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【實用】文化工作計劃4篇

文化1.75W

時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的文化工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】文化工作計劃4篇

文化工作計劃 篇1

一、指導思想

我校鄉土文化進校園的教育工作認真貫徹落實市委陳健倩副書記在全市“鄉土文化進校園”活動啟動儀式上的講話精神,高度重視“鄉土文化進校園”活動,在課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實鄉土文化藝術教學常規,豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創造性的鄉土文化教育工作。

二、教育教學方面

1. 總結新課改教學成功與不足,尋找主觀和客觀的因素,,進一步加強認識,不斷提高自身素質;同時,發揮個人的主觀能動性,以主人翁的工作姿態,與學校、教師溝通,把工作做實,提高成效。

2.認真備課,充分挖掘鄉土美術教學資源,把鄉土文化帶進美術課堂。

3.抓好學生的學習習慣、學習態度,教育好學生做好課前準備;實行因材施教原則,加強課堂巡視輔導,特別是要做好個別輔導。落實好課代表的工作職責,嚴把學生作業關,及時發現及時糾正。

4.本學期計劃繼續做好學生的學習評價和課堂教學的規範性的探究。

三、特色工作開展

通過這些專案,培養學生能從鄉土文化中瞭解當地的人文歷史,自然環境,風土人情,關注中華民族的傳

統藝術增強創新意識。

1積極開展消極美術興趣活動

2積極配合學校校園文化建設,營造優美的校園文化環境

3開展鄉土美術課程

3指導學生創作相關鄉土的美術作品

4舉辦相關鄉土美術作品展

通過以上活動使學生自信心,自尊心和勤勞勇敢的思想品質得到培養,培養他們認真細緻的工作作風和勇於創新敢於實踐的精神啊;有效引導學生觀察生活,認識生活,反思生活,以學習生活來學會生活,創造生活,熱愛生活,通過學習讓學生認識瞭解家鄉,瞭解家鄉的人文歷史,自然環境,風土人情,從而達到學生熱愛學校,熱愛家鄉,熱愛祖國的思想情感,培養他們的民族精神和文化鑑別能力,通過學生親手營造家鄉和學校的文化氛圍,來展示學生風采,激發他們學習美術的濃厚興趣。

四、自我發展

繼續努力探索研究中西傳統文化的結合,進一步提高對傳統文化的認識和民族藝術精神的把握,以美術實踐的精神提高自我的美術專業水平。

文化工作計劃 篇2

一.背景

企業文化是企業圍繞生產、經營和管理形成的思想的總和,是企業在經營實踐中形成的基本精神和凝聚力,包括戰略願景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及員工的共同價值觀和行為準則。

二、程式的目的:

提高團隊凝聚力和戰鬥力,促進團隊建設。

增強員工的滿意度和歸屬感,激發員工的工作熱情和積極性。

豐富員工業餘文化生活,營造健康向上的團隊氛圍。

三,參與者

公司所有員工。

四.組織實施部

公司人事行政部及各部門主管。

動詞(verb的縮寫)時間

除日常固定的企業文化宣傳外,9月將被指定為企業文化重點宣傳月。

動詞(verb的縮寫)公司企業文化的內容

五.企業戰略願景:打造國際化和金融網際網路第一平臺。

企業精神:激情、創新、遠見、責任。

核心價值觀:分享財富,成長。

經營理念:以人為本

六、企業文化體系建設方案:

《企業行為規範手冊》實施例彙編,包括:

a)員工的日常行為規範;

b)服務行為準則(包括內部和外部服務要求);

c)企業公關策劃與標準化;

編制視覺系統(VI)企業識別系統手冊,包括:

a)環境文化:文化環境建設俗稱“文化落地工程”、“文化牆工程”、“文化視覺化工程”,旨在讓文化看得見摸得著,讓文化和戰略深入人心。公司logo,體現企業文化、企業精神、核心價值觀的UI設計可以貼在辦公室牆壁、會議室等醒目的地方。

b)企業LOGO:如企業名稱的標準文字、標準顏色、LOGO設計、企業造型、符號圖案等象徵意義在全公司公示;

