精選文化活動方案範文彙總9篇
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定呢?下面是小編整理的文化活動方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文化活動方案 篇1
一、活動背景
為了弘揚和發展稻草童心社的社團特色,讓更多的人瞭解社團,也能讓全院同學融入到校園文化的濃厚氛圍中,稻草童心社特舉辦“藝術伴我成長,展現社團文化”的活動。本次活動旨在提高我院廣大同學的綜合素質,動手能力,設計能力,審美素質。為廣大師生提供一個學習和鍛鍊手工製作技能的平臺。
二、活動目的
1、本次活動以提高廣大同學的綜合素質,動手技能為核心;以豐富同學們的課餘文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。
2、屆時,我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺;為提高學院同學們的動手能力創造平臺;為同學們對剪紙、簡筆畫、手工製作的學習提供一個交流的平臺。
3、進一步推進稻草童心社文藝活動的蓬勃發展,活躍學習氣氛
4、以此為契機增加師生之間的交流與學習,相互溝通,相互學習,相互借鑑,共同成長。
三、活動主題
藝術伴我成長,展現社團文化
四、舉辦單位
稻草童心社
五、活動時間
20xx年12月9至12日
六、活動地點
學馨苑廣場
七、活動物件
咸陽師範學院全體師生
八、負責人
樊虎成 吝丹丹 段營娜 何婷
九、活動流程
(一)前期準備工作(11月20日--12月8日)
1、準備工作
活動之前,社團組織人員去本市各類育兒園及兒童福利機構進行愛心走訪。
2、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂,準備宣傳的素材跟設想,宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網路資訊平臺。
3、主要分工
組織部:負責展覽場地佈置,桌椅、帳篷等物的借還及活動組 織工作;
宣傳部:負責海報宣傳、海報、橫幅以及校內網路資訊平臺;
文藝部:藝術匯開幕式節目徵集以及藝術匯期間兒童藝術專案的教授準備;
外聯部:經費贊助工作;
祕書部:場地的審批及活動當天的考勤工作;
策劃部:負責活動策劃和經費的預算;
童心組:負責做好社團內部的聯絡工作並協調配合各部門的工作。
(二)、活動具體流程
1、11月25日:祕書部進行場地的申請工作;
2、12月6日:宣傳部出四張海報放在指定位置,並做好活動前後的網路宣傳工作;
3、12月8日:擬定文化藝術匯工作人員的安排表(見附表1),以及文藝部做好開幕式節目的彩排工作;
4、12月9日:早上10點全體人員進行開幕式舞臺的佈置,下午15:30啟動開幕式;
5、12月10至12日:開始兒童藝術類(剪紙、簡筆畫、手工製作)專案的宣傳及教授工作,及愛心走訪的照片展示和“心連心”圓夢活動;
6、活動結束後開始圓夢之旅
社團人員及志願者帶著募捐物品回訪各類育兒園及兒童福利機構;
7、咸陽師範學院稻草童心社活動總結大會
1、活動結束之後由社長及副社長總結本次活動。
2、祕書部整理材料,收集好活動照片。
3、各部自行總結本次活動。
在當天活動結束後,由組織部專門人員來打掃和整理會場衛生,同時,將各類用品妥善保管。
十、經費預算
專案
預算金額(元)
備註
宣傳用品
100
海報、馬克筆、顏料等
現場用品
500
彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、綵帶、裝飾品等
開幕式
500
氣球、裝飾、音響裝置、演員服裝等
合計
1100
十一、注意事項
1、 簽到時間:20xx年12月9日10點
20xx年12月10至12 日每天早晨7點
2、 活動開始:20xx年12月10日早晨8點
3、 活動要求
A、活動當天安排的所有工作人員必須按時到場,有事必須在前一天說明並請假
