兩棲動物和爬行動物的生物習題
一、選擇題
1.(改編自海淀區生物練習冊)下列都屬於兩棲動物的一組是( )
A.海龜、青蛙、鱷魚B.大鯢、海龜、青蛙
C.蟾蜍、大鯢、蠑螈D.蟾蜍、海龜、大鯢
【考察目的】兩棲動物的主要特徵、爬行動物的主要特徵。
【答案】C
【解析】選項中的蟾蜍、大鯢、蠑螈、青蛙都符合兩棲動物的主要特徵:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,面板輔助呼吸。海龜、鱷魚雖然也能像青蛙一樣在水中游泳,在陸地生活,但其生殖發育擺脫了對水的依賴,具有爬行動物的主要特徵,因此屬於爬行動物。
2.(引自海淀區生物練習冊)蜥蜴的面板乾燥又粗糙,表面覆蓋著角質的鱗片,這樣的面板有利於()
A.爬行 B.吸收營養 C.輔助呼吸 D.減少體內水分蒸發
【考察目的】爬行動物的主要特徵。
【答案】D
【解析】蜥蜴的肺比青蛙的發達,氣體交換能力強,只靠肺的呼吸就能滿足蜥蜴在陸地上對氧氣的需求,因此不需面板輔助呼吸。蜥蜴面板乾燥,表面覆蓋角質的鱗片,既可以保護身體又能減少體內水分的蒸發,以適於陸地生活環境。
3.(引自海淀區生物練習冊)下列關於兩棲動物的描述正確的是( )
A.既能生活在水中,又能生活在陸地上
B.幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上,也能在水中游泳
C.幼體和成體都能生活在水中和陸地上
D.它們在水中用鰓呼吸,在陸地上用肺呼吸
【考察目的】兩棲動物的.主要特徵。
【答案】B
【解析】考查兩棲動物的主要特徵:幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,面板輔助呼吸。
二、非選擇題
4.(原創)有一位同學在花鳥市場看到有商販售賣一種名為“火蜥蜴”的養殖小動物,它生活在盛有淺水的魚缸中,其外形的確有些像蜥蜴??有四肢,有尾巴。但它的身上沒有鱗片,滑溜溜的,據商販說,它小時候是蝌蚪。請問,它真的是“蜥蜴”嗎?為什麼?
5.(原創)小明的朋友來家裡做客,送了一簍野生的田雞(青蛙)給小明一家嚐鮮,朋友走後,小明的媽媽準備宰殺青蛙做菜。如果你是小明,你會怎樣做?
-
生物實驗室工作總結範文【合集】
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的生物實驗室工作...
-
生物心得體會範文【經典】
當我們備受啟迪時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的生物心得體會範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。生物心得體會範文1十天的培訓很快就結束了,經過這次的培訓學習,我的收穫很多,感受...
-
人教版七年級下冊生物課後反思
隨著社會不斷地進步,我們要有一流的課堂教學能力,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的人教版七年級下冊生物課後反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。作為一位生物教師,應不斷轉變教育觀念、更新教育思想、改革...
-
微生物技術員的崗位職責[優秀]
在學習、工作、生活中,很多情況下我們都會接觸到崗位職責,崗位職責是一個具象化的工作描述,可將其歸類於不同職位類型範疇。大家知道崗位職責的格式嗎?下面是小編為大家收集的微生物技術員的崗位職責[優秀],僅供參考,大家一起來看看吧。微生物技術員的崗位職責[優秀]...