(三)在對外交往中具有統一的企業形象

包裝展示:比如統一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等;d)對外交流活動策劃時,需體現公司的文化精神,並在活動中適宜的時候進行講解(如對外公關活動,營銷活動,線下交流活動,招聘活動等)e)欄目宣傳(設立員工牆):製作企業文化宣傳欄,宣傳欄分佈不同的主題板塊(近期發展目標、質量方針、各類通告、優秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等);

建立企業文化的理念系統,主要內容包括:

a)管理層培訓:將企業文化的核心內容形成宣傳的標語,並首先在管理層內開展培訓,建立管理層在企業文化建設中的領導和示範作用,要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。

b)員工培訓:要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰略願景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念,能認同企業價值觀和經驗理念,並與之共同成長和發展。

企業文化活動計劃,內容包括:

a)一起活動,一起快樂。豐富員工文體生活,增強企業凝聚力,展示團隊組織能力,可以在週六、日組織員工進行些體育專案的活動(比如打羽毛球、打籃球等),同時,可安排攝影,將活動的.招聘放在員工宣傳欄內。

b)進行捕“風”捉“影”的活動,關愛身邊的同事,從點滴開始記錄,增強員工之間的溝通協作能力,使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機,捕捉同事的動人瞬間,埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛,然後把照片貼在員工牆上,讓大家分享每時每刻對蒐集到的照片進行甄選。

首先,告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間,然後對甄選出的照片進行編輯釋出,並對優勝作品進行獎勵。

c)在每年9月進行公司秋遊活動,豐富員工生活,增強團隊凝聚力。

d)在每年春節前舉辦公司年會,年會的目的:增強公司員工的內部凝聚力,提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業績進行,制定新年度公司工作總體規劃,明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中。

e)在SVN系統中開避一個欄目,大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享,好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等),這樣有助於形成學習型組織的文化氛圍。

文化工作計劃 篇3

(一) 概要

我們還是在校學生, 為了多學點東西和實踐自己兩年以來所學的知識, 決定組成一個小團體來建立和支撐起一個屬於我們尋求知識和理想的工作室. 不管是否成功, 只要盡我們的最大努力, 一定可以獲得不少的收穫和別人給我們的寶貴意見與認同. 記住: 很多事情都沒有放棄的理由, 抬起頭一直往前走, 付出過就已經足夠.

我們工作室的成員必須以團結友愛, 盡職盡責, 真誠可靠為工作精神, 為把工作室創造奇蹟與知明度而努力.

我們的目標是為廣大企業服務, 努力打造企業所需要的軟體和竭盡所能達到企業的要求.

我們的宗旨是不在乎回報和利益的多少, 只在乎我們所學到的和我們所得到的成果.

現規劃於XX年x月x日成立團隊, 並開始著手發展和宣傳我們的團隊和網站.

(二) 產品/服務的概述

工作室服務為分三個主要的大模組: 程式設計, 資料庫管理和網頁設計(程式設計包括網路安全及軟體開發,網頁設計包括網頁美工,廣告設計,企業建站), 我們主要是搞外包的.

其他子頁應該要有論壇,案例欣賞, 新作品(軟體)的釋出和展示, 我們的成就, 軟體下載, 聯絡我們等. 但我們為企業做的外包必須保密.