B、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法,內容要健康向上,達到主題要求。
C、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。
D、各負責人通知和組織好各組人員,做好各自的工作。維護好自身和社團的形象,熱情,有禮貌,誠懇待人。
十二、應急預案
1、天氣應急預案:組建機動組,隨時準備將物品撤離,防止下雨將其損壞;
2、人員未到位:每天都應安排預備人員,防止工作人員未能按時或未到場的情況;
文化活動方案 篇2
一、指導思想
以校園文化節為載體,充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質,進一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營造積極向上的校園文化氛圍,全面推進素質教育,努力促進學校和諧健康發展。
二、組織領導
成立校園文化節組委會,負責本次活動的.組織領導。
主 任:zz
副主任:zz
成 員:zz 各教研組長
三、活動時間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動內容
1、開幕式
責任領導:zz
責任部門:辦公室 教育處 團 委
責 任 人:zz
2、第十五屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加,分普高和藝校進行初賽、複賽和決賽
責任部門:團 委
責 任 人:zz
3、班級合唱比賽
分年級部組織預決賽
責任領導:zz
責任部門:教育處 年級部
責 任 人:zz
高一:zz
高二:zz
4、校園十佳歌手賽
業餘組分初賽、複賽和決賽,專業組分初賽和決賽。
責任部門:團委
責 任 人:zzz
5、學生才藝展示
分年級報名,分初賽、複賽和決賽。
責任部門:團委
責 任 人:zz
6、全國高中生語文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。
責任領導:zz
責任部門:教學處 年級部 藝術學校 語文組
責 任 人:zz
高一:zz
高二:zz
藝校:zz
7、英語知識比賽(普高)
高一、高二參賽。
責任領導:zz
責任部門:教學處 年級部 英語組
責 任 人:zz
高一:zz
高二:zz
8.英語單詞默寫競賽(藝校)
藝校高一學生參賽。
責任領導:zz
責任部門:藝術學校(教學處、年級組、英語組)
責 任 人:zz
9、班級學科團體競賽
高一、高二參加。分年級組織預決賽。
責任領導:zz
責任部門:教學處 教研處 年級部 各教研組
責 任 人:zz 各教研組長
高一:zz 各備課組長
高二:zz 各備課組長
10、“青春風采”主持人大賽
全校報名參賽,分初賽、複賽和決賽。
責任部門:團 委 語文組
責 任 人:zz
11、教職工健身運動會
由工會確定比賽專案,分年級、藝校和部門組隊參賽,要求參與面達到教工總人數的50%以上,合同工到所在部門參賽。具體組隊為:高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、後勤隊、綜合隊
責任領導:zz
責任部門:工會 體育組
責 任 人:zz
12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展
教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品,作品要求裝裱。作品展覽結束後退還給作者。
責任領導:zz
責任部門:工會 辦公室 教育處 年級部 藝術學校
責 任 人:zz
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術學校組織預決賽
責任領導:zz
責任部門:教育處 年級部 藝術學校
責 任 人:zz
高一:zz
高二:zz
藝校:zz
14、陽光體育運動會
由教學處、年級部和藝術學校自行組織
15、元旦文藝晚會
