端午節的作文【彙編5篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的端午節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

端午節的作文 篇1

“六月一日”是國際兒童節每個小朋友都在歡度自己的節日。

國旗迎著金燦燦的朝霞隨風飄揚，好像就是在對我們說：“小朋友，祝你們節日快樂。”舞臺上的歌聲清脆悅耳；琴聲悠揚動聽；還有讓人捧腹大笑的相聲……其中最精彩的事我們的舞蹈《祖國的歌》。

我們穿著公主裙兒，提著五顏六色盛開的鮮花，在舞臺上翩翩起舞，鮮花也隨著舞動起來，整個舞臺就像就是花的海洋，迎來了觀眾們熱烈的`掌聲。

我們的節目在掌聲快樂中結束了。

端午節的作文 篇2

你聽，你聽，花開的聲音 “五月五，是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。”一年一度的端午節又到了，今天就讓我給大家介紹一下我們家鄉人民是怎麼過端午節的.吧。

五月五的中午，家家戶戶門前都掛兩束艾草，意味著驅蟲避邪。午餐吃粽子蘸白糖，鹹鴨蛋。午餐結束後，一家人結伴去看賽龍舟。媽媽說她小時候在農村時，每到端午節外婆就會用毛線給她編個袋子裝了雄黃蛋掛在胸前，耳後和手腳都塗上雄黃。但是現在城裡已經沒有這個習俗了，偏遠的農村還保留著這個習俗，我想這跟環境衛生和個人衛生一定有關係。我最喜歡去看賽龍舟了，這是端午節最精彩、最讓人期待和振奮人心的一項主要活動。

端午節的各項活動，主要都是為了紀念我國的愛國詩人屈原。也有人認為端午節是龍節，我們是龍的傳人，所以在龍節裡有賽龍舟，奪龍珠的專案。不管是哪種解釋，我們對年、節都特別感興趣，因為有好吃的、好玩的、大人們還都和和氣氣的，這樣真好！

聽了我的介紹，你現在瞭解我們家鄉是怎樣過端午節了嗎？

端午節的作文 篇3

端午節到了，我很開心。因為這一天能包粽子、吃粽子，偶爾還能劃劃龍舟。

爸爸、媽媽帶我去了好多好玩的地方，比如去沙灘撿貝殼、去池塘釣魚、去公園看花。

尤其是我們全家人一齊包粽子，讓我感到無比的快樂。

奶奶包了三十隻粽子；媽媽呢，包了四十隻粽子；爺爺包了五十隻粽子，而我可愛的爸爸只包了二十隻粽子；至於我嘛，呵呵，十隻小粽子。

媽媽說我包的粽子像胖嘟嘟的'“小娃娃”，哈哈，所以，我包的粽子是最可愛的。

啊，開心的端午節！

祝大家端午節像我一樣快樂嘍！

端午節的作文 篇4

今天是一年一度端午節，家家戶戶都沉浸在節日喜悅之中！我和爸爸、姐姐一起去老家看望爺爺奶奶。一路上，汽車飛馳在寬敞柏油馬路上，雖然車跑很快，可我還是覺得慢，希望司機師傅能開再快點，好讓我早一點見到我想念爺爺奶奶！

終於到家了，奶奶見到我們顯得非常開心，笑得兩眼都眯成了一條線！奶奶給我和姐姐帶上早已準備好五顏六色花紅線。帶上一看，感覺有點像西遊記裡哪吒三太子。我心裡美滋滋！奶奶知道我最愛吃餃子，就給我們做了我最愛吃餃子。過了一會，爺爺也回來了。給我買了好多好吃，說我太瘦了，讓我多吃點！爺爺奶奶太疼我了，我一定要記著他們對我好，將來我一定要好好地報答他們！

我們在老家度過了一個非常有意義端午節，我要永遠記著這一天！

端午節的作文 篇5

端午節，回到家裡，飯已經煮好了。我們一家人吃完晚飯，就開啟電視。我拿起遙控器，剛想調到動畫片，我爸爸一把搶過遙控器，說：“兒子，你都五年級了，不要老是看那些打打殺殺的動畫片了，看點有意義的吧!”我極不情願地說：“好吧!”。原來，爸爸端午節要看賽龍舟呀!

只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規則是在規定距離內，同時起航，以到達終點先後決定名次。

龍舟，與普通船隻不太相同，龍船狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙紮、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊!

每艘龍船船長大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人，他們一起划槳，同心協力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈、扣人心絃啊!各隊的拉拉隊，也在臺下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的.人舉起大拇指，心想：“你們真棒!”

最終紅色的龍船在衝刺階段終於奪取了冠軍。太好了!真是如我所願，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心裡鼓勵哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪裡跌倒，就要從哪裡爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油!”