表達.

奶78歲忽得重疾,得知這個訊息,全家人先是驚呆,後來傷心欲絕,奶病危時住在咸陽215醫院,我每次去看她,都是淚水潸然.那是我生命是最灰暗的日子,我親愛的奶奶,我至愛的親人,在病痛中煎熬最後的歲月,這世間鮮鮮的愛,活活的情,就要割捨,就要離去,我卻無能為力,這些,都使我心碎……

奶彌留之際,特意令父親叫我回去,並且要我帶上兩歲的女兒.看見我和孩子,她眼睛亮了,拿起身邊一隻紅蘋果,放在女兒手上,對我說,把孩子帶好.望著就要離去的奶奶,看著女兒手中寓意著平安的果實,我的淚水滂沱而下!奶奶,可敬的老人,用她最後的愛,最後的好,最後的善,再次揉碎了我的心,使我永遠難以平息心中的疼痛.

轉眼間,奶已去多年,可是對她的思念依然使我魂牽夢繞,我的心緒常常會在不經意間,被一種濃烈的憂傷淹沒.亦學會珍惜,學會自省!親人在時,無心回報；親人走了,無從回報；“子欲養而親不在”,這一生的遺憾,讓我愧疚,讓我不能釋懷!

奶的墓地被幾十棵松柏樹緊緊圍繞著,父親說,那是代表著他們的兒女子孫永遠在她周圍,使她不會寂寞!呵,我願是那最蒼翠的一棵,終日不息,用依戀的目光凝視著她,用熱烈的胸懷擁抱著她,用堅貞的心念陪伴著她,回報她曾賜予我生命中最溫暖的歲月,回報她養育我點點艱辛和甜蜜的日子,回報她對親人無微不至的厚愛.

清明時節雨紛紛,我知,那紛紛的,不是雨,是天下斷腸人的淚!

當害羞的第一抹朝霞出現在天邊，當歡悅的鳥兒在枝頭敞開歌喉，當柔情的春風在樹林間穿梭，當清澈的溪水在叮咚作響，我踏著歡快的腳步，呼吸著春天的氣息向園博園進發。

早春

踏入園博園西大門，一股夾雜著泥土芬芳的清新之氣撲面而來。在堤岸邊，我尋到了春天。看，那柳梢已被淡淡的綠意裝點，那柳條也柔柔地在風中舒展著。微風吹來，湖面上漾起一圈圈的漣漪。在陽光的照耀下，湖面熠熠生輝。突然，一陣清脆的鳥鳴傳來，一隻翠鳥掠過湖面向遠處飛去。我心中一陣驚喜：春天的園博園真美!

“嗚……”小火車唱著歡快的歌兒來到了我們的身邊。我們紛紛上車，叔叔給我們一一關好門，還不忘關切的說：“行駛的時候要抓好扶手哦。”那一刻，我的.心裡溢滿了溫暖。小火車出發了，微微有些涼意的風兒從視窗吹來，陽光調皮的在車裡穿行，我們的臉上寫滿了歡悅。

植樹

我們來到種植地，一下小火車，大家爭先恐後地領取鐵鍬和水桶。你瞧，那領取到工具的人滿臉喜悅，沒領取到的則滿臉失望。林業管理員叔叔連忙解釋：“等會兒會有工具的。”於是，那些有些失望的臉上又漾開了笑意。

我先找好一棵小桃樹苗，然後便開始挖起土來。可那鐵鍬怎麼也不聽我使喚，我費了好大勁才將原先的小坑向下挖了一點。當我信心滿滿，準備將小樹苗栽進去時，耳邊響起了護林工人關切的話語：“小姑娘，你這坑挖得還不夠深。”我感激的點了點頭。抬起頭，看看身邊的同學雖然滿臉是汗，但一個個都在專注地植樹。我也不甘落後，快速脫去了外套，不顧手腕處的疼痛，又認真地挖起土來。再次挖土時，鐵鍬好像順從了我，我不再感到那麼吃力了。坑終於挖好了，我使出吃奶的勁兒將小樹苗放進坑裡，盡力讓樹苗的主幹與地面垂直。為了讓小樹苗的根栽得堅固，我一邊往坑裡填土，一邊小心翼翼的用鐵鍬將土拍結實……最後，我又為樹苗澆上水。

看著自己親手栽下的小樹苗，我忍不住摸摸它柔軟的枝條，嗅嗅它清新的味道……

希望

時間過得真快，不知不覺，兩個小時的植樹活動就結束了。我真捨不得離開親手栽種的小樹苗。離開園博園前，我和小樹苗合了影，在樹上親手掛上寫有我名字的卡片。小樹苗在陽光的照射下越發的有了生機。我在心中默默的說：“小樹苗，讓我們一起來個成長比賽吧!我會經常來為你澆水的。”

回來的路上，陽光暖暖地照著大地，可我的心情卻沉重起來。就在我回望園博園時，我看到了一簾流動著的瀑布，它那嘩嘩的聲響似乎在對我說：“小姑娘，小樹苗的願望是綠化大地，你的願望是綠化祖國，我的願望是美化園林。讓我們一起為了理想奮進吧!”於是，我的心情歡悅起來，滿懷希望，走在回家的路上。

十年後的春天，生機盎然的園博園裡，一位年輕的女老師帶著她的學生來到桃花盛開的桃林，一起吟誦著《綠化祖國》的詩篇……

清明節國中作文 篇5

又是一年清明。

獨自坐在教室，我與一個冷冽的中午相偎相依。這種時候照例是有雨的，細細的，輕輕地敲在薄薄的玻璃窗上，雨的形體被鏗鏘地擋住了，但那份靈氣和清氣卻猛地透了過來，像是傳說中的靈魂與軀體的脫離。雨也是有靈魂的，要不然它就不是我們數千年來所吟詠的那種氣息了。

