精選清明節國小生作文300字集合五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的清明節國小生作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
清明節國小生作文300字 篇1“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。過兩天就是四月五日——清明節了,每到清明節,人們都要給過世的親人上墳,為對國家做出貢獻的烈士們掃墓。
每年清明節我們都要去給外公上墳,今年也不例外。
今天我們一家人就來到了外公的墳前。聽外婆說:“在我媽媽八歲的時候,外公就去世了,外公生前是特別的疼愛媽媽的。”我跪在了外公的墳前,便說起我的甜言蜜語來。我讓外公保佑外婆身體健康、保佑我和姐姐學習進步、保佑爸爸和媽媽生意興隆、保佑大姨和舅媽工作順利、保佑舅舅行車安全。說完後就磕了三個響頭,外婆站在一旁想起以前的事情,眼淚直往下流。
快要回家了,我心裡默默地對外公說:“外公,您安息吧!明年清明節我們又來看您!”
清明節國小生作文300字 篇2“為什麼要放假呀!”大人們說的就是清明節的假期,清明節就是我們的傳統節日,這是給逝去的人掃墓的日子,又叫踏青節,春光明媚,天氣轉暖,也是外出踏青春遊的好時候哦!
假期的第二天我就和和媽媽回到老家,姥姥折了好多柳條掛在大門上,媽媽還給我和舅舅家的弟弟妹妹編了柳條帽,我們帶上後可神氣了,他們還念著:“清明前後,種瓜種豆”,哇!這就是個多麼神奇有意義的節日呀!
清明一大早醒來,姥姥和舅舅帶著水果等去掃墓,媽媽帶著我和弟弟妹妹去踏青,剛走出村口,就看到綠綠的麥苗象超大的地毯鋪在田野裡,天空藍藍的,暖暖的太陽照在身上,高高的白楊樹鑽到了雲彩裡,喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來飛去,好象在說歡迎我們呢!走進麥田,綠油油的麥苗可茂盛啦,一壟壟排的'整整齊齊,就像我們班放學排起的隊伍一樣,這景色實在太美了!
更有意義的就是,我們在麥田裡拔了一些青草,回家餵給鄰居的小兔子,小白兔吃著我喂的青草,高興得鬍子一翹一翹的,讓我也高興的不得了,我好喜歡家鄉,喜歡在這兒過清明節!
清明節國小生作文300字 篇3清明節的一天 清明節,我和爸爸、媽媽、還有姑姑一起到奶奶的墳前掃墓。這天,晴朗的天空萬里無雲;暖暖的春風輕輕地從我的小臉上吹過。
一路上,看到田野裡那一片片金黃金黃的油菜花正在爭春怒放;“嗡、嗡、嗡”,辛勤的小蜜蜂的在花叢中忙來忙去。小河邊,一棵棵柳樹的枝上都掛滿了一個個剛長出的翠綠翠綠嫩芽,柳枝在春風裡搖擺起她那婀娜的身姿,在流淌著的小河水“叮叮”“咚咚”的伴奏下,它跳起輕快的“迎春舞”。也有那粉紅色的桃花正如痴如醉般在春風裡搖晃著、微笑著。路邊的野草,開著一朵朵美麗的小花,一起在沐浴燦爛的陽光,並散發出一陣陣的芳香飄在我身邊。我也特別高興地摘了許多小花,編成個小花環,放在奶奶的墳前,這是我們對奶奶的思念。
回家的時候,我們還發現一片小竹林,竹林裡有一根根參差不齊的小竹筍破土而出,長的非常的可愛。我們看到了今天的小筍,就是明天一根根大毛竹的希望。
清明節國小生作文300字 篇4今天是4月4日——清明節,我和婆婆,爺爺,二姑一起去廣安上墳,這一天的天氣有點陰沉,像要下雨的樣子,讓我想起了詩句“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”這句詩句。一路上,我看見許多人手持菊花、還有鞭炮、冥幣……一些燒給祖先的東西,而我則和爸爸一路找著祖祖的墳,那裡的墳可真多。
到了祖祖的墳以後,我們先燒香,接著再把準備好的冥幣燒給祖祖。願祖祖在天國裡得到很多的錢,買東西給自己吃,買自己衣服穿,買小轎車開……等等一些要買的東西。每年上墳都是這些程式:一、燒香。二、燒冥幣和一些天國用的東西。三、叩頭。四、燒鞭。這也是對死去的親人一種紀念吧。
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,這句話,又浮現在我的耳邊,每當想起這句詩句的時候,我都會想起那些離我們而去到天國的親人,總是不禁的想起他們,想起他們的對我們這些人的好,而這些人雖然離我們而去,但我們會每年4月4日去看他們,替他們掃墓,也算是一種寄託哀思吧!
清明節國小生作文300字 篇5今天是4月4日——清明節,是春季祭祖最隆重的節日,家家都要上墳。
今年的清明一如往年,我隨同姥爺驅車回老家給老爺爺上墳掃墓。踏在家鄉的小島上,我們穿梭在家鄉朦朧的山野裡。我的前面,隱約出現了一座起伏的大山,老爺爺的墓地就在大山下。
姥爺和我來到墓前,我看到姥爺在墓前拔去一片亂草,培上幾把新土,擺下幾杯水酒,點上幾支香菸,寄託自己對親人的哀思。
我在一旁靜靜的看著,默默的想,一個人的生命是脆弱而短暫的,但又是堅韌的,無數個生命緊緊相連,一個生命逝去了,新的生命還將持續,而活著的人,總會為逝去的生命而充滿懷念。
上完墳,掃完墓,返程的路上讓我思緒萬千:幸福的生活真好,我一定珍惜今天的美好生活,好好學習,做一個對社會有用的人。
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