模組具體如下:

1. 首頁(只放三大模組程式設計, 資料庫管理和網頁設計的相關資訊,公告:讓來訪者可以知道我們服務和網站的最新動態)

2. 程式設計(服務簡介, 軟體的開發, 軟體的功能簡介, 相關知識, 新軟體的釋出)

3. 資料庫管理(服務簡介, 資料庫設計的相關知識, 成功的資料庫管理系統欣賞)

4. 網頁設計(服務簡介, 成功案例的欣賞, 提供一些網頁設計的素材和知識)

5. 外包服務(介紹我們工作的宗旨和精神)

6. 聯絡我們(將我們每個成員的個人空間都放在這裡, 並註明所屬部門(郵箱,工作室電話), 可以針對性地為會員服務, 並讓他們知到網站的最新動態)

7. 論壇(解答會員的問題, 為會員提供服務, 接納他們的意見,也可以閒聊)

一. 邊學習, 邊設計

1. 學習的具體計劃

(1) 由於我們所學的知識還是有限的, 因此我們工作室的成員必須不斷自我增值, 超前學習在校所學的知識, 並學會靈活運用, 增加自己的額外知識, 提高操作技術和解決問題的能力, 並收集所需要的資料.

(2) 必須發揮團隊合作精神, 當遇到問題不能解決或遇到新知識, 又或者解決了某些特殊的問題時都要與全室的所有成員分享, 並每個成員都將自己成功與失敗或平時的心得體會寫到個人空間上.

(3) 把自己在設計過程中遇到的問題和已解決的問題, 還有成功的案例都記錄下來, 與團隊成員進行交流

2. 設計的方面

(1) 首先以網頁設計為主, 搞到網站的宣傳, 提高我們工作室的知明度, 讓更多企業和公司知道我們工作室的存在.

(2) 網頁設計方向,暫且定為網頁美工,廣告設計,企業建站3個方向, 初期可以通過給一些網站免費製作網頁擴大知名度

(3) 程式設計方向, 這方面的技術人員必須重視自己思維方面的培訓和技術方面的培訓, 多看別人的原始碼, 查詢漏洞以減少自己犯同樣的錯誤

(4) 資料庫管理方向, 重視企業管理各方面上的發展和軟體所需的功能, 提高自己對sql技術的管理能力和優化管理系統

二. 資料的收集

(1) 瞭解市場上的需求和網路的動態, 根據企業的需求和市場的發展方向來不斷更新自己的知識, 做到與時具進.

(2) 以工作室網站及qq群(41172462)為基礎互相分享, 並互相交流

(3) 主要搞好工作室網站, 在宣傳方面要加大力度, 美工方面要給人煥然一新和引人注目的感覺

三. 機構的組成

根據成員所學的專業和特長來分配到各個組, 擔任適合其發展專業知識的工作, 合理安排各成員的工作時間. 分為以下六個組:

(1) 網路安全組:黑客技術

要求:c/c++,delphi,vb,js,asp,彙編等其中一種或兩種以上語言基礎,熟悉dos命令熟悉批處理,瞭解作業系統,熟悉各種基本工具及黑客技術相關技術。

(2) 軟體開發組:程式設計

要求:c/c++,vb,vf,java等程式設計語言任選,能獨立編寫軟體。

網頁設計組:企業建站,論壇架設,網頁美工,廣告設計

要求:熟悉網頁三劍客,精通photoshop,熟悉資料庫(mysql,access等 其中一種)熟悉asp或jsp或php,能與其他成員合作製作動態網頁(html是靜態頁)。熟悉以上任何一種並可以獨立完成工作均可。

(3) 網頁設計組:企業建站,論壇架設,網頁美工,廣告設計

要求:熟悉網頁三劍客,精通photoshop,熟悉資料庫(mysql,access等 其中一種)熟悉asp或jsp或php,能與其他成員合作製作動態網頁(html是靜態頁)。熟悉以上任何一種並可以獨立完成工作均可。

(4) 資料庫管理組: 資料庫訪問技術,資料庫程式設計

要求: 熟悉關係資料庫應用基礎,精通資料庫程式設計-sqlserverXX資料庫程式設計, 精通基於的 framwork程式設計, 精通資料庫訪問技術程式設計,熟悉面向的xml程式設計, 能夠靈活將這些知識結合起來, 融會貫通.