“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”一個“奇”字，蘇東坡先生！我拍案叫絕。

我從來就喜歡雨，喜歡雨同時帶來的那份朦朦的意境，因為雨的到來同時也與霧同行。霧的籠罩昭示我們生存的這個世界，同樣的迷濛，霧迷在表象，生活迷在內層。這樣兩重的結合會使人徹底地放棄思想，只剩下了視覺，嗅覺和觸覺，人類自以為高深的思想再無用武之地。這也便是“奇”的所在了，奇在它的絕美，奇在它的無法參透。人對於神祕的事物總是充滿了嚮往，而這種嚮往便造就了美的存在。就像一曲神祕的紅樓夢，也許正因為後半部稿子的遺失，才掀起了一派的紅學去探究美的存在。人一開始就是一個謎，猜不透自身的謎底，面對這蒼穹奈若何？我們只消靜靜被它包容，滲透。

我喜歡雨，所以我並不拒絕雨。就像我對雨傘沒什麼特殊的感情。如果沒有街上沒有行人和疑惑注意的眼光，我會騎著我的自行車盡情地徜徉於雨的情意之中。用雨的溫柔溼潤我的頭髮，讓雨親暱地溜進我的襯衫，細細地拍打我的臉頰激起陣陣的涼意。衣服溼了又何妨？頭髮溼了又何妨？人原本便從自然而來，其他只是身外之物。

這樣一來似乎有些“飄飄然如遺世獨立，羽化而登仙”了。

雨是如此的詩情畫意，置身雨中，濛濛的雨絲點滴消融，周圍的喧譁開始盪漾朦朧，慢慢地便浮現了唐宋的西湖，湖邊的櫻桃綠柳飄揚而立。雨與霧的交融能拉短年代的距離感。因為現代的高度文明被淺化，整個世界似乎都被幻化成一片空白，等著我們的帶著情愫的記憶去彌補。記憶可以經過遙遠的遺傳。我們可以從遠古牽起西子的纖手，使其盪舟於眼前的河上。從五千年的積澱中請出偉大的詩人，在此高歌一曲。隨你的意，只要你願意，你儘管飄起一湖的青花瓷，撒起漫天的楊花，趁著我們什麼都沒看清，趁著我們難得的糊塗。

“春水碧於天，畫船聽雨眠”的意境令我心馳神往。這種扁舟一葉的典雅與古樸自非飄揚過海的大輪船所能比擬。是夢中之雨乎？抑或雨中之夢？輕輕的雨絲拍打著甜甜的夢境，蕩起微微的漣漪。仿若遙遠年代裡的慈母，輕輕拍打著淺淺欲睡的幼嬰，從暖暖的氣息中緩緩馳入童話的古堡。夢中有位女子向你回眸一笑，那笑容像是冬日之陽，西湖邊的桃花，或者是濃濃的雨霧，沒有年代，沒有目的，只剩下美。你醒來，卻沒有遇見，只剩下滿艙沙沙的春雨。艙外，明月當空。於是你將她歸結為今夜的雨，在落滿浮萍的湖上邂逅。

雨有點憂鬱。難怪有霧。

雨開始在玻璃窗上瀰漫起了白氣。哦，要上課了。我不由得想起了愛爾蘭的咖啡還有它背後那個悽美的故事。威士忌加咖啡，交融了眼淚與思念的味道，可這愛情終究凋謝。像一句Farewell，以及杯上兩條平行的金線。或許雨也是呢？為了一個故事，她開始了一場持續千年萬年的哭泣。

清明節國中作文 篇6

每逢清明，都會有濛濛的細雨相伴。也許，這就是杜牧所說的“清明時節雨紛紛吧”。

今年的在四月初，每年的清明前還有一個節日，寒食。我國的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。最初，清明是一個很重要的節氣。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”的俗語。

但是“清明節”這個詞對大部分中學生來說沒什麼記憶，因為這些習俗都漸漸淡忘了，但卻會期盼清明節的到來，緣由只是因為放假吧。所以，今年的清明節過的與往年的好像沒什麼區別。

可是，有一個疑問纏繞了我好長。為什麼清明時節都會下雨呢？每年清明節前後，多會伴隨著綿綿的小雨。所以我向請教這一問題。姥姥說，也許是清明節陰氣重，老天爺要下場雨，去去陰氣。可我知道，這不過是個迷信的說法罷了。

每年清明節前後，經常是陰雨綿綿的天氣，今年也不例外。從清明開始，南方大部分地區都在陰雨天氣的籠罩下。

清明節前後會下雨是因為在這個時間段，來自海洋的溼潤氣流在江南地區交匯，就形成了降水,七年級作文，當然這也影響到了部分北方地區。這樣一來就形成了陰雨綿綿的天氣。奶奶的理解只不過是老一輩人的猜想罷了。

清明時節正是煙雨籠罩的時節，怪不得唐代大詩人杜牧曾寫道:清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。每每看到這首詩，眼前便浮現出這樣一幅畫面。

清明時節，詩人外出郊遊，天空中下起毛毛細雨，詩人望著這雨，可能是想起了自己的親人，想到了自己的國家，有感而發。也想要借酒消愁，向牧童打聽這附近的酒家，牧童向前方籠罩在煙雨中的村莊一指……

清明節是我國傳統節日之一，我們應該珍惜傳統節日，發揚中國文化，這些節日和習俗是老祖宗留給我們的珍寶，我們不該忘卻他們，更何況是這麼美的清明呢！