元旦文藝晚會的節目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節獲獎節目、校園文化節優秀節目和策劃排練節目組成,暫定節目為12個左右。
責任領導:zz
責任部門:辦公室 教育處 藝術學校 團委 音樂組
責 任 人:zz
五、有關組織分工安排
1、宣傳佈置:zz
2、活動現場組織:由教育處、年級部和藝術學校負責
3、安全保衛:zz
4、後勤保障:zz
5、燈光音響:zz
6、攝影攝像:zz
7、成績彙總:zz
8、獎品準備:
團體獎品:zz
體育運動會獎品:zz
其它單項比賽獎品:zz
六、工作要求
1、加強領導,明確責任,嚴密組織,確保各項比賽活動順利進行。
2、加強安全工作,切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衛,嚴防意外事故發生。
3、認真做好宣傳發動工作,相關專案負責人要組織召開專題會議,確保活動準備充分,師生參與率高。
4、活動責任人要認真做好單項活動策劃,制定具體實施方案,提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合,團結協作,認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結束後,組織部門要及時將比賽結果報辦公室,12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。
文化活動方案 篇3
一、活動主題
漢字文化傳承與創意設計。
二、活動目的
選拔作品參加第二屆江蘇省高校漢字文化創意設計作品展。
三、舉辦方式
面向全體學生及教師,徵集以漢字為主題元素的藝術設計作品(包括視覺傳達設計、產品設計、空間設計、數字媒體設計等)、美術創意作品、書法及篆刻等作品。
四、作品要求
參評作品必須是參評者本人(或團體)的原創作品。
實物類設計作品或模型長、寬、高不超過120cm;美術作品連外框尺寸長、寬各不超過150cm;書法、篆刻作品尺寸不超過四尺宣紙(約69cm*138cm)。
非實物類作品請根據不同類別提供各類相應可供執行的原始檔,並對其設計原理、呈現方式及運用效果作詳細闡述。
五、作品提交要求
本次初選以平面方式提交作品照片、設計效果圖(模型圖片)、視訊,具體要求如下:
1、報送設計作品電子稿件(或實物模型照片電子稿),電子檔案不小於5M;視訊輸出格式為mpeg或mp4,時長60至180秒,大小不超過30M。
2、作品以“系部班級+作者姓名+作者身份(教師或學生)+作品名稱+種類”命名,並附上作品報名表傳送至老師郵箱:,實物作品提交地址為基礎樓311。
六、作品報送時間及聯絡人
作品報送時間:20xx年6月20日至6月30日。
聯絡人及電話:張老師,鮑老師。
七、獎項設定
一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名、優秀獎若干,學院頒發相應證書。
基礎部
文化活動方案 篇4
一、指導思想
我們秉承“養正氣、強素質、育真人”辦學理念,積極傳播先進文化,進一步豐富廣大師生的課餘生活,發揮廣大師生的個性特長,展示我校師生良好的精神風貌,為學生的成長營造良好的文化環境,提升校園文化藝術品位,樹立棠中品牌形象,從而為我校向內涵發展注入精神元素。
二、活動主題
你我同參與,共享好時光
三、活動宗旨
拓展視野,提升素質,展現棠中人的特有風采
四、活動時間
20xx年12月1日—20xx年12月31日
五、組織機構
校園文化藝術節組委會
主任:z
副主任:z
委員:德育處、工會、團委、各年級處相關人員
六、具體活動安排
(一)開幕式
z副校長作動員講話,z校長宣佈校園文化藝術節開幕
活動時間:12月1日週一升旗儀式
負責部門:團委、學生會
(二)唱響系列活動
1、校園歌手大獎賽
學生組:以班級為單位,人人蔘與第一輪選拔,年級處逐班督查,各班選出3名同學參加年級處的第二輪選拔,每個年級處選出10名選手參加學校十佳歌手總決賽。
教工組:各年級處選派4名、前後勤選派2名優秀歌手參加學校總決賽。