(5) 宣傳合作組:工作室的宣傳及合作洽談

要求:有較長的線上時間,有較好的語言組織能力和商業洽談能力,處事冷靜。計算機技術要求低,只要求掌握網頁設計程式設計基本名詞,做到有問能答即可,有足夠的熱情和耐心致力於工作室的發展事業。

(6) 綜合討論組:本組內為非工作室正式成員,用於交流技術提出意見建議及計算機疑難問題諮詢.

文化工作計劃 篇4

 一、指導思想:

班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統,一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中,形成一種良好的自覺的行為習慣,潛移默化地影響著他們的行為。我將以精神文化建設為主要內容,營造濃厚的班級人文氣氛,努力建立符合素質教育要求的,既能體現時代精神的,又能育新人的班級文化體系,建設富有特色的和諧班級。

二、總體目標 班級文化建設的目標是讓班集體成為具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優秀文化精神的文化組織。以優秀的班級文化凝聚人心、規範言行、引導成長、促進發展。讓班級充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學生溫暖的家是我們班一個努力方向。

 三、總體方案:

(一)物質文化建設——教室佈置

教室是一個學生主要活動場所,一個優美良好的環境才能帶給學生良好的心理狀態。在教室佈置時,要注意室內各種設施顏色的搭配,使教室呈顯出一種自然、平靜、整潔的氣氛,顯現一種和諧美。在文化氛圍建設上還要學校特有的風格。可以建立學習園地對學習進行引導、利用團支部開展團的生活,創辦黑板報,體現積極向上的風貌。

(二)觀念文化建設。轉變班級觀念——尋找每人亮點。班級文化觀念可以簡單而通俗地理解為全整個班級對各種現象、事件有傾向性的看法和思想。班級文化建設要尋找每個學生精神的發光點,發展每個學生的特長和個性。使班級文化生活成為學生精神生活的“樂園”,成為學生健康成長的“加速器”。

(三)人際文化建設

人際關係是人在社會生活中存在、發展的基本條件,它對個性發展,行為表現,心理健康都發生巨大的影響。人與人之間的相互理解、信任、關心和愛護會造成良好的社會心理氣氛,它能使每一個正常人的健康的、合理的心理需要得到程度不同的滿足,從而產生開朗、樂觀的情緒,對生活更加熱愛,並使群體保持一種穩定的、融洽的秩序。反之,人與人之間的衝突或者冷漠,會造成一種不良的社會心理氣氛,使人感到孤寂、壓抑、苦悶,並最終導致人的心理變態,對生活,對人生,對學習都抱著一種消極的態度。

(四)活動文化建設——系列主題班會

每週一次的班隊課是德育建設的思想陣地,充分有效的利用班會時間是班級建設的最好途徑,在班會課上強調學生活動的自主性和創造性。在自我設計的活動中,學生能夠自由充分的發展他們的愛好、特長和各種能力,因而對於培養健全的心理有重大作用,其意義往往是課堂學科教學活動所不能代替的。所以教師要放手讓班幹部組織、主持班級活動,給學生更多的自己管理自己的權利,這樣將確保班干與同學之間的頻繁交往,又利用活動促進同學間的交流溝通與合作。進而滿足學生各種心理的需求。當然組織活動是應注意培養學生的興趣、特長、良好個性、主動精神、交往能力,以便拓展學生心理髮展的更廣闊天地。主題班會課根據時間的不同的,學生心理需求的不同確定內容。如:“走出心靈的獨木橋”、“火眼金睛尋找亮點”“天生我材必有用”、“寬容是金”、“開朗、豁達、真摯、團結、合作、協作”、“在競爭中和諧、平衡、融洽的發展”、“抬起頭來,重塑自我”、“在愛和被愛中領略”等。

班訓:天道酬勤,恆者為勝

班級目標:讓每一位學生都進步、成材

班級口號:多一份努力

班風:認認真真做好每一件事

標籤:計劃