學生十佳歌手、教師前3名參加元旦文藝匯演。
2、器樂比賽
學生志願報名,班級、年級層層推薦,學校舉行選拔賽,前5名選手參加元旦文藝匯演。
3、合唱比賽
學生組:以班級為單位全部參加,各年級處分別組織合唱比賽並評出名次,各選出第一名的班級參加元旦文藝匯演。
教工組:以年級處和前後勤為單位,分四組參加元旦文藝匯演。
負責部門:德育處、工會、團委、音樂組
(三)創美系列活動
1、迎新年師生書法大賽(名言警句、古詩詞、對聯、座右銘)
2、師生繪畫作品大賽(國畫、水粉、水彩、漫畫、卡通畫、版畫、篆刻、素描)
3、師生攝影比賽(主題:1、我的校園 2、我的班級 3、我的同學 4、我的生活。攝影作品統一將電子檔案上交到團委。)
評獎事項:視作品的數量與質量,定出一、二、三等獎。
負責部門:工會、團委、美術組
(四)活力青春系列活動
1、“舞之星”大賽 (個人舞、團體舞)
2、相聲、小品、課本劇大賽
每班要上報1-2個舞蹈參賽、1-2個相聲、課本劇參賽,鼓勵原創,內容健康向上。學校選拔優秀節目參加元旦文藝匯演。
負責部門:工會、團委、音樂組
(五)伶牙俐齒系列活動
1、主持人比賽(一分鐘有特色的自我介紹或者播讀新聞稿,抽籤選題再現主持現場。)
2、朗誦大賽(三到五分鐘聲情並茂朗誦)
3、演講比賽(三到五分鐘,主題突出、聲情並茂)
各班將參賽名單報送團委、學生會;各年級派三位選手參加朗誦或演講比賽;學校將選拔優秀主持人主持元旦文藝匯演,選拔優秀朗誦者參加元旦文藝匯演。
負責部門:團委、語文組、音樂組
(六) 校園文化藝術節閉幕式暨迎新年元旦文藝彙報演出
負責部門:德育處、工會、團委、音樂組、美術組、學生會
七、活動要求
1、高度重視,加強領導
校園文化藝術節作為校園文化內涵的一種外在表現形式,是展示我校師生良好精神風貌的重要視窗,對於進一步激發廣大師生工作學習的積極性和主動性,對於創造和諧、求知、進步的育人環境,具有十分重要的意義。各職能處室、各年級處、各班級要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學校的統一部署制定具體的活動方案和工作措施,確保各項活動順利進行。
2、搞好宣傳發動工作
工會、團委、學生會以及社團要發揮骨幹作用,強化措施,組織得力,注重實效。在開展活動時要注意調動教師和學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大教師和學生的參與面,爭取使每位同學都能參加一項活動,把本次文化藝術節辦成教師和學生參與面廣、活動開展質量高的一屆盛會,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性,受到到教育和薰陶,不斷擴大校園主流文化的影響力。
3、 突出主題、多出精品
各項活動要圍繞“你我同參與,共享好時光”的主題,抓住有利契機,圍繞教師發展、學生成長精心設計,認真組織落實,力求精品。
八、評比表彰
校園文化藝術節將評選班級優秀組織獎和優秀指導教師
班級獎勵:一等獎每人次在該班加5分,二等獎每人次在該班加3分,三等獎每人次在該班加1分,累計總分,每年級評選出優秀組織獎,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
教師獎勵:學校將對參與教師贈與紀念品,對獲獎教師給予一定的獎勵。
各項活動的具體時間、地點、詳細要求將由相關責任部門另下通知。
文化活動方案 篇5
一、主題:“惡搞”文化
二、組織單位:
主辦:共青團東莞理工學院委員會
承辦:東莞理工學院時事評論協會
三、背景:草根(grassroots)一說,始於19世紀美國,彼時美國正浸於淘金狂潮,當時盛傳,山脈表層草根生長茂盛的地方,下面就蘊藏著黃金。後來“草根”一說引入社會學領域,“草根”就被賦予了“基層民眾”的內涵。草根文化也就是大眾文化或通俗文化的意思。
自胡戈的搞作《一個饅頭引發的血案》問世以來,人們的字典裡有多了個名詞“惡搞”。開啟瀏覽器,扎堆的“惡搞”圖片充溢眼球,不是哪個影星照片被塗鴉就是某個體育明星被塑造為無厘頭的故事主角,甚至連國際政壇首腦有不能倖免。
四、目的和意義:我們本次策劃的“草根文化節”通過舉辦優秀“草根創作作品”展和論壇等引導同學區分“惡搞”和“創作”,營造文明的娛樂風氣,進一步加強大學生思想道德教育。
五、操作:
(一)、“惡搞”作品展(圖文形式)
協會將自己收集的“惡搞”素材,通編輯整理,以海報形式展出(內容先交由團委稽核)。並在現場設定互動版面,收集觀眾的評論及意見。
時間:11月1—7日地點:學生公寓廣場
(二)、“惡搞”電影公映
活動期間播放相關題材的電影或協會自拍DV(內容事先由團委稽核)。
時間:11月1—7日(晚上)地點:多媒體課室
(三)、草根文化論壇
主題:如何看待“惡搞”文化
總結“草根文化節”活動情況,邀請相關領導、課題研究老師參與,面向全院就時下流行的“惡搞“文化展開討論。
時間:11月10日地點:多媒體課室
六、可行性分析:
草根文化是一種精神理念的表達,是一種創作,通過瀏覽圖文展,觀賞相關題材的電影,參與論壇等,感受他人的創作理念,獲取新知,對於秉承“我型我show”的年輕潮族來說極具吸引力。
我們協會早有準備,目前已經收集整理好大量的草根文化題材。此外,協會指導老師姜輝和閻江,近期正致力城市文化評論研究,老師的參與保障了本次活動的質量。活動的預算不算多但卻能在傳達文明娛樂理念的同時使同學們感受一次文化之旅。
文化活動方案 篇6
20xx年春節將至,為搞好節日期間的系列文化活動,讓轄區人民過一個喜 慶、祥和、健康、文明的春節,特制定本方案。
一、 指導思想
以黨的十八大精神為指導, 深入貫徹落實科學發展觀, 以滿足人民精神文化 需求為出發點和落腳點,以改革創新為動力,培養高度的文化自覺和文化自信, 增強文化軟實力,通過豐富多彩、形式多樣的文化活動,進一步展示我街道文化 經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌,營造濃郁的節日文化氛圍。
二、 組織機構
為確保文化活動的順利進行, 特成立20xx年春節期間文化活動領導小組,其 組成人員如下: 組長: 副組長: 成員:
三、 活動內容
1、做好節日期間環境佈置和支援各社群文化活動;以主幹道為重點,升掛 國旗,插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。 時間:(待定)
2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節徵文活動。
要求:題目自擬,文體不限
時間:(待定)
3、春聯徵集
要求:a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾,內容健康、通俗易懂,含新春氣息,便於傳播和普及。
b、作品必須是原創,不得抄襲、剽竊他人作品
時間:(待定)
4、迎新春書畫攝影展
要求:書畫:a.作品內容健康、積極向上,體現時代風采;
b.作品表現手法不限,畫面要保持整潔;
攝影:用相機記錄下春節期間美好的瞬間,留住美好景象。
時間、地點:(待定)
5、正月十五踩街遊行
時間:正月十五上午8:30
地點:街辦事處門前主幹路
內容:各社群文藝隊伍,舞蹈、秧歌等形式,按照指定路線遊行表演。
6、配合好區安排的各項節日文化活動。
文化活動方案 篇7
一、活動背景
“文化進社群”,是體現文化工作與時俱進的重要視窗,既能折射出城市的文明程度,又能反映出人的素質。在泉州鯉城區政府、泉州廣電中心和市青年促進會的組織下,
我們將採取“以社群文藝演出”和“家庭趣味競賽”為中心,在社群中開展“公益活動”、“便民服務”、“文企聯姻”等一系列展示活動的形式來完成“文化進社群”的總體目標,實現便民服務的宗旨。
活動注重便民服務思想,公益性極強,而且主題鮮明,貼近群眾。社會的廣泛關注必將為贊助商帶來極好的廣告效應,產生不可估量的廣告價值。為贊助商提供一個有利的推廣平臺,通過活動為企業文化形象、公關品牌做全方位的宣傳,達到品牌形象與經濟效益雙豐收。
二、宣傳策略
1、活動深入鯉城區十個小區,逢週六或週日舉行。
2、泉州廣電中心889頻道進行前期宣傳造勢、全程現場採訪、直播和後續宣傳,覆蓋廈門、漳州、莆田等部分地區。
3、泉州電視臺將對整個活動進行現場採訪報道,並對贊助商的展覽活動和針對贊助商量身製作的相關活動進行採訪報道。
4、《東南早報》對整個演出活動進行宣傳。
5、泉州廣電報將對整個演出活動和贊助商相關活動進行前期宣傳造勢,現場採訪和後續宣傳。
6、泉州電臺904交通頻道、923七色調頻等頻道為活動進行前期播報,活動現場進行採訪報道,後續宣傳,形成全方位立體式的宣傳效果。
三、總冠名贊助商合作贊助費用:12萬元人民幣,共十場演出活動,每個演出活動現場提供一個3m×3m展位。
媒體展示:
贊助商將作為聯合主辦單位之一,整體出現在系列活動的各類報道中,享有排他性。
泉州廣播電視報提供3萬元不打折廣告;
泉州電視臺電檢視文頻道(百姓屏報)提供4萬元不打折廣告;
泉州電臺923七色調頻頻道提供1萬元不打折廣告。
泉州廣電報在所有版面宣傳中連結贊助商企業資訊。
泉州電視臺對冠名單位領導進行專訪。
在每場演出中主持人多次鳴謝贊助商的支援,並出3道贊助商知識有獎問答題(獎品由贊助商提供)。
印刷品展示:
在所有宣傳海報、宣傳單張、宣傳橫幅上體現贊助商名稱或標識。
每個背景噴繪顯要位置體現冠名單位名稱。
現場展示:
在每個演出現場顯要位置安排專門展位給冠名單位的產品或企業形象進行現場推廣。
贊助商宣傳資料可在每場演出現場派發。
活動現場廣告牌一塊,由組委會負責設計,贊助商負責製作安放。
特別回報:
邀請贊助商參加各類相關活動。
經主辦方授權許可後,可以以活動冠名贊助商的名義自行組織相關的媒體宣傳及活動。
贊助商可以在合約規定的品牌產品的包裝、影視廣告、平面廣告等上面使用系列活動的名稱和標識。
協助策劃在活動宣傳期間的相關促銷工作。
在每場演出和所有宣傳推廣活動中體現贊助商名稱。
四、協辦贊助商
贊助費用:5萬元人民幣,共十場演出活動,每個演出活動現場提供一個3m×3m展位。
媒體展示:
將作為協辦贊助商出現在系列活動的各類報道中,享有排他性。
泉州廣播電視報或泉州電視臺圖文頻道(百姓屏報)提供3萬元不打折廣告。
在每場演出和頒獎晚會中主持人口頭鳴謝贊助商的支援,並出2道贊助商知識有獎問答題(獎品由贊助商提供)。
印刷品展示:
在所有宣傳海報、宣傳單張上體現贊助商名稱或標識。
每個背景噴繪體現贊助商名稱。
現場展示:
在每個演出現場均安排專門展位給協辦單位的產品或企業形象進行現場推廣。
贊助商宣傳資料可在每場演出現場派發。
活動現場廣告牌一塊,由組委會負責設計,贊助商負責製作安放。
特別回報:
邀請贊助商參加各類相關活動。
經主辦方授權許可後,可以以活動贊助商的名義自行組織相關的媒體宣傳及活動。
贊助商可以在合約規定的品牌產品的包裝、影視廣告、平面廣告等上面使用系列活動的名稱和標識。
協助策劃在活動宣傳期間的相關促銷工作。
香港廣媒體集團線上傳媒(泉州)有限公司
文化活動方案 篇8
根據學校學期工作的統一部署,現決定舉辦20xx校園文化藝術節。此次活動旨在豐富學生課餘生活,活躍校園氣氛,凝聚廣大師生的感情,使學生們與構建和諧社會相呼應,突出構建和諧校園的主題。
一、指導思想
以豐富校園文化生活,提升校園辦學品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,推進素質教育的實施,推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活,同時展示我校特色教育改革與發展的成果。
二、活動主題
宗旨:我參與 我體驗 我實踐 我快樂
主題:繁榮校園文化展青春風采,深化內涵發展創和諧校園。
三、領導小組
組 長:賀成果
副組長:董龍海
組 員:殷憲捷 宋宜清 殷昭存 王永久 褚衍秋 殷憲偉 、褚衍珂 張 峰 吳德明 馬玉戰侯慶濤 孫曙光 鄭磊
四、組織機構
政教處、團委、藝體組
五、活動要求
1、人人蔘與,班級為主。各班班主任要積極支援和推薦學生參加各項活動服從學校的整體安排。
2、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、網站、宣傳橫幅等)。
3、充分發揮學生幹部的工作積極性,以校園文化藝術節為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。
4、由學生科對學生幹部進行活動分工和活動前的組織培訓,並由學生幹部利用課餘及晚自習時間佈置並落實藝術節各項活動。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、及比賽。
6各班級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關係,保障正常的教學秩序。
六、活動內容(具體安排見附頁)
1、“感恩教育”作文展(責任人:殷憲偉)
2、安全法制講座(責任人:殷昭存)
3、教職工排球賽(責任人:王永久)
4學生拔河比賽(責任人:周玉剛)
5、書法、繪畫作品展(責任人:殷利園)
6、文化藝術節文藝匯演(責任人:王豔)
七、日程安排:
1.11月18日學習活動方案,宣傳發動。
2.11月19日-11月24日“感恩教育”作文展
3.11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座
4.11月20日-11月30日教職工排球賽
5.11月28日-12月2日學生拔河比賽
6.12月5-12月9日學生書畫作品展
7.12月10日-12月14日篩選上報文藝節目。
8.12月19日 匯演節目第一次彩排。
9.12月21日 匯演節目第二次彩排。
10.12月29日 舉行第二屆文化藝術節彙報表演。
文化活動方案 篇9
為構建和諧的“幸福校園”,創造團結的“幸福班級”,培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化,也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀,在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國---班級文化展示”活動。
一、活動主題
第三屆“東方學子頌祖國------班級文化展示”比賽
二、比賽時間:第一場一、六年級(9月29上午),第二場二、三年級(9月29下午),第三場四、五年級(9月30上午)
三、比賽地點:四樓報告廳
四、比賽形式:全班集體參加,除病假外。鼓勵形式多樣,例:教職工參加、家長參加、器樂伴奏、製作PPT、設計領誦等等。
五、展示內容:2-6年級班級文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有,另外可以增加班級特色的內容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。
六、表演時間:每個班級包括上下場不超過十分鐘,各年級進行比賽,每年級第一名將製作成視訊放到班會課進行全校分享。
七、前期準備
1、排練時間:9月10日——9月27日,各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協助。
2、抽籤:各年級組抽籤,年級組長負責,9月22日下班前將比賽順序傳高瓊
3、上交材料:班歌的音樂、背景PPT等需要學校統一播放的東西於9月20日下班前傳高瓊
4、學生裁判評選:各班推薦一名,負責別的年紀的評判工作(9月22日中午以前將名單發杜莎並組織培訓)
八、比賽流程:
齊唱國歌
評分標準以及評委介紹
各班比賽
頒獎
齊唱校歌結束
十一、評分要求
A組織情況
1、合唱人員著裝統一、整齊。(10分)
2、精神飽滿,積極向上,有朝氣。(10分)
3、上下場行動整齊、有序,做到快靜齊。(5分)
B展示情況
4、班歌的展示。(50分)
5、班名(5分)、班徽介紹(5分)、班級公約介紹(5分)(合計15分)
6、班級特色的展示(10